Григорьевна,
учитель русского языка
МОУ «Гимназия № 18»
города Магнитогорска
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Русский медвежонок: лингвистические задачи на уроках русского языка
Содержание
- 1. Русский медвежонок: лингвистические задачи на уроках русского языка
- 2. Из какого слова нельзя получить другое слово,
- 3. Сколько слов
- 4. Пояснение белки – белки замки – замки
- 5. Учитель музыки попросил закончить ряд:
- 6. Пояснение гнездо, пюре, цунами, арфа, фасоль, кастрюля,... такси
- 7. Среди слов ель, заяц, лягушка,
- 8. Пояснение
- 9. Сколько в данном списке слов с
- 10. ПояснениеКлюч-ик Стуль-чик Мяч-икПерч-ик (чередование ч/ц)Карман-чик
- 11. Кто написал произведение, название которого здесь зашифровано?
- 12. Пояснение
- 13. Отгадайте загадку, зашифрованную в ребусе (4 балла)
- 14. Пояснение Два конца, два кольца, посередине гвоздик
- 15. Из пяти приведенных ниже слов только одно
- 16. Пояснениеполькачешкафинкаголландка
- 17. Даны формы слов: туч, лож, душ, туш,
- 18. Пояснение Ложь (неправда) Тушь (краска) Плачь (глагол)
- 19. Даны пять существительных. Какое из них обладает
- 20. Пояснение Существительное ботинок имеет форму ед.ч.
- 21. Фольклор неразрывно связал некоторые имена и понятия:
- 22. Пояснениепоказать кузькину матьдрать как сидорову козукуда Макар телят не гонялДемьянова уха
- 23. Источники:Лингвистические задачи конкурса-игры «Русский медвежонок: языкознание для всех» // www.kirov.ruАнимированные картинки и иллюстрации – https://www.yandex.ru
Из какого слова нельзя получить другое слово, добавив букву у в начале? (2 балла) (А) гол; (Б) дар; (В) дочка; (Г) дача; (Д) из
Слайд 2Из какого слова нельзя получить другое слово, добавив букву у в
начале? (2 балла)
(А) гол; (Б) дар;
(В) дочка; (Г) дача;
(Д) из всех этих слов можно получить другое слово.
Д
Слайд 3 Сколько слов с разным значением можно
обнаружить в данной записи:
белки, замки, трусы, кругом, кружки?
(2 балла)
(А) 5; (Б) 7;
(В) 8; (Г) 9;
(Д) 10.
Д
Слайд 5 Учитель музыки попросил закончить ряд: гнездо, пюре, цунами, арфа, фасоль,
кастрюля,... 3 балла
(А) сила;
(Б) лягушка;
(В) такси;
(Г) пианино;
(Д) желе.
В
Слайд 7 Среди слов ель, заяц, лягушка, огурец, трава одно –
по смыслу лишнее. Какое?
(3 балла)
(А) ель;
(Б) заяц;
(В) лягушка;
(Г) огурец;
(Д) трава.
Б
Слайд 9Сколько в данном списке слов с суффиксом -чик: ключик, стульчик, мячик,
перчик, карманчик?
(4 балла)
(А) 1;
(Б) 2;
(В) 3;
(Г) 4;
(Д) 5.
Б
Слайд 11Кто написал произведение, название которого здесь зашифровано? (4 балла)
(А) Пушкин; (Б) Крылов;
(В) Ершов; Г) Чуковский; (Д) Маршак.
(В) Ершов; Г) Чуковский; (Д) Маршак.
Б
Слайд 15Из пяти приведенных ниже слов только одно имеет единственное значение, а
каждое из остальных употребляется по крайней мере в двух разных смыслах. Какое же слово имеет единственное значение? (4 балла)
(А) полька; (Б) француженка; (В) чешка;
(Г) финка; (Д) голландка.
Б
Слайд 17Даны формы слов: туч, лож, душ, туш, плач. Сколько получится осмысленных
слов, если к каждому данному слову добавить букву ь?
(4 балла)
(А) 1
(Б) 2
(В) 3
(Г) 4
(Д) 5.
В
Слайд 19Даны пять существительных. Какое из них обладает грамматическим свойством, которым не
обладают остальные? (4 балла)
(А) брюки
(Б) перила
(В) ботинки
(Г) санки
(Д) ворота.
В
Слайд 21Фольклор неразрывно связал некоторые имена и понятия: скажешь Трифон – и
тут же вспомнится Тришкин кафтан. Вот четыре имени: Кузьма, Сидор, Макар, Демьян. Какое из пяти перечисленных ниже слов не связано в фольклоре ни с одним из них?
(5 баллов)
(А) мать
(Б) сын
(В) коза
(Г) телята
(Д) ухá.
Б
Слайд 22Пояснение
показать кузькину мать
драть как сидорову козу
куда Макар телят не гонял
Демьянова уха
Слайд 23Источники:
Лингвистические задачи конкурса-игры «Русский медвежонок: языкознание для всех» // www.kirov.ru
Анимированные картинки
и иллюстрации – https://www.yandex.ru
