- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад В.Астафьев Васюткино озеро
Содержание
- 1. Презентация. В.Астафьев Васюткино озеро
- 2. Виктор Петрович Астафьев - участник Великой Отечественной войны
- 3. Виктор Петрович Астафьев Основные этапы жизни:Родился 1
- 4. Село Овсянка Красноярского края- родина В.П.Астафьева
- 5. На родине В.Астафьева
- 6. Слайд 6
- 7. Виктор Петрович Астафьев – автор
- 8. Слайд 8
- 9. Тайга – дикий хвойный лес
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Таёжные законыЗакон - общеобязательное и непреложное правило
- 13. Так «обколачивают» кедры
- 14. «…там, в густой хвое , упрятались целые выводки смолистых шишек ».
- 15. Кедровые шишки.
- 16. «Перед ним наяву глухарь!»«…сердце его замерло.
- 17. Глухарь - крупная лесная птица семейств тетеревиных
- 18. «Тайга, наша кормилица , хлипких не любит !»Хлипкий – слабый , хилый
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. «Всё замерло в ожидании первого утреннего звука»
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Тайга…Тайга…Без конца и края тянулась она во все стороны, молчаливая, равнодушная.
- 25. С этой птицей Васютка встретился в тайге. Что узнали о её повадках?
- 26. Почему Васютка разговаривал
- 27. Почему Васютка искал лиственные деревья в тайге?Долго Васюткаотыскивал глазамижёлтую полоску лиственника срединеподвижного зелёного моря…,нокругом темнелсплошной хвойник.
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Озеро- замкнутый в берегах большой естественный водоем
- 32. Слайд 32
- 33. « Енисеюшко
- 34. Слайд 34
- 35. Что помогло Васютке выжить в
- 36. «Что помогло Васютке выжить в тайге?»1.История
Виктор Петрович Астафьев - участник Великой Отечественной войны
Слайд 3Виктор Петрович Астафьев
Основные этапы жизни:
Родился 1 мая 1924 года
1931год – осиротел
(мать утонула), воспитывался бабушкой и дедушкой
1939 год – попал в детский дом
1942 год – уходит добровольцем на фронт
1950-е годы – начинает заниматься литературной деятельностью
1939 год – попал в детский дом
1942 год – уходит добровольцем на фронт
1950-е годы – начинает заниматься литературной деятельностью
Слайд 7 Виктор Петрович Астафьев – автор рассказа «Васюткино озеро»
Это автобиографичный
рассказ, который оформился из школьного сочинения «Жив».
Автор вспоминает о нескольких днях, проведенных им в тайге.
Автор вспоминает о нескольких днях, проведенных им в тайге.
Слайд 16 «Перед ним наяву глухарь!»
«…сердце его замерло.
Стрелял он
и уток, и
куликов, и куропаток,
но глухаря подстрелить ему еще
не доводилось.»
Слайд 23
Хлипкий – слабый , хилый
«Тайга…Без конца и края тянулась
она во все стороны,
молчаливая, равнодушная ».
Слайд 26Почему Васютка разговаривал
с белкой?
Васютка встал,потянулся
и спугнул кормившуюся белку. Она, всполошен-
но цокая, пронеслась вверх по стволу ели,
села на сучок и, не переставая цокать,
уставилась на Васютку
-Ну, чего смотришь? Не
узнала?
но цокая, пронеслась вверх по стволу ели,
села на сучок и, не переставая цокать,
уставилась на Васютку
-Ну, чего смотришь? Не
узнала?
Слайд 27Почему Васютка искал лиственные деревья в тайге?
Долго Васютка
отыскивал глазами
жёлтую полоску
лиственника
среди
неподвижного зелё
ного моря…,но
кругом темнел
сплошной хвойник.
неподвижного зелё
ного моря…,но
кругом темнел
сплошной хвойник.
Слайд 33 « Енисеюшко ! Славный, хороший…- шмыгал Васютка
носом и размазывал грязными , пропахшими дымом руками слезы по лицу».
Слайд 35Что помогло Васютке
выжить в тайге?
Знание народных при-
мет, правил поведения
в тайге.
Умение разводить
костёр.
Смекалка
Умение сосредоточиться.
Желание вернуться домой
в тайге.
Умение разводить
костёр.
Смекалка
Умение сосредоточиться.
Желание вернуться домой
Слайд 36 «Что помогло Васютке выжить в тайге?»
1.История создания рассказа.
2.Подчинение таёжным законам.
3.Знание
народных примет.
4.Умение разводить костер.
5.Смекалка.
6.Внимание и сосредоточенность.
7.Сила воли, желание вернуться домой.
8.Какое впечатление произвел на тебя рассказ?
4.Умение разводить костер.
5.Смекалка.
6.Внимание и сосредоточенность.
7.Сила воли, желание вернуться домой.
8.Какое впечатление произвел на тебя рассказ?
