Презентация, доклад задания к уроку-зачету по теме Союз

дважды: чтобы сначала получилось предложение с однородными членами, а затем сложное. II вариант.

1. Какое время года вы любите и почему? [ ], (когда...)
2. Какие изменения в природе ты встречаешь с радостью? [ ], (когда...)
3. Какие цветы ты любишь?
[ О и О] или [ О и О]

1. Наступила весна и ...
2. Солнце все ярче светит и ...
3. Вновь зазеленела трава и ...

сложносочиненного предложения. II вариант - указать номера предложений с сочинительными союзами, соединяющими однородные члены. III вариант - указать номера предложений с подчинительными союзами.

1. Выплыло из-за туч солнце и разослало на землю свои лучи. 2. Цвели сады, и вся дорога покрылась бело-розовыми лепестками яблонь. 3. Уже голубели пролески, и по свежему изумруду первой зелени желтел одуванчик. 4. Весь день шел не то дождь, не то снег.5. Как только выглянуло солнышко, по дорогам побежали первые ручейки. 6. В свадебных нарядах стоят вишни и яблони. 7. Проснулись все насекомые, потому что стало тепло. 8. В ярком золоте день утопает, и ручьи по оврагам шумят. 9. Чтобы растения развивались, им необходимы свет и тепло. 10. Папа отправился на рыбалку, Витька тоже поспешил за ним.

роль в тексте?

Я вырос в семье охотника ... сам потом сделался охотником, ... никогда не стрелял без надобности. С нетерпением ... виной каждое лето жду я домой коростелей.
... вот в лугах покрытых еще молодой травой слышится скрип коростеля. Явился бродяга! Добрался-таки! Значит, лето полное началось, значит, сенокос скоро, значит, все в порядке.
...всякий год вот так. Томлюсь я ... жду коростеля, внушаю себе, ... это тот давний дергач каким-то чудом уцелел ... подает мне голос... ( В. Астафьев)

пишутся слитно?
1) Нет возможности рассмотреть на картине фигуру блудного сына, лица его почти не видно, но (В)СЛЕД за ним мы мысленно падаем на колени и ТАК(ЖЕ) переживаем встречу с отцом, как и вернувшийся сын.
2) (В)ТЕЧЕНИЕ суток М.В. Ломоносов наблюдал прохождение Венеры по солнечному диску и (В)ПОСЛЕДСТВИИ опубликовал свои выводы в специальной работе.
3) (В)СЛЕДСТВИЕ того что работа электрических потенциальных сил не зависит от формы пути единичного заряда, на каждом из параллельно соединённых проводников возникает одно и ТО(ЖЕ) напряжение.
4) В ответ на веские доводы доктор согласился быть моим секундантом; я дал ему ТАК(ЖЕ) несколько наставлений (НА)СЧЁТ условий поединка.

отсутствия в предложении.
Раннее утро в самом разгаре ( ) и дышится по-весеннему легко и радостно.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И не нужна запятая.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая.

пишутся раздельно?
1) Меняется деревня Озерцо, но в мелкой речке ТАК(ЖЕ) месяц тонет, и ТАК(ЖЕ) силу ей дают ключи, и пьют мальчишки из ковша ладоней, как век назад.
2) Мои спутники ТО(ЖЕ) осматривали берег (В)ТЕЧЕНИЕ целого часа и обнаружили янтарь причудливой формы.
3) Звуки мало-помалу слабеют, (ПО)НЕМНОГУ замирают, а скоро их (СО)ВСЕМ уже не слышно.
4) И (НЕ)СМОТРЯ на то, что путешественники знали о быстро наступающих сумерках, темнота ВСЁ(ТАКИ) застала их врасплох.

её отсутствия в предложении:
С вершин деревьев валятся на землю последние сухие листья (1) и по тропинкам в октябре нельзя ступить.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И не нужна запятая.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая.