Презентация, доклад на тему Проектно-исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы

русского языка и литературы

решения.
Выделение и постановка проблемы (выбор темы исследования).
Защита проекта.
Подготовка проекта.
Обобщение полученных данных.

(выбор темы исследования).
Выдвижение гипотез.
Поиск и предложение возможных вариантов решения.
Сбор материала.
Обобщение полученных данных.
Подготовка проекта.
Защита проекта.

увлекать его.
2. Тема должна быть выполнима, решение ее должно принести реальную пользу участникам исследования.
3. Тема должна быть оригинальной, в ней необходим элемент неожиданности, необычности.
4. Тема должна быть такой, чтобы работа могла быть выполнена относительно быстро.

работы поставленным целям.
Глубина и оригинальность решения проблемы:
изученная литература,
корректность методов исследования,
разработка конечного продукта.
Качество оформления.
Результаты апробации продукта исследования.
Мастерство презентации продукта:
умение сделать доклад,
умение продемонстрировать продукт,
умение отвечать на вопросы,
умение отстаивать свою точку зрения.
7. Эффективность работы в группе.

учебными умениями, связанными с приемами самостоятельного приобретения знаний;
сплоченность участников команды;
получение полного и глубокого удовлетворения от сделанного;
уверенность детей в том, что они могут создавать продукт, востребованный для них и других людей.

инструкций.
Не делайте за ребенка то, что он может сделать самостоятельно.
Не спешите с вынесением оценочных суждений.