Презентация, доклад Жизнь и творчество А.Т.Твардовского

Содержание

Тема урока: Единственный завет…

Слайд 1
Абакарова Муъминат Магомедовна
учитель русского языка и литературы
МКОУ «Хамаматюртовская СОШ №2 им.

З.Х.Хизриева»

Жизнь и творчество А.Т.Твардовского

Абакарова Муъминат Магомедовнаучитель русского языка и литературыМКОУ «Хамаматюртовская СОШ №2 им. З.Х.Хизриева»    Жизнь и

Слайд 2Тема урока:
Единственный

завет…

Тема урока:    Единственный        завет…

Слайд 4Цели урока:
1. познакомить учащихся с жизнью и творчеством поэта, пробудить интерес

к его личности, показать на примере его судьбы  истоки   формирования гражданско-патриотических мотивов лирики поэта, сформировать осмысление роли отечественной поэзии второй половины 20 века в мировой культуре.

2.  развивать способность творчески осмысливать прочитанные стихи, совершенствовать навыки выразительного чтения;
3. воспитывать любовь и интерес к художественному слову, творческому процессу, формировать гражданские и нравственные основы личности учащихся, культуру и эстетический вкус учащихся.




Цели урока:1. познакомить учащихся с жизнью и творчеством поэта, пробудить интерес к его личности, показать на примере

Слайд 5Задачи урока:
Развивающие:
1. Развитие творческого мышления;
2. творческих способностей;
3. монологической речи;
4. интеллектуальных умений

учащихся;
5. коммуникативной культуры;
6. рефлексивных способностей

Задачи урока:Развивающие:1. Развитие творческого мышления;2. творческих способностей;3. монологической речи;4. интеллектуальных умений учащихся;5. коммуникативной культуры;6. рефлексивных способностей

Слайд 6Образовательные:
1.Изучение жизненного пути и творчества А.Т. Твардовского
2. Развитие проблемной компетенции –

умения определять цели познавательной деятельности, находить пути решения проблемы.

Образовательные:1.Изучение жизненного пути и творчества А.Т. Твардовского 2. Развитие проблемной компетенции – умения определять цели познавательной деятельности, находить

Слайд 7Воспитательные:

1.Воспитание патриотизма;
2.Создание благоприятных условий для эстетического восприятия поэзии;
3.Формирование самостоятельности мышления

Воспитательные:1.Воспитание патриотизма;2.Создание благоприятных условий для эстетического восприятия поэзии;3.Формирование самостоятельности мышления

Слайд 8 Эпиграф к уроку:

И не таю еще признанья:
Мне нужно, дорого до слез
В итоге — твердое сознанье,
Что честно я тянул свой воз.
И от беды и от победы
Любой людской — нужна мне часть,
Чтоб видеть все и все изведать,
Всему не издали учась

А.Т.Твардовский
Эпиграф к уроку:

Слайд 9 Карточка 1
По стихотворения Твардовского разных лет определите, как в них отразились

мысли и чувства поэта о своём жизненном пути.
В какой мере высказывание В.Дементьева может быть отнесено к этим стихотворениям? Запишите в тетрадь его главную мысль.

Карточка 1 По стихотворения Твардовского разных лет определите, как в них отразились мысли и чувства поэта

Слайд 10

Твардовский, как человек и художник, никогда не забывал о своих согражданах…

никогда не являлся поэтом только «для себя» и «про себя», всегда чувствовал свою задолженность перед ними; он и за перо брался только в том случае, если верил, что он может сказать о жизни самое главное, то, что он знает лучше, подробней и
достоверней всех.

В. Дементьев. Александр Твардовский. 1976


















Твардовский, как человек и художник, никогда не забывал о своих согражданах… никогда не являлся поэтом только «для

Слайд 11«Урожай»
Под овсяный говор нивы 
Жарким потом обольюсь.

Я вдвойне тогда счастливый, Если вволю потружусь. На душе простор-веселье, Непочатый счастья край... Валит хлеб златой метелью. Здравствуй, Новый урожай.

«Урожай»  Под овсяный говор нивы   Жарким потом обольюсь.  Я вдвойне тогда счастливый, Если вволю

Слайд 12Спасибо, моя родная земля…
Спасибо, моя родная
Земля, мой отчий дом,
За все, что

от жизни
знаю,
Что в сердце ношу своем.
За время, за век огромный,
Что выпал и мне с тобой,
За все, что люблю и помню,
За радость мою и боль.
За горечь мою и муку,
Что не миновал в пути.
За добрую науку,
С которой вперед идти.

