МОУ «Перемиловская СОШ»
Шуйского района Ивановской области
Природа и Родина в лирике С.Есенина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ПРИРОДА И РОДИНА В ЛИРИКЕ ЕСЕНИНА
Содержание
- 1. ПРИРОДА И РОДИНА В ЛИРИКЕ ЕСЕНИНА
- 2. Природа и Родина
- 3. Цели урока: Самостоятельно проанализировать стихотворения Есенина (по
- 4. Истоки творчества С. Есенина Что вы узнали
- 5. Низкий дом с голубыми ставнями,
- 6. До сегодня еще мне снится Наше поле,
- 7. Несказанное, синее, нежное... Тих мой край после
- 8. Холодной скорби не измерить, Ты на туманном
- 9. «Час ученичества» 15 марта 1925 года
- 10. Почему в «серебряном веке», когда «столько поэтов
- 11. Сходство: В мотиве дороги («...И вязнут
- 12. Индивидуальность поэтов: У Блока:
- 13. Каковы истоки творчества Блока? А Есенина? ТалантМесто рожденияСоциальные истокиКультурные истоки
- 14. Природа и Родина в лирике
- 15. Вопросы и задания для анализа
- 16. Сопоставьте стихи Есенина с русской живописью (репродукциями
- 17. И. Левитан. Владимирка
- 18. И. Левитан. Осень. Река.
- 19. И. Левитан. Осенний пейзаж
- 20. И.Левитан. Золотая осень
- 21. И.Левитан. Вечерний звон.
- 22. И.Левитан. На Волге
- 23. И. Левитан. Вечер на Волге.
- 24. И.И.Шишкин. Рожь.
- 25. И.И.Шишкин. Полдень в пригороде Москвы.
- 26. И.И.Шишкин. Бревна. Деревня Константиновка близ Красного села
- 27. И.И.Шишкин. Лиственный лес
- 28. И.И.Шишкин. Сестрорецкий бор
- 29. И.И.Шишкин. "Среди долины ровныя ..."
- 30. И.И.Шишкин. "Святой ключ" близ Елабуги
- 31. М. Дудин:«Торжество восхищения перед умением так рассказывать
- 32. Домашнее задание:Выучить наизусть одно из стихотворений Есенина
Природа и Родина в лирике С.Есенина Моя лирика жива одной большой любовью к Родине. Чувство Родины — основное в моем творчестве.С. Есенин
Слайд 1
Урок литературы в 11 классе
Учитель: Лоско Л.И.
МОУ «Перемиловская СОШ»
Шуйского района Ивановской области
МОУ «Перемиловская СОШ»
Шуйского района Ивановской области
Слайд 2Природа и Родина
в лирике С.Есенина
Моя лирика жива одной большой любовью к Родине. Чувство Родины — основное в моем творчестве.
С. Есенин
Слайд 3Цели урока:
Самостоятельно проанализировать стихотворения Есенина (по группам), проследить, как раскрывается
в них тема Родины и родной природы
2. Уметь находить художественно- изобразительные средства, определять их роль в тексте
3. Развивать навыки выразительного чтения стихотворений С. Есенина
2. Уметь находить художественно- изобразительные средства, определять их роль в тексте
3. Развивать навыки выразительного чтения стихотворений С. Есенина
Слайд 4Истоки творчества С. Есенина
Что вы узнали о Есенине из прочитанных
стихотворений?
Какой образ центральный в лирике Есенина? В каких стихотворениях?
Какой образ центральный в лирике Есенина? В каких стихотворениях?
Слайд 5
Низкий дом с голубыми ставнями,
Не забыть мне тебя никогда,
-
Слишком были такими недавними
Отзвучавшие в сумрак года.
Слайд 6
До сегодня еще мне снится
Наше поле, луга и лес,
Принакрытые сереньким ситцем
Этих
северных бедных небес.
Слайд 7
Несказанное, синее, нежное...
Тих мой край после бурь, после гроз,
И душа моя
- поле безбрежное –
Дышит запахом меда и роз.
Дышит запахом меда и роз.
Слайд 8
Холодной скорби не измерить,
Ты на туманном берегу.
Но не любить тебя, не
верить —
Я научиться не могу.
Слайд 9«Час ученичества»
15 марта 1925 года в дом на
Пряжке двадцатилетний поэт приносит на суд Блоку свои стихи.
Слайд 10Почему в «серебряном веке», когда «столько поэтов хороших и разных», С.
Есенин выбрал именно А. Блока?
Сопоставьте два стихотворения этих поэтов: «Россия» и «Запели тесаные дроги...» Определите черты внутреннего сходства, духовного родства поэтов и их индивидуальность в раскрытии темы Родины.
Слайд 11
Сходство:
В мотиве дороги («...И вязнут спицы расписные в расхлябанные колеи...» А.
Блок; «Запели тесаные дроги, бегут равнины и кусты...» С. Есенин.)
В состоянии души («И крест свой бережно несу» А. Блок; «И не отдам я эти цепи» С. Есенин).
В состоянии души («И крест свой бережно несу» А. Блок; «И не отдам я эти цепи» С. Есенин).
Слайд 12Индивидуальность поэтов:
У Блока: «спицы расписные», «песни
ветровые», «мгновенный взор из-под платка».
У Есенина: «тесаные дроги», «часовые у дороги и поминальные кресты», Русь — «малиновое поле и синь, упавшая в реку».
У Есенина: «тесаные дроги», «часовые у дороги и поминальные кресты», Русь — «малиновое поле и синь, упавшая в реку».
Слайд 13Каковы истоки творчества Блока? А Есенина?
Талант
Место рождения
Социальные истоки
Культурные истоки
Слайд 14
Природа и Родина
в лирике С. Есенина.
Задача:
проследить, как же создается образ Родины и природы Есениным
выявить основные мотивы, особенность поэтического строя есенинской лирики.
Слайд 15
Вопросы и задания для анализа
Какие образы вы увидели в прочитанном
стихотворении?
Найдите изобразительно-выразительные средства, определите их роль в создании этих образов.
Каковы мотив, поэтическая идея стихотворения?
Какие чувства вызвало у вас прочитанное стихотворение?
Найдите изобразительно-выразительные средства, определите их роль в создании этих образов.
Каковы мотив, поэтическая идея стихотворения?
Какие чувства вызвало у вас прочитанное стихотворение?
Слайд 16Сопоставьте стихи Есенина с русской живописью (репродукциями картин Шишкина, Левитана)
И. Левитан Шишкин
Слайд 31М. Дудин:
«Торжество восхищения перед умением так рассказывать о движении своей души
заставляет все чувства как бы замереть перед этим чудом и на мгновение, равное вечности, увидеть полет коня, прикоснуться к его движению, соединяющему времена и миры и превращающему благодарные слезы в звенящее мерцание созвездий. Это и есть, наверное, поэзия, томительная необъяснимость ее обаяния».
Вопрос:
Можем ли мы эти слова отнести и к поэзии Есенина?
Вопрос:
Можем ли мы эти слова отнести и к поэзии Есенина?
Слайд 32Домашнее задание:
Выучить наизусть одно из стихотворений Есенина (на выбор).
Сочинение на одну
из тем:
«Мой Есенин»;
«Стихотворение Есенина, которое меня взволновало»;
«Природа и Родина в лирике Есенина»
«Мой Есенин»;
«Стихотворение Есенина, которое меня взволновало»;
«Природа и Родина в лирике Есенина»
