литературы
МОБУ «Краснооктябрьская средняя
общеобразовательная школа»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Синквейн как средство портретной характеристики героев
Содержание
- 1. Синквейн как средство портретной характеристики героев
- 2. СИНКВЕЙН КАК СРЕДСТВО ПОРТРЕТНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГЕРОЕВ
- 3. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: показать использование синквейна на уроках литературы для характеристики героев в произведениях
- 4. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: Дать определение синквейна
- 5. ПЛАН ДЕЙСТВИЙ провести социальный опрос на тему:
- 6. СОЦИАЛЬНЫЙ ОПРОС Знаете ли вы, что
- 7. ЧТО ТАКОЕ СИНКВЕЙН?Синквейн — пятистрочная стихотворная форма,
- 8. АЛГОРИТМ НАПИСАНИЯ СИНКВЕЙНАПервая строка — тема синквейна.Вторая
- 9. ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЕВ
- 10. СОНЯ МАРМЕЛАДОВА
- 11. Соня.Набожная, преступившая.Любила, страдала, жертвовала.«Вечная Сонечка, пока мир стоит!»Мученица.
- 12. КАТЕРИНА ИВАНОВНА МАРМЕЛАДОВА
- 13. Катерина Ивановна.Гордая, непреклонная.Терпела, молчала, страдала.Из числа «униженных и оскорбленных».Мученица.
- 14. АВДОТЬЯ РАСКОЛЬНИКОВА
- 15. Дуня.Гордая, благородная.Любила, терпела, жертвовала.Идеал русской женщины.Самоотверженность.
- 16. АРКАДИЙ ИВАНОВИЧ СВИДРИГАЙЛОВ
- 17. Свидригайлов.Циничный, развратный.«Шлялся», преступал, любил.«Одного поля ягоды».Отрицательный «двойник» Раскольникова.
- 18. РАСКОЛЬНИКОВ РОДИОН РОМАНОВИЧ
- 19. Раскольников.Гордый, сильный.Убивал, страдал, любил.«Тварь ли я дрожащая или право имею?»«Воскрешённый».
- 20. СинквейнИнтеллектуальные способностиТворческие способностиОбразные способности
- 21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
СИНКВЕЙН КАК СРЕДСТВО ПОРТРЕТНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГЕРОЕВ
Слайд 1ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
ПО ЛИТЕРАТУРЕ
Выполнила: Абрамова Юлия
обучающаяся 10класса
Научный руководитель:
Смышляева Светлана Васильевна
учитель
Слайд 3ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:
показать использование синквейна на уроках литературы для характеристики героев
в произведениях
Слайд 4ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Дать определение синквейна
Показать алгоритм написания синквейна
Использовать синквейн в качестве портретной характеристики героев в конкретном произведении
Слайд 5ПЛАН ДЕЙСТВИЙ
провести социальный опрос на тему: «Используется ли синквейн при
характеристике героев в произведениях?»
раскрыть определение синквейна
предложить дать характеристику героев в произведении Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» в форме синквейна
обобщить результаты опроса
раскрыть определение синквейна
предложить дать характеристику героев в произведении Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» в форме синквейна
обобщить результаты опроса
Слайд 6СОЦИАЛЬНЫЙ ОПРОС
Знаете ли вы, что такое синквейн?
ДА-6, НЕТ-24
Пробовали ли вы составлять синквейн сами?
ДА-2, НЕТ-4
Пробовали ли вы составлять синквейн сами?
ДА-2, НЕТ-4
Слайд 7ЧТО ТАКОЕ СИНКВЕЙН?
Синквейн — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в
начале двадцатого века под влиянием японской поэзии.
Слайд 8АЛГОРИТМ НАПИСАНИЯ СИНКВЕЙНА
Первая строка — тема синквейна.
Вторая строка — два слова,
которые дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
Третья строка —три слова, описывающие характерные действия объекта.
Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение к описываемому предмету или объекту.
Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.
Третья строка —три слова, описывающие характерные действия объекта.
Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение к описываемому предмету или объекту.
Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.
Слайд 11Соня.
Набожная, преступившая.
Любила, страдала, жертвовала.
«Вечная Сонечка, пока мир стоит!»
Мученица.
Слайд 13Катерина Ивановна.
Гордая, непреклонная.
Терпела, молчала, страдала.
Из числа «униженных и оскорбленных».
Мученица.
Слайд 15Дуня.
Гордая, благородная.
Любила, терпела, жертвовала.
Идеал русской женщины.
Самоотверженность.
Слайд 17Свидригайлов.
Циничный, развратный.
«Шлялся», преступал, любил.
«Одного поля ягоды».
Отрицательный «двойник» Раскольникова.
Слайд 19Раскольников.
Гордый, сильный.
Убивал, страдал, любил.
«Тварь ли я дрожащая или право имею?»
«Воскрешённый».
