Презентация, доклад на тему Проектная работа Мой Пушкин

МБОУСОШ №17 города Тулы, 6Б класс
Тел. 31-56-41, E-mail: sch17-tula@mail.ru

Руководитель: Теремкова Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы
г. Тула, 2015 год

в расцвете!
Я говорю о Пушкине: поэте, действительном в любые времена!... Его хвалить! – пугаюсь повторений… Могу ли запах передать сирени? Могу ль рукою облачко поймать?...

Цель данной работы – показать влияние поэзии А.С. Пушкина на мое восприятие мира.

Мной поставлены следующие задачи:

Проследить, какое влияние оказали на формирование мировоззрения поэта его бабушка Мария Алексеевна и няня Арина Родионовна.
Показать, как поэт передал свою любовь к няне в одноимённом стихотворении.
Рассмотреть, какое воплощение сказочные образы нашли в прологе к поэме «Руслан и Людмила».
Актуальность данной работы заключается в том, что позволяет показать, какое влияние оказывают яркие личности на наше детство, как благодаря близким нам людям формируется наш характер, наша душа.

которая была неграмотной, но знала много и говорила складно.

Именно у своей няни Пушкин получил первые уроки литературного мастерства.
После он напишет:

Но я плоды своих мечтаний
И гармонических затей
Читаю только старой няне,
Подруге юности моей.

Няня Арина Родионовна

и эта бедная старушка»

Арина Родионовна сыграла очень большую роль в духовном становлении мальчика, в формировании его личности, а также его поэтического дара. Это подтверждают и слова самого
А. С. Пушкина.

сосновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей светлицы
Горюешь, будто на часах,
И медлят поминутно спицы
В твоих наморщенных руках.
Глядишь в забытые вороты
На черный отдаленный путь;
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь.
То чудится тебе. . . . . . .
1826

стихотворения грустное, печальное, тоскливое.

В произведении передано чувство вины перед няней за долгое отсутствие, страдание от разлуки, выражены нежность, забота, признательность за дружеское участие в дни ссылки, проведенные вместе.

в Михайловском, где он слушал
народные сказки, которые
рассказывала ему няня, Арина
Родионовна, где он слышал живую, яркую
народную речь на местных ярмарках.
А.С.Пушкин сам определяет жанр «Руслана и
Людмилы» («… сказку эту поведаю теперь я
свету»).

основному повествованию. Пушкинский пролог напоминает нам волшебную сказку.

воспроизведенная поэтом.
Обычно кот имеет какой-нибудь эпитет: «ученый», «заморский», «морской». Чаще всего рассказчики давали коту кличку – прозвище, в котором подчеркивалось его чудесное умение петь песни и рассказывать сказки: кот-баюн, кот-певун, кот-говорун. Получается, что Пушкин с самого начала настраивает читателя на сказочный лад, заявляя, что историю Руслана и Людмилы ему рассказал сам «кот ученый».

русалки – еще не сказочные. Это персонажи быличек – историй, в которые русский народ издавна верил.

каждому избушка на курьих ножках.

строчки:
В свете есть иное диво:
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольется в шумном беге,
И очутятся на бреге
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря.

которая, в свою очередь, восходит к сказке «три подземных царства».

Волк».

поэтом. Вспомните эту традиционную сказочную концовку. («И я там был, мед, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало»). Что изменил в ней поэт и зачем? Он опустил отрицательную часть («по усам текло, а в рот не попало») и ввел целый ряд утверждений: «был», «пил», «видел», «сидел», «мне сказки говорил». Этим поэт подчеркивает, что в чудесный мир сказки он вошел навсегда и расстаться с ним не желает.

красоту русского языка, русской природы, благородство русских людей - его бабушки Марии Алексеевны и няни Арины Родионовны.
Сказки, написанные А.С. Пушкиным, были созданы на основе русского фольклора, с героями которого познакомила поэта его няня.

Тыркова-Вильямс. Жизнь Пушкина. М., «Молодая гвардия», 2004.
А.С.Пушкин. Поэмы. М., «Азбука-классика», 2006.
Лотман Ю. М.В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь. М, «Просвещение», 1988.
А.С.Пушкин. Собрание сочинений в 3-х томах. С-П., «Золотой век. Диамант», 1997.
Интернет-ресурсы:
http//www.pushkin.niv.ru
http//www.litra.ru