русского языка
МКОУ ООШ г. Сосновка
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развитие речи. Сочинение Как я первый раз...
Содержание
- 1. Развитие речи. Сочинение Как я первый раз...
- 2. Как я в первый раз …… готовил
- 3. Дайте определение рассказуРассказ - это литературное произведение, в
- 4. Сюжет и композиция рассказа
- 5. Начало: Как-то раз… Однажды…Был такой случай…Эта история
- 6. Пословицы о работе, мастерстве. Всякое дело требует
- 7. Первый раз на ёлке
- 8. Первый раз на ёлкеРассказ Оли
- 9. Смогли ли мы на уроке выполнить задачи, которые поставили в начале урока? Обоснуйте свое мнение.
- 10. Домашнее задание Составить рассказ на тему «Как
- 11. Литература Рыбченкова Л. М., Добротина И.Г. Русский
Как я в первый раз …… готовил себе завтрак… готовился к приёму гостей… собирался на рыбалку…отводил сестрёнку (братика) в детский сад …собирал грибы …
Слайд 1Развитие речи. Сочинение «Как я первый раз...»
5 класс
Автор-составитель:
Горелова И.В.,
учитель
Слайд 2Как я в первый раз …
… готовил себе завтрак
… готовился к
приёму гостей
… собирался на рыбалку
…отводил сестрёнку (братика) в детский сад
…собирал грибы …
… собирался на рыбалку
…отводил сестрёнку (братика) в детский сад
…собирал грибы …
Слайд 3Дайте определение рассказу
Рассказ - это литературное произведение,
в котором, как правило, речь
идёт лишь об
одном очень важном событии в жизни
героев.
одном очень важном событии в жизни
героев.
Слайд 5Начало:
Как-то раз…
Однажды…
Был такой случай…
Эта история произошла…
Это событие произошло…
Это только
кажется, что собирать грибы легко (трудно). Для этого требуется ...
Концовка:
Вот так! Дело мастера боится, как правильно замечено в пословицах.
Концовка:
Вот так! Дело мастера боится, как правильно замечено в пословицах.
Слайд 6Пословицы о работе, мастерстве.
Всякое дело требует мастера.
Дело мастера боится
Семь раз
отмерь — один отрежь
Маленькое дело лучше большого безделья)
Всякая работа мастера хвалит.
Люби дело – мастером будешь.
Любое дело можно сделать, если руки приложить
Без труда не вытащить и рыбку из пруда.
Для добра трудиться – есть чем похвалиться.
Для умелой руки все заботы легки.
К чему душа лежит, к тому и руки приложатся.
Не учась и лаптя не сплетёшь.
Маленькое дело лучше большого безделья)
Всякая работа мастера хвалит.
Люби дело – мастером будешь.
Любое дело можно сделать, если руки приложить
Без труда не вытащить и рыбку из пруда.
Для добра трудиться – есть чем похвалиться.
Для умелой руки все заботы легки.
К чему душа лежит, к тому и руки приложатся.
Не учась и лаптя не сплетёшь.
Слайд 9
Смогли ли мы на уроке выполнить задачи, которые поставили в начале
урока?
Обоснуйте свое мнение.
Обоснуйте свое мнение.
Слайд 10Домашнее задание
Составить рассказ на тему
«Как я однажды…»
Подумайте, о
каком случае вы расскажете?
С чего начнете рассказ,
как будет развиваться действие,
чем все окончится?
С чего начнете рассказ,
как будет развиваться действие,
чем все окончится?
Слайд 11Литература
Рыбченкова Л. М., Добротина И.Г. Русский язык. Поурочные разработки. 5 класс.
Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. М: Просвещение, 2016
Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч./ Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, А.В.Глазков, А.Г.Лисицын - М.: Просвещение, 2016.
Рыбченкова Л. М., Александрова О. М. Русский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской и других. 5-9 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. М: Просвещение, 2016
Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч./ Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, А.В.Глазков, А.Г.Лисицын - М.: Просвещение, 2016.
Рыбченкова Л. М., Александрова О. М. Русский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской и других. 5-9 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. М: Просвещение, 2016
