Презентация, доклад урока Система работы учителя по подготовке к ЕНТ(из опыта работы)

Учит – значит душ строитель
Учит –значит видит в жизни бег
Верю я,что истинный учитель-
На земле счастливый человек

2007

Областной семинар "Эффективное использование ученического компонента учебного плана в условиях предпрофильной и профильной подготовки учащихся"

2007

Организация профильного обучения русскому языку и литературе на старшей ступени школы

4.Программа "Казахстан-2030"

5.Государстваенный стандарт об образований

6."Закон о языках" Республики Казахстан

(КР 1997.11 .07)

7.Послание Президента народу Казахстана 01.2011 г

Цель:

Используя новые технологии формировать личность, обладающей языковой, коммуникативной, лингвистической компетентностью,
ориентированной на восприятие русского языка, как духовной ценности, коммуникативно активной, реализующий свой творческий потенциал.

Задачи:

Направление работы для достижения цели:

Качественно
проведенный
урок

Работа с одаренными и
слабоуспевающими
детьми

Самообразование

Работа с родителями

Высокообразованной,одаренной,
грамотной Личности,патриота –
горячо любящего свою Родину

Внеклассная работа

Обмен опытом творческих
учителей,поиски, искания

Подготовка к ЕНТ

Модель организации структуры современного урока

Учитель – управляет
и направляет деятельность
учащихся, информирует,
вдохновляет, консультант.

Ученик – слушатель,
исследователь,
информирует
рядом сидящих.

Ученик и учитель – равноправные
субъекты обучения.
Путем самостоятельного
поиска
Заинтересованы в конечном
результате,
любознательность,
творческий подход,
качественное знание

развитие речи
(7-8 кл)

ЕНТ
Конечный
результат

Формированию языковой коммуникативной лингвистической компетентности на уроке русского языка служат