- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проблемно-диалоговая технология обучения на уроках русского языка и литературы.
Содержание
- 1. Проблемно-диалоговая технология обучения на уроках русского языка и литературы.
- 2. Проблемно-диалоговое обучение -тип обучения, обеспечивающий творческое усвоение знаний учениками посредством специально организованного учителем диалога.
- 3. Цель: 1)умение выдвигать и решать проблемы;2) вести диалог;3)извлекать информацию;4)делать логические выводы.
- 4. Этапы урока:1)создание проблемной ситуации на уроке и
- 5. Определите части речи:тройкаутроитьтройнойтритретий Придумать предложения .
- 6. Традиционный урок1.Проверка д/з.Проверим…2.Тема урока.Сегодня мы будем изучать.3.Объяснение
- 7. Главный цель – научить учиться.
Проблемно-диалоговое обучение -тип обучения, обеспечивающий творческое усвоение знаний учениками посредством специально организованного учителем диалога.
Слайд 2Проблемно-диалоговое обучение -
тип обучения, обеспечивающий творческое усвоение знаний учениками посредством специально
организованного учителем диалога.
Слайд 3Цель:
1)умение выдвигать и решать проблемы;
2) вести диалог;
3)извлекать информацию;
4)делать логические выводы.
Слайд 4Этапы урока:
1)создание проблемной ситуации на уроке и формулирование проблемы учениками;
2)актуализация знаний
учащихся;
3)самостоятельный поиск решения проблемы учащимися;
4)решение проблемы;
5) применение новых знаний на практике.
3)самостоятельный поиск решения проблемы учащимися;
4)решение проблемы;
5) применение новых знаний на практике.
Слайд 6Традиционный урок
1.Проверка д/з.
Проверим…
2.Тема урока.
Сегодня мы будем изучать.
3.Объяснение новой темы.
Итак, слушайте внимательно.
4.Закрепление.
Повторите.
Что?
Когда? Где?
Урок по технологии проблемного диалога
1.Постановка проблемы.
Сравните…
Что вас удивляет?
Какой возникает вопрос?
2.Актуализация.
Что мы уже знаем по этой проблеме?
3.Поиск решения.
Понаблюдайте…
Сгруппируйте…
Установите закономерность.
4. Решение.
Как мы можем ответить на наш вопрос?
