Презентация, доклад урока русского языка в 5 классе школы 8 вида по теме:Обобщение изученного материала по именам собственным и нарицательным

ученика, который наполнен напряженным трудом и творческими поисками, рутинной работой и радостью успеха.

действия;
самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия;
отличаться мобильностью;
быть способны к сотрудничеству;
обладать чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание.

начало и хорошее окончание.
учитель должен спланировать свою деятельность и деятельность учащихся, четко сформулировать тему, цель, задачи урока;
урок должен быть проблемным и развивающим. Учитель умеет направлять учеников на сотрудничество с учителем и одноклассниками;
учитель активизирует деятельность учащихся;
вывод делают сами учащиеся;
минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества;
времясбережение и здоровьесбережение;
в центре внимания урока - дети;
учет уровня и возможностей учащихся;
умение демонстрировать методическое искусство учителя;
планирование обратной связи;
урок должен быть добрым.

- - - -;

кан - - - - -

пас- - - - -

ствуй

одарю

икулы

сажир

Записать слова по данному концу:

- - - ер;

- - - - -отека;

- - - - -льтура;

- - - - -люд.

сев

библи

физку

верб

предмет

на вопросы

Кто?

Что?

стран, городов, сёл, деревень, рек, морей, озёр, улиц, журналов, книг.

которые единичны, неповторимы – называются
собственные.

Мыш...нок
Пик

это имя.

Марина Ирина

ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ -
СОБСТВЕННЫЕ

город, река, собака, девочка.
 

правого столбика и соедините стрелкой:

девочка
мальчик
собака
корова
город
улица
учительница
врач
сказка

Альма

Иван Степанович

Ольга Михайловна

Аня

Зорька

Москва

«Колобок»

Игорь

Лесная