Презентация, доклад на тему Сочинение-рассуждение по прочитанному тексту

создавать собственные речевые высказывания в устной и письменной форме.
Подготовиться к написанию сочинения-рассуждения по прочитанному тексту.

какого-либо предмета или явления.



Какой или каков предмет?

Размышление, доказательство,
Объяснение.



Почему?
Зачем?
Как?
Что из этого следует?

крылья души (П. Буаст)
Мыслить – постигать смысл (Д.Дин)
Двумя очами мы видим телесное, а рассуждением видим духовное.
Рассуждение - это руль, который ведет человека безопасно, не позволяя уклоняться с пути.
Рассуждение помогает действовать правильно.
Человек, умеющий размышлять, - ювелир в духовных делах. (Иоанн Лествичник)

зрения.

изложения аргументов;
от формы их изложения.

художественной литературы;
статистические и экспериментальные данные;
свидетельства очевидцев;
примеры из жизни.

Аргументы

на обочине, у высокого дощатого забора. (3) Вся тянулась к свету и вот поднялась, долговязая, как подросток, угловатая и милая, мотая на ветру кудрявой головой.
(4) Наступил август. (5) Тонкие ветки рябины согнулись пол тяжестью пышных богатых гроздьев, ярко и празднично окрашенных. (6) Деревце запылало, как костёр на юру.
(7) Хороша была рябинка и в погожий день, когда гроздья смеялись навстречу солнцу, и после дождя, когда каждая ягода дрожала в капле воды и ветки застенчиво протягивали свои добрые длинные листья, склеенные, как пальцы после долгого рукопожатия.
(8) Шла мимо девочка.
(9) Увидела рябинку, поахала.
(10) - Возьму-ка я одну веточку. (11) Одна веточка - это ведь так мало, ничего с деревцем не случится.
(12) И она была по-своему права.
(13) Ехал на машине усатый дядька.
(14) - Ух ты... (15) Прямо картинка... (16) Шикарно!
(17) Он остановил машину, вылез из-за руля. (18) Ветки рябины так и затрещали под его сильной рукой.
(19)- Вот какая стоит богатая, небось не обеднеет, если я прихвачу для жинки две-три ветки.
(20) Что ж, он был тоже по-своему прав.
(21) Под вечер шли туристы.
(22) -Хорошая рябинка, правда, ломаная. (23) Ну, Зинка, чур, всем по одной! (24)3ря не брать, слышишь, Витька, только по одной! (25) Мы народ организованный, должны подавать пример...
(26) Шёл в сумерках влюблённый.
(27) - Эх, какое дерево искорёжили, смотреть больно. (28)Бездушные люди, не умеют беречь красоту!
(29) На рябинке горела одна-единственная яркая кисть, которую никто, видимо, не смог достать. (30) Влюблённый был высокого роста, он встал на цыпочки и сумел-таки дотянуться.
(31) Всё равно последняя кисть, она уже дереву не поможет... (32) А Люсенька обрадуется.
(33) На другой день приехал хозяйственник.
(34)- Что это ещё за уродец? - строго спросил он, наткнув­шись на рябинку.
(35)- Убрать. (36)Срубить. (37) А то весь вид портит.
(38) И он был по-своему прав.
(39) В этой истории все правы. (40) Виноватых нет. (41) Но и рябинки тоже нет.

(По Н. Соколовой)
 

позиции автора.
Собственное мнение (согласие или несогласие с позицией автора).
Первый аргумент.
Второй аргумент.
Вывод (заключение).

они,
На планете мы останемся одни.
В.Берестов