Презентация, доклад на тему Презетация по русскому языку на тему Глаголы (3 Б класс)

М А
Ы Я

лё• от б•р•гов

дежда , п _ беда , р _ бота , _твет.

Словарная работа.

обозначает_______ и отвечает на вопросы________.
В предложении глагол чаще всего является ________.
Глаголы изменяются по ________ и________.
Глаголы настоящего времени отвечают на вопросы__________________.
Глаголы будущего времени отвечают на вопросы____________________.
Глаголы прошедшего времени отвечают на вопросы __________ и имеют суффикс ______.

большой (что сделает?) на Луну, (что сделает?) какой-нибудь подвиг.
Вдруг слышит мальчик: кто-то (что делает?). Это маленький котенок (что сделал?) в яму и (что делает?) там. Мальчик (что сделал?) котенка и (что сделал?) дальше. Он опять (что делал?) о полетах на Луну, о подвигах.

для справок: росло, строила, учил, помогала,
согревало, дружил.

для справок: росло, строила, учил, помогала,
согревало, дружил.

роде они имеют
нулевое окончание ,
в женском –а,
в среднем роде имеют окончание -о.

Вовсе даже не метели?
Может, это коростели Или мухи прилетели?
Знаю я наверняка:
Прилетели облака.

род
глагола не определяется.

глаголы прошедшего времени?
Когда происходит действие: до момента речи , в момент речи, после момента речи?
Какая часть слова отличает глаголы прошедшего времени от других временных форм глагола?

Какие окончания имеют в мужском, женском и среднем родах?
Изменяются ли глаголы прошедшего времени по числам?
Какое окончание имеют все глаголы во множественном числе?
Можно ли определить во множественном числе род глагола?