- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока по русскому языку на тему: Использование фразеологизмов
Содержание
- 1. Презентация урока по русскому языку на тему: Использование фразеологизмов
- 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ
- 3. Повторяем словарные слова Л .. ПАТА
- 4. ПРОВЕРЬ СЕБЯ О Е О А О О Д О Е Я
- 5. НОВОЕ СЛОВАРНОЕ СЛОВОЗ А В Т Р А К
- 6. завтракф
- 7. Задачи урока Наблюдение за значением и
- 8. Сравнение фразеологизма и свободного сочетания слов
- 9. Расширяем словарный запасБить
- 10. Баклуша – чурка из
- 11. Расширяем словарный запасБить
- 12. Наблюдение за фразеологизмами, имеющими близкое значение
- 13. Пальчиковая гимнастика
- 14. Наблюдение над образным характером значений
- 15. Бабушка так вкусно готовит блинчики, просто
- 16. Наблюдение за фразеологизмами с противоположным значениемЗаваривать кашу
- 17. Наблюдение за использованием фразеологизмов в речи (развиваем
- 18. воробью по колено
- 19. считать ворон
- 20. потерять голову
- 21. на краю Земли
- 22. как две капли воды
- 23. кот наплакал
- 24. заруби себе на носу
- 25. только пятки засверкали
- 26. как снег на голову
- 27. намылить шею
- 28. МОЛОДЦЫ!
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ
Слайд 3Повторяем словарные слова
Л .. ПАТА
ВЧ .. РА
КОСМ .. С
КВ .. РТИРА
В .. КЗАЛ
К .. МПЬЮТЕР
ПРАЗ..НИК
СТ..ЛИЦА
М..ЧТА
..НВАРЬ
Слайд 7Задачи урока
Наблюдение за значением и использованием фразеологизмов
Сравнение
фразеологизма и слова, фразеологизма и свободного сочетания слов
Слайд 8Сравнение фразеологизма и свободного сочетания слов
Сочетания слов
Вкусными завтраками
Кормила Катю
Считал деньги
Считал быстро
Считал в магазине
Фразеологизмы
Кормить завтраками учителя
( обещать и не выполнять)
Считать ворон
(бездельничать)
Слайд 9Расширяем словарный запас
Бить
– бездельничать
За земель – очень далеко
Точить – болтать
Во главу угла – считать самым важным
Кануть в вечность – исчезнуть
Семи во лбу – очень умный
За земель – очень далеко
Точить – болтать
Во главу угла – считать самым важным
Кануть в вечность – исчезнуть
Семи во лбу – очень умный
баклуши
тридевять
пядей
лясы
Слайд 10 Баклуша – чурка из полена для выделки какого-либо
деревянного изделия
Лясы – болтовня, пустые разговоры
Пядь –мера длины, расстояние между концами растянутых