За то, что бессменно,
Верно
Тебе служить хочу,
И труд мне любой безмерный
Еще как раз по плечу.
И дерзкий порыв по нраву,
И сил не занимать,
И свято на подвиг право
Во имя твое, во славу
И счастье, Отчизна-мать!
1955

Спасибо, моя родная земля…Спасибо, моя роднаяЗемля, мой отчий дом,За все, что от жизнизнаю,Что в сердце ношу своем.За

Слайд 13Есть имена…
Есть имена и есть такие даты,- Они нетленной сущности полны. Мы в

буднях перед ними виноваты,- Не замолить по праздникам вины. И славословья музыкою громкой Не заглушить их памяти святой. И в наших будут жить они потомках, Что, может, нас оставят за чертой. 
Есть имена…Есть имена и есть такие даты,- Они нетленной сущности полны. Мы в буднях перед ними виноваты,-

Слайд 14 «К обидам горьким собственной персоны...»(1968)
К обидам горьким собственной персоны 
Не призывать

участье добрых душ. 
Жить, как живешь, своей страдой бессонной, 
Взялся за гуж — не говори: не дюж.
С тропы своей ни в чем не соступая, 
Не отступая — быть самим собой. 
Так со своей управиться судьбой, 
Чтоб в ней себя нашла судьба любая 
И чью-то душу отпустила боль.


«К обидам горьким собственной персоны...»(1968)К обидам горьким собственной персоны Не призывать участье добрых душ. Жить, как живешь, своей

Слайд 15 Годы и факты
А. Т.Твардовский родился 21 июня 1910

года в деревне Загорье Починковского района Смоленской области.
Отец поэта, Трифон Гордеевич Твардовский (1881 — 1949), был крестьянином и кузнецом. Мать, Мария Митрофановна, урождённая Плескачевская (1889 — 1965), тоже была крестьянкой из семьи дворян-однодворцев .
В 1922 году Твардовский закончил за 3 года четырехклассную школу. Затем год учился в Егорьевской школе.
С1925г начали появляться стихи Твардовского в смоленской губернской печати.(первое стихотворение «Новая изба»)
В 1928г Твардовский уехал навсегда из родной деревни в Смоленск.
В 1930 — 1931гг - родители поэта были сосланы как семья кулаков.
В 1932г поступил в Смоленский педагогический институт.


Годы и факты    А. Т.Твардовский родился 21 июня 1910 года в деревне Загорье

Слайд 16В 1930 — 1933гг - поэмы о коллективизации - «Путь к

социализму», «Вступление», первая книга прозы - «Дневник председателя колхоза».
В 1936г-1939 г учёба в Московском институте философии и литературы.
1939г - был награжден орденом Ленина за литературные заслуги.
В 1941 г получил Государственную премию второй степени за «Страну Муравию».



 

В 1939 поэт был призван в ряды Красной Армии , корреспондент военной газеты.

1941 - 45 - была создана поэма "Василий Теркин», стихи “Две строчки” “Война — жесточе нету слова...”, “В поле, ручьями изрытом...”  
1946 г – появилась поэма "Дом у дороги" .

Послевоенные произведения:
1946 г – поэма «Дом у дороги»
1953 —1960 - поэма "За далью — даль"
1958 г - «Вся суть – в одном единственном завете»

1957-1958 гг- «О сущем» .
1963 г- поэма «Тёркин на том свете» 
1964 г -“Мне сладок был тот шум сонливый...”
1969-1970 гг- цикл «Памяти матери»

В 1930 — 1933гг - поэмы о коллективизации - «Путь к социализму», «Вступление», первая книга прозы -

Слайд 17В  1970 году партийная власть закрыла журнал.
18 декабря 1971 А. Твардовский

скончался от рака легких , был похоронен в Москве на Новодевичьем кладбище

1950-1954 г , 1958-1970 г - Твардовский был главным редактором журнала "Новый мир ».
Поэт четырежды удостаивался Государственной премии СССР (1941, 1946, 1947, 1971).


В 1967 — 1969 — поэма "По праву памяти",( рассказана правда о судьбе отца поэта, ставшего жертвой коллективизации, запрещенная цензурой, опубликована только в 1987.) В 1950-1954гг и в 1958-1970 гг - главный редактор журнала "Новый мир".
Его помощь и поддержка сказались в творческих биографиях таких писателей, как Абрамов, Быков, Айтматов, Залыгин, Солженицын и др.
1941, 1946, 1947, 1971гг - удостаивался Государственной премии СССР

В  1970 году партийная власть закрыла журнал. 18 декабря 1971 А. Твардовский скончался от рака легких , был

Слайд 18Задание 2 Какое событие из жизни поэта поразило (удивило, запомнилось) больше всего? Какую

закономерность в судьбе Твардовского вы заметили? О чём говорят названия циклов, стихов, поэм?
Задание 2 Какое событие из жизни поэта поразило (удивило, запомнилось) больше всего? Какую закономерность в судьбе Твардовского

Слайд 19Задание 3.
Проанализировать стихи.
1 гр.- «Две строчки»
2 гр. – «Вся суть в

одном –единственном завете»
3 гр. «К обидам собственной персоны…»
Задание 3.Проанализировать стихи.1 гр.- «Две строчки»2 гр. – «Вся суть в одном –единственном завете»3 гр. «К обидам

Слайд 20Из цикла «Прощаемся мы с матерями» (1969)
Прощаемся мы с матерями Задолго до

крайнего срока — Ещё в нашей юности ранней, Ещё у родного порога,

Когда нам платочки, носочки Уложат их добрые руки, А мы, опасаясь отсрочки, К назначенной рвёмся разлуке.

