- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ПП с несколькими придаточными
Содержание
- 1. ПрезентацияСПП с несколькими придаточными
- 2. Цель урока – формирование понятия «СПП
- 3. ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС Как
- 4. Виды СПП по количеству частейДВУЧЛЕННЫЕ:при одном главном
- 5. Объясните постановку знаков препинания, постройте схему, выделите
- 6. Однородное соподчинениеУчебник,
- 7. Объясните постановку знаков препинания, постройте схему, выделите
- 8. Неоднородное соподчинениеУчебник, стр.
- 9. Объясните постановку знаков препинания, постройте схему, выделите
- 10. Последовательное подчинениеУчебник, стр. 105 – зачитайте определение, проанализируйте пример, приведенный в параграфе.
- 11. Комбинирование соподчинения и подчиненияОсенью когда сухая
- 12. Из данных предложений составьте СПП с несколькими
- 13. Поражает белое безмолвие Софийского собора, который построен
- 14. Чтобы мы смогли перенестись в петровское время,
- 15. Спасский собор Спасо-Прилуцкого монастыря был возвращен церкви
- 16. Цель урока - ?СПП с несколькими придаточными
- 17. Задачи следующего урока - ?Домашнее задание:П.28, упр. 167
- 18. Благодарю за работу!Молодцы!
Цель урока – формирование понятия «СПП с несколькими придаточными»познакомиться со строением СПП с несколькими придаточными;научиться характеризовать синтаксическую структуру СПП с несколькими придаточными;моделировать и употреблять в речи СПП с несколькими придаточными.воспитывать бережное отношение к языку, желание
Слайд 2Цель урока –
формирование понятия «СПП с несколькими придаточными»
познакомиться со строением
СПП с несколькими придаточными;
научиться характеризовать синтаксическую структуру СПП с несколькими придаточными;
моделировать и употреблять в речи СПП с несколькими придаточными.
воспитывать бережное отношение к языку, желание совершенствовать свою речь.
научиться характеризовать синтаксическую структуру СПП с несколькими придаточными;
моделировать и употреблять в речи СПП с несколькими придаточными.
воспитывать бережное отношение к языку, желание совершенствовать свою речь.
Задачи урока:
Слайд 3
ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС
Как определить тип подчинения придаточных частей в
сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными?
Слайд 4Виды СПП по количеству частей
ДВУЧЛЕННЫЕ:
при одном главном
предложении - одно
придаточное
МНОГОЧЛЕННЫЕ:
при
одном главном
предложении –
два или несколько
придаточных
предложении –
два или несколько
придаточных
Слайд 5Объясните постановку знаков препинания, постройте схему, выделите части СПП, обозначьте грамматические
основы :
Осенью, когда сухая земля, когда
шуршит под ногами опавший лист,
какое это блаженство – ехать и ехать.
С.
С.
,
,
,
.
когда именно?
Слайд 6Однородное соподчинение
Учебник, – зачитайте
определение, проанализируйте
пример, приведенный в параграфе.
Слайд 7Объясните постановку знаков препинания, постройте схему, выделите части СПП, обозначьте грамматические
основы :
Осенью, когда суха земля,
какое это блаженство – ехать и ехать,
даже если трясет тебя в бричке.
С.
С.
,
,
,
.
когда?
несмотря на что?
Слайд 8Неоднородное соподчинение
Учебник, стр. –
зачитайте
определение, проанализируйте
пример, приведенный в параграфе.
определение, проанализируйте
пример, приведенный в параграфе.
Слайд 9Объясните постановку знаков препинания, постройте схему, выделите части СПП, обозначьте грамматические
основы :
Осенью какое это блаженство – ехать и
ехать, даже если трясет тебя в бричке,
словно просеивает сквозь сито.
С.
С.
как?
,
,
.
несмотря на что?
Слайд 10Последовательное подчинение
Учебник, стр. 105 – зачитайте
определение, проанализируйте
пример, приведенный в
параграфе.
Слайд 11Комбинирование
соподчинения и подчинения
Осенью когда сухая земля когда
шуршит под ногами
опавший лист
какое это блаженство – ехать и ехать
даже если трясет тебя в бричке словно
просеивает сквозь сито.
какое это блаженство – ехать и ехать
даже если трясет тебя в бричке словно
просеивает сквозь сито.
Задание: записать предложение, расставить знаки препинания, построить схему предложения.
Слайд 12Из данных предложений составьте СПП с несколькими придаточными, используя предложенные скрепы:
1
кол. Поражает белое безмолвие Софийского собора. Он построен еще зодчими Ивана IV. Этим собором веками не перестают любоваться тысячи людей. (который, которым)
2 кол. Мы смогли перенестись в петровское время. Надо посетить небольшой дом на берегу Вологды. Петр I не раз тут останавливался. (чтобы, в котором)
3 кол. Спасский собор Спасо-Прилуцкого монастыря был возвращен церкви в 1992 г. Тогда же началась его реставрация. На сегодняшний день она полностью завершена. (когда, которая)
2 кол. Мы смогли перенестись в петровское время. Надо посетить небольшой дом на берегу Вологды. Петр I не раз тут останавливался. (чтобы, в котором)
3 кол. Спасский собор Спасо-Прилуцкого монастыря был возвращен церкви в 1992 г. Тогда же началась его реставрация. На сегодняшний день она полностью завершена. (когда, которая)
Слайд 13Поражает белое безмолвие Софийского собора, который построен еще зодчими Ивана IV,
которым не перестают любоваться тысячи людей веками.
Слайд 14Чтобы мы смогли перенестись в петровское время, надо посетить небольшой дом
на берегу Вологды,
в котором не раз останавливался Петр I.
Слайд 15Спасский собор Спасо-Прилуцкого монастыря был возвращен церкви в 1992 г., когда
началась его реставрация, которая на сегодняшний день полностью завершена.
Слайд 16Цель урока - ?
СПП с несколькими придаточными - такое СПП, в
котором придаточные предложения могут присоединяться к главному при помощи однородного соподчинения, неоднородного соподчинения и последовательного подчинения.
