В
Слоговые
таблицы и цепочки
Автор: Печенкина Светлана Владимировна,
учитель начальных классов МКОУ «СОШ № 44»
Миасский городской округ
2014г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Слоговые таблицы 1 класс
Содержание
- 1. Слоговые таблицы 1 класс
- 2. Работа со слоговымитаблицами и цепочками Упражнения можно
- 3. Быстрое чтение слогов по горизонтали и вертикали.
- 4. СлоговыетаблицыСлоговыецепочкитаблица 1 таблица 2 цепочка 1 цепочка
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Презентация составлена по заданиямБукваря «Игробуквотека» Инны Леонидовны Калининой.Издательство «Книжный клуб», г. Тверь,2010г.Источники:
Работа со слоговымитаблицами и цепочками Упражнения можно предлагать ребенку, начиная со второго этапа обучения чтению. Таблицы и слоговые цепочки могут быть использованы на протяжении длительного времени. Вначале они будут хорошим подспорьем в преодолении трудностей слияния согласного
Слайд 1И
Г
Р
О
Б
У
К
О
Т
Е
К
А
Слайд 2Работа со слоговыми
таблицами и цепочками
Упражнения можно предлагать ребенку, начиная со
второго этапа обучения чтению. Таблицы и слоговые цепочки могут быть использованы на протяжении длительного времени. Вначале они будут хорошим подспорьем в преодолении трудностей слияния согласного с гласным, помогут детям быстро находить и узнавать буквы.
С помощью таблиц и слоговых цепочек (если регулярно по ним заниматься) взрослый сможет воспитать у ребенка устойчивую тенденцию тщательно воспринимать звукобуквенный состав слов, что будет способствовать правильному развитию навыка чтения и письма.
Слайд 3Быстрое чтение слогов по горизонтали и вертикали.
Быстрое нахождение ребенком слога,
который прочитал взрослый.
«Подскажи конец словечка». Взрослый произносит слово, не договаривая последний слог. Ребенок находит его в таблице, показывает и читает.
4. «Найди ошибку». Взрослый произносит слово, одновременно указывая на клетки в таблице. При этом один из слогов не показывает или добавляет лишний (че - мо - ? – ны, че – ре – па – та – ха).
«Подскажи конец словечка». Взрослый произносит слово, не договаривая последний слог. Ребенок находит его в таблице, показывает и читает.
4. «Найди ошибку». Взрослый произносит слово, одновременно указывая на клетки в таблице. При этом один из слогов не показывает или добавляет лишний (че - мо - ? – ны, че – ре – па – та – ха).
Виды упражнений
при работе со слоговыми
таблицами
Слайд 4Слоговые
таблицы
Слоговые
цепочки
таблица 1
таблица 2
цепочка 1
цепочка 2
цепочка 3
цепочка
4
цепочка 5
цепочка 6
Слайд 13Презентация составлена по заданиям
Букваря «Игробуквотека»
Инны Леонидовны Калининой.
Издательство «Книжный клуб», г.
Тверь,
2010г.
2010г.
Источники:
