Презентация, доклад вредные советы по русскому языку

языку

Исследовательский проект

Составители: учащиеся 5 класса
Руководитель проекта: Петрожицкая Т.Л., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ с. Романово

не бываетне бываетвает

учат правильно поступать

весело и интересно

Как сделать так, чтобы они научились делать все правильно?

Цель проекта: создать сборник вредных советов по русскому языку.

Задачи проекта:
1. Познакомиться с биографией и творчеством Григория Остера.
2. Прочитать «Вредные советы» писателя.
3. Проанализировать рифму и ритм «Вредных советов».
4. Проанализировать особенность лексики и синтаксиса «Вредных советов».
5. Сочинить свои «Вредные советы».
6. Выступить на школьной научно-практической конференции.
7. Заинтересовать других ребят составлением таких произведений.
8. Поднять настроение всем слушающим .
 

Григорий Бенционович Остер

вы из кожи -
Это зря.
Успокойтесь.
И расслабьтесь,
И в пустыне поселитесь -
Там культура вашей речи
Не нужна уж никому.

ошибок записать -
Никогда не соглашайтесь
И не тратьте пасту зря,
Потому что вам пятерку могут тотчас же влепить!

слышите, пишите
Нет ведь разницы,
Поверьте,
Как писать слова с корнями
С буквой О иль с буквой А
Быть неграмотным ведь просто:
Думать и учить не надо,
Просто жить всегда спокойно-
Нет ведь спроса с дураков!

на конце,
Ни за что не подчиняйтесь,
Ставьте смело вместо точки
жирный смайлик
Вместе с кляксой
И сердечком на конце.
 

надобно тебе?!!
Будут папа с мамой рады
Расцелуют и поздравят
Купят торт, наверно, сразу.
И подарят самокат.
Ну, зачем тебе всё это?!!
Лучше жить, не напрягаясь,
Без тортов и без подарков-
Деньги будут так целей!

наречье и глагол,
Существительное вместе
С прилагательным освоить,
Выучить местоименье
И частицу, наконец,
Не учите!
Не трудитесь!
А учителю скажите.
Что у вас болели зубы
Или выключили свет.
А потом еще скажите,
Что у вас пропал учебник,
Что его поели мыши
Или в печке он сгорел
И тогда учитель добрый
Вас, конечно не, накажет,
А предложит в 5 классе
Поучиться ещё год.

маркер взять.
С первой буквы до последней
Это слово зачеркнуть,
Очень ярко, очень жирно
Слово всё заштриховать….
Вот теперь его не видно.
Только яркое пятно.
Значит, больше в нем не надо
Орфограммы выделять!!!

НЕ с ГЛАГОЛАМИ писать.
Пусть пытают Вас и мучат,
Пусть поставят даже в угол.
Никому не открывайте этот маленький секрет!
Только ночью под подушкой
Шёпотом проговорите:
«НЕ пишу всегда отдельно я с глаголами теперь.»
И опять храните тайну
И в диктанте напишите
Всё, как надо, без сомненья
С точностью наоборот!