Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Луховицкая средняя общеобразовательная школа №1"
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект по русскому языку Тропы
Содержание
- 1. Проект по русскому языку Тропы
- 2. 1.Узнать, что такое тропы.2. Научиться находить их в тексте.3. Научиться употреблять их в речи.задачи проекта:
- 3. Тропами называются обороты речи, в которых слово
- 4. Мы познакомимся с основными из них: Эпитет
- 5. Это образование переносного значения слова,
- 6. Олицетворение является разновидностью метафоры и
- 7. Сравнения выражаются различными способами:Творительным падежом («и
- 8. Эпитет – художественное, образное определение, цель
- 9. Гипербола – образное выражение, содержащее непомерное преувеличение
- 10. Тропы украшают нашу речь, делают её выразительной.Умение использовать тропы в речи очень полезно.Вывод.
- 11. Спасибо за внимание!
1.Узнать, что такое тропы.2. Научиться находить их в тексте.3. Научиться употреблять их в речи.задачи проекта:
Слайд 1Проект на тему
«Тропы»
Подготовил: Дудаков Родион, ученик 6 «А» класса Проверила: Телеуголиева
Татьяна Владимировна
Слайд 21.Узнать, что такое тропы.
2. Научиться находить их в тексте.
3. Научиться употреблять
их в речи.
задачи проекта:
Слайд 3Тропами называются обороты речи, в которых слово или словосочетание употреблено в
переносном значении в целях достижения большей художественной выразительности.
Тропы речи
Слайд 4Мы познакомимся с основными из них:
Эпитет
Гипербола
Метафора Литота
Олицетворение Сравнение
Метафора Литота
Олицетворение Сравнение
Тропы речи
Слайд 5 Это образование переносного значения слова, в основе которого лежит
сходство. По существу, метафора – это свернутое сравнение, которое всегда можно «развернуть» в настоящий сравнительный оборот. В основу метафоризации может быть положено сходство самых разных признаков:
По форме: лента дороги
По расположению: подошва горы
По цвету: шоколадный загар
По размеру, количеству: океан слез
По характеру звучания: визг пилы
По степени ценности: золотой работник
По производимому впечатлению: теплый прием
По форме: лента дороги
По расположению: подошва горы
По цвету: шоколадный загар
По размеру, количеству: океан слез
По характеру звучания: визг пилы
По степени ценности: золотой работник
По производимому впечатлению: теплый прием
Метафора
Слайд 6Олицетворение является разновидностью метафоры и состоит в переносе признаков
живого существа на явления природы, предметы и понятия; то есть такое изображение неодушевленных или абстрактных предметов, при котором они наделяются свойствами живых существ, например даром речи, способностью мыслить и чувствовать:
Но остался влажный след в морщине
Старого утеса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне.
ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ
Слайд 7 Сравнения выражаются различными способами:
Творительным падежом («и с каждым днем уходит
дымом»)
Формой сравнительной степени прилагательного или наречия («душа ее зефира тише»)
Оборотами со сравнительными союзами (как, как будто, точно, словно, что, будто): Безумных лет угасшее веселье
Мне тяжело, как смутное похмелье.
Лексически (при помощи слов подобный, похожий): Твои глаза подобны звездам
Формой сравнительной степени прилагательного или наречия («душа ее зефира тише»)
Оборотами со сравнительными союзами (как, как будто, точно, словно, что, будто): Безумных лет угасшее веселье
Мне тяжело, как смутное похмелье.
Лексически (при помощи слов подобный, похожий): Твои глаза подобны звездам
Этот прием заключается в уподоблении какого-либо явления другому.
СРАВНЕНИЕ
Слайд 8Эпитет – художественное, образное определение, цель которого не столько дать информацию,
сколько создать образ, передать отношение автора
Эпитетами чаще всего бывают прилагательные, но нередко в качестве эпитетов выступают существительные (волшебница-зима); наречия (на севере диком стоит одиноко); деепричастия (волны несутся, гремя и сверкая)
Эпитеты условно делят на изобразительные (выделяют существенные стороны изображаемого) и лирические (выражается отношение автора к изображаемому): «на мутном небе» и «мелькают образы бездушные людей»
В фольклоре встречаются постоянные эпитеты: солнце красное, ветер буйный.
Эпитетами чаще всего бывают прилагательные, но нередко в качестве эпитетов выступают существительные (волшебница-зима); наречия (на севере диком стоит одиноко); деепричастия (волны несутся, гремя и сверкая)
Эпитеты условно делят на изобразительные (выделяют существенные стороны изображаемого) и лирические (выражается отношение автора к изображаемому): «на мутном небе» и «мелькают образы бездушные людей»
В фольклоре встречаются постоянные эпитеты: солнце красное, ветер буйный.
ЭПИТЕТ
Слайд 9Гипербола – образное выражение, содержащее непомерное преувеличение размера, силы, значения.
Например:
сто лет не виделись, я тебе тысячу раз повторяла.
Литота – выражение, содержащее в противоположность гиперболе, непомерное преуменьшение размера, силы, значения какого-либо явления.
Например: мальчик с пальчик, маковой росинки во рту не было.
Литота – выражение, содержащее в противоположность гиперболе, непомерное преуменьшение размера, силы, значения какого-либо явления.
Например: мальчик с пальчик, маковой росинки во рту не было.
ГИПЕРБОЛА и ЛИТОТА
Слайд 10Тропы украшают нашу речь, делают её выразительной.
Умение использовать тропы в
речи очень полезно.
Вывод.
