ПЕДСОВЕТ
ПАВЛОВА А.А.
УЧИТЕЛЬ
РУССКОГО ЯЗЫКА И
ЛИТЕРАТУРЫ
февраль 2017 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Реализация системы организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся как основного средства развития школьников, способствующего его социализации, формированию УУД и практической направленности (опыт работы)
Содержание
- 1. Реализация системы организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся как основного средства развития школьников, способствующего его социализации, формированию УУД и практической направленности (опыт работы)
- 2. Русский язык 5-7 классыГрупповые проекты Практико –
- 3. Парные проекты Практико – ориентированные Виды
- 4. Индивидуальные проекты Практико – ориентированные Мой словарик.
Русский язык 5-7 классыГрупповые проекты Практико – ориентированные Наш словарь. Карточки для словарной работы. Звучащий словарь «Говорите правильно». Конкурс таблиц по грамматическим темам.ИнформационныеУстная речь ребят нашего класса.Школьный жаргон .Употребляется ли в нашем регионе диалект русского
Слайд 1«Реализация системы организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся как основного средства
развития школьников, способствующего его социализации, формированию УУД и практической направленности»
(опыт работы)
Слайд 2Русский язык 5-7 классы
Групповые проекты
Практико – ориентированные
Наш словарь. Карточки для словарной
работы.
Звучащий словарь «Говорите правильно».
Конкурс таблиц по грамматическим темам.
Информационные
Устная речь ребят нашего класса.
Школьный жаргон .
Употребляется ли в нашем регионе диалект русского языка.
Знаки, которыми мы пользуемся (плакат/презентация).
История названия (реки, улицы, здания…) (сообщение).
Польза и вред сотового телефона (опрос).
Компьютер в нашей жизни (опрос).
Книги, которые мы читаем (опрос).
Игровые
История букв (викторина).
Знатоки сказок (игра – конкурс).
Творческие
Инсценировки литературных произведений.
Телекоммуникационные
Прозвища – за и против (организация дискуссии)
Конкурс на лучшую аннотацию к книгам для внеклассного чтения.
Информационные
Устная речь ребят нашего класса.
Школьный жаргон .
Употребляется ли в нашем регионе диалект русского языка.
Знаки, которыми мы пользуемся (плакат/презентация).
История названия (реки, улицы, здания…) (сообщение).
Польза и вред сотового телефона (опрос).
Компьютер в нашей жизни (опрос).
Книги, которые мы читаем (опрос).
Игровые
История букв (викторина).
Знатоки сказок (игра – конкурс).
Творческие
Инсценировки литературных произведений.
Телекоммуникационные
Прозвища – за и против (организация дискуссии)
Конкурс на лучшую аннотацию к книгам для внеклассного чтения.
Слайд 3Парные проекты Практико – ориентированные Виды письменности (презентация/устное выступление/плакат). Современные диалоги . Информационные Речевые ошибки нашего
класса.
Исследовательские
Словесная дуэль и дуэль в жизни общества в русской литературе XIX века.
Что такое фразеологизмы (доклад).
Виды письменности (статья/презентация/устное выступление/плакат).
Способы словообразования сложных слов в математике/биологии/физике (доклад).
Творческие
Конкурс «Лингвистическая сказка».
Плакаты, схемы «Веселая лингвистика».
Шутливые иллюстрации к словообразовательным парам.
Инсценировки диалогов, стихов.
Русский речевой этикет в сопоставлении с этикетом прошлого (инсценировка).
Слайд 4Индивидуальные проекты Практико – ориентированные Мой словарик. Диктанты «На засыпку». Правила пользования мобильным телефоном в
общественных местах.
Информационные
Достопримечательности нашего посёлка (стенгазета/ альбом/презентация).
Что мы знаем о людях, чьи имена дали названия городам, деревням, улицам (статья/презентация/устное выступление).
Что открыл мне этимологический словарь (статья/устное выступление).
С.И. Ожегов – знаменитый лексикограф XX века (статья, устное выступление).
Исследовательские
Статьи/устные выступления:
Речевой этикет в школе.
Речевой этикет как пользователь культуры общения.
Как записывались числительные в древних книгах.
Влияние Интернета на речевую культуру современной молодежи.
Сколько частей речи в современном русском языке: 10, 14 или 15?
Междометия для выражения эмоций, этикетных формул, команд, приказов.
Творческие
Рукописная книга. Художник (по выбору) и его картина (сочинение/презентация).
Один день из жизни…(фотоэссе).
Что значит любить свою семью и свою Родину (презентация).
