Презентация, доклад Знатоки русского языка

к родному языку;
формировать навыки учебной деятельности, глубокие знания по предмету;
развивать логическое мышление, речь, умение работать в группах;
повышать интерес к учению;
воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи, сопереживания.

или несколько предложений, связанных между собой по смыслу?
3. Как пишутся предлоги с другими словами?
4. Как называется слово, которое отвечает на вопрос: кто? что?

называется слово, которое обозначает действие?
4. Какие буквы не обозначают звука?

команда выставляет одного игрока.

Прочитай слово, правильно поставив ударение:
водопровод
торты
щавель.

Прочитай слово, правильно поставив ударение:
алфавит,
звонит,
туфля.

хорош, кто для дела пригож, а тот хорош, кто для дела гож.

 
. Сколько раз в предложении встречается звук [т]
Доктор подписал документ.

к словам: горе, враг.
 

стихотворении и записать на листочке)

«Словом можно убить, словом можно спасти.
Словом можно полки за собой повести,
Словом можно предать и продать, и купить,
Слово можно в разящий свинец перелить...»

целое порой
Решается с трудом.

В «списке» вы мой обнаружите корень,
Суффикс – в «собрании» встретите вскоре,
В слове «рассказ» вы приставку найдёте,
В целом - по мне на уроки пойдёте.

Корень мой находится в «цене»,
В «очерке» найди приставку мне.
Суффикс мой в «тетрадке» все встречали,
Вся же – в дневнике я и в журнале.

Корень извлечь из «начинки» несложно,
Приставка в «сосуде» хранится надёжно,
Суффикс в «гудении» ясно услышишь,
Вместе – на темы различные пишешь.