Презентация, доклад на тему Романтический герой в ранних произведениях М.Горького.

произведениях М.Горького XI класс

Да здравствует человек, который не умеет жалеть себя
М.Горький

1868-1936

Романтик - исключительная и часто таинственная личность, которая пребывает обычно в исключительных обстоятельствах. Романтический герой одинок.

Кто такой романтический герой?

отвращение к настоящему будет беспокойной, острой болью и жажда будущего – страстным мучением» (М.Горький).

Горький о романтизме

«Хан и его сын»(1896г., крымская легенда, газета «Нижегородский листок»)
4. «Немой»(1896г., башкирская легенда, газета «Нижегородский листок»)
5. «О маленькой фее и молодом чабане»(1895г., валашская сказка, «Самарская газета»)
6. «Песня о Соколе»(1895г., «Самарская газета»)
7. «Песня о Буревестнике»(1901г.журнал «Жизнь»№4)
8. «Легенда о Марко»(1906г., из архива А.М.Горького)

Романтические произведения М.Горького

степи задумчивую мелодию плеска набегавшей на берег волны и шелеста прибрежных кустов. Изредка его порывы приносили с собой сморщенные, желтые листья и бросали их в костер, раздувая пламя; окружавшая нас мгла осенней ночи вздрагивала и, пугливо отодвигаясь, открывала на миг слева -- безграничную степь, справа -- бесконечное море и прямо против меня -- фигуру Макара Чудры, старого цыгана…(«Макар Чудра»)

Пейзаж

неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны. Мягкое и серебристое, оно слилось там с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе прозрачную ткань перистых облаков, неподвижных и не скрывающих собою золотых узоров звезд. Кажется, что небо всё ниже наклоняется над морем, желая понять то, о чем шепчут неугомонные волны, сонно всползая на берег.

Пейзаж

гордо реет Буревестник, черной молнии подобный.

гордой паре красавцев цыган — Лойке Зобару и Радде, дочери старого солдата Данилы.
А они оба кружились во тьме ночи плавно и безмолвно, и никак не мог красавец Лойко поравняться с гордой Раддой.

Сила и красота гордых влюблённых

крикнул Данко.
   И вдруг он разорвал руками себе грудь и вырвал из нее свое сердце и высоко поднял его над головой.
   Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещенный этим факелом великой любви к людям, а тьма разлетелась от света

и возьми всё это себе в награду. Это всё мёртвое — одна любовь женщины жива. Нет такой любви — нет жизни у человека, нищ он, и жалки дни его. Прощай, мой сын, благословение аллаха над твоей главой да пребудет во все дни и ночи жизни твоей. — И повернулся хан лицом к морю.

и глубоко в степи, есть курган, и лежат под ним кости Юзгляра, который при жизни был нем, потому что юношей он упал с коня и откусил себе язык.
Он был нем, но у него были огненные глаза, и девушки наши заглядывались на них, но был он высокий, худой, и, часто улыбаясь, показывал он острые, волчьи, белые зубы, и это так страшно, что никто не любил и все боялись его

там, за тучами! И вы, тучи, прощайте! вы пугали меня раньше вашей буйной отвагой, но теперь я знаю, что вами правит ветер, а им – ещё что-то, и над всем царицею – Судьба, и она, наверно, тоже у кого-нибудь в неволе, может быть, у Смерти, что хочет взять меня… Но, наверное, и Смерть не свободна! никогда она не складывает рук, всё работает и работает… Зачем?.. Ну, прощай же, ещё раз, мой смелый! Теперь ты снова свободен, как орёл; но зачем тебе это? спрашивал ли ты себя?.. Прощай! Буду ли я пеной в море, или голубою мглой на горах, или вечерней тенью степной, – я всегда буду помнить о тебе. Прощай! поцелуй ещё раз!..
И, когда он её целовал, она умерла.
 

Отрывок из сказки «О маленькой фее и молодом чабане»

духом всегда ты будешь живым примером, призывом гордым к свободе, к свету!
«Безумству храбрых поём мы песню!..»

Дунай, чтоб найти свою фею...
Купается фея в Дунае,
Как раньше, до Марка, купалась;
А Марка — уж нету...
Но всё же
От Марка хоть песня осталась.
А вы на земле проживёте,
Как черви слепые живут:
Ни сказок о вас не расскажут,
Ни песен про вас не споют!

мятущиеся люди, не находящие себе места в жизни, но страстно желающие блага всему человечеству.
Это герои, о которых будут петь песни и рассказывать сказки.
 

Выводы

Изергиль» с композицией рассказа «Макар Чудра». Чем обусловлено сходство и различие?
3.Герой, стремящийся к победе.

Творческое задание (по выбору учащихся)