Презентация, доклад урока в 7 классе по теме Союз как часть речи

По-моему, эта сказка могла бы быть написана о Генрихе Шиллере.
Б. В одной из сказок Андерсена засохший розовый куст покрывается среди зимы белыми душистыми цветами.
В. Куст расцветал, потому что к нему прикоснулась добрая человеческая рука.
Г. «Он обладал даром,- сказал о Шиллере Гете,- облагораживать все, к чему прикасался».
А) В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
Варианты ответа: 1) Г, Б, А,В. 2)А,Б,В,Г. 3)Б,В,А,Г
4) Б, А, В, Г.
Б) У какого слова из текста неправильно определены грамматические признаки:
1. Засохший – действ. прич.прош.вр.
2. Среди – предлог, употр. с род. пад.
3. Расцвел – гл. сов.в.
4. Даром – наречие
В) В этом предложении есть союз: 1)А 2) Б 3) В 4) Г.
Г) Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
1)Г,2)В,3)Б,4)А.

ними общего?
СОЮЗ, УЗЫ,  УЗЕЛ,  ВЯЗАТЬ  
Само слово “союз” пришло в русский язык из старославянского, в котором оно было образовано с помощью приставки СО- от слова, корень которого дошел до нас в словах
УЗЕЛ, ВЯЗАТЬ, УЗЫ

языке около 250 союзов. Ученые исследовали союз «и», его значения, частоту употребления и обнаружили, что:
– «и» – один из самых древних союзов русского языка;
– союз «и» за тысячелетия не изменил своего значения, он соединяет слова и части сложного предложения;
– слово «и» за столь долгий срок не изменило своего звучания;
– союз «и» тысячелетия был и остается исключительно частотным словом.
Итак, союз «и» – самый употребляющийся союз, особенно в устной речи.

и ромашки, душистый табак и лилии.
2. В саду зацветали розы, и ромашки весело вертели головками, и душистый табак наполнял воздух ароматом, а лилии важно тянули свои язычки к солнцу.
(В первом предложении союз соединяет однородные члены, а во втором предложении – части сложносочиненного предложения).
Определите, что такое союз как служебная часть речи.
(Союз – это служебная часть речи, используемая для связи однородных членов и частей сложного предложения).

родители и учителя и ребята.
Б) Быстро лето пролетело и наступил учебный год.
В) Летом мы с удовольствием купаемся и загораем.
Расставь знаки препинания в предложениях и сделай вывод об условии постановки запятой.
Создание алгоритма по постановке запятой перед союзом и

простых предложений в составе сложной синтаксической конструкции.
3.  Посмотрите, как эти предложения связаны между собой.
4.  Выясните, присутствует ли в предложении союз И, и в случае его наличия в предложении определите, что он соединяет:
- если союз И соединяет однородные члены предложения, то перед ним не ставится запятая;
- если союз И соединяет простые предложения, то перед ним ставится запятая;

разработали вместе?
– Какие признаки союза обнаружили?
– Попробуйте сами оценить, научились ли вы распознавать союзы в тексте?

части речи.
2. Служебные части речи это………
3. Союз – это……………………..
4. Союзы, состоящие из одного слова, называются…………
5. Союзы не являются………………………
6. Союзы связывают………………………………….
7. Союзы, связывающие однородные члены предложения и равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного, называются……………….
8. Союзы, связывающие в сложном предложении неравноправные простые предложения, из которых одно зависит от другого, называются….....