Разлука ещё безусловней Для них наступает попозже, Когда мы о воле сыновней Спешим известить их по почте.

И карточки им посылая
Каких-то девчонок безвестных,
От щедрой души позволяем
Заочно любить их невесток.

А там — за невестками —внуки…
И вдруг назовёт телеграмма
Для самой последней разлуки
Ту старую бабушку мамой.

Из цикла «Прощаемся мы с матерями» (1969)Прощаемся мы с матерями Задолго до крайнего срока — Ещё в

Слайд 21 Две строчки

Из записной потертой книжки
Две строчки о бойце-парнишке,
Что был

в сороковом году
Убит в Финляндии на льду. 
Лежало как-то неумело
По-детски маленькое тело.
Шинель ко льду мороз прижал,
Далеко шапка отлетела.
Казалось, мальчик не лежал,
А все еще бегом бежал
Да лед за полу придержал... 
Среди большой войны жестокой,
С чего - ума не приложу,
Мне жалко той судьбы далекой,
Как будто мертвый, одинокий,
Как будто это я лежу,
Примерзший, маленький, убитый
На той войне незнаменитой,
Забытый, маленький, лежу. 1943
Две строчки Из записной потертой книжкиДве строчки о бойце-парнишке,Что был в сороковом годуУбит в Финляндии на

Слайд 22 «Вся суть в одном – единственном завете»
Вся суть в одном-единственном

завете:
То, что скажу, до времени тая,
Я это знаю лучше всех на свете –
Живых и мертвых,- знаю только я.
Сказать то слово никому другому,
Я никогда бы ни за что не мог
Передоверить. Даже Льву Толстому —
Нельзя. Не скажет, пусть себе он бог.
А я лишь смертный. За свое в ответе,
Я об одном при жизни хлопочу:
О том, что знаю лучше всех на свете,
Сказать хочу. И так, как я хочу.
«Вся суть в одном – единственном завете»  Вся суть в одном-единственном завете:То, что скажу, до

Слайд 23

Схема анализа стихотворений

Слайд 24Создание кластера.
Любовь к матери
Мотивы лирики
Тема деревни
Тема войны
Тема исторической памяти
Любовь к Родине
Назначение

поэта и поэзии
Создание кластера.Любовь к материМотивы лирикиТема деревниТема войныТема исторической памятиЛюбовь к РодинеНазначение поэта и поэзии

Слайд 25 Рефлексия
Что вы поняли из нашего урока?
Каков же единственный завет, по

которому жил поистине великий поэт Твардовский?
Что для вас оказалось самым интересным, важным, значимым? Поделитесь своими мыслями о занятии.
Я узнал(а), что  ...
Меня удивило ...
Мне задумался(лась) о...
Мне запомнилось ...

 РефлексияЧто вы поняли из нашего урока? Каков же единственный завет, по которому жил поистине великий поэт Твардовский?Что

Слайд 26

Домашнее задание по выбору.

1. .Письменно ответить на вопрос: Какой завет оставил нам А.Твардовский?
2. Составить презентацию понравившихся стихотворений.
3. Сделать анализ одного из произведений поэта и выучить его наизусть..

Домашнее

Слайд 27Спасибо
за сотрудничество!

Спасибо за сотрудничество!

Слайд 28Интернет - ресурсы
«Березовый» декор:
https://img-fotki.yandex.ru/get/4119/20573769.20/0_8cf3a_9e68b530_orig
Фон_01: http://bestfon.ucoz.ru/_ph/2/147050928.jpg
Фон_02: http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/40/336/40336363_bgv.jpg
Зеленый

уголок:
http://s2.pic4you.ru/allimage/y2013/05-21/24687/3479914.png
Текстура «дерево»:
http://pixelbrush.ru/uploads/posts/2012-03/1332985280_tekstura-dereva2.jpg
Текстура «береза» для текста:
http://us.cdn4.123rf.com/168nwm/firedark/firedark1007/firedark100700001/7327590-.jpg
Интернет - ресурсы«Березовый» декор:  https://img-fotki.yandex.ru/get/4119/20573769.20/0_8cf3a_9e68b530_origФон_01:  http://bestfon.ucoz.ru/_ph/2/147050928.jpg Фон_02:  http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/40/336/40336363_bgv.jpgЗеленый уголок:  http://s2.pic4you.ru/allimage/y2013/05-21/24687/3479914.png Текстура «дерево»:http://pixelbrush.ru/uploads/posts/2012-03/1332985280_tekstura-dereva2.jpg Текстура

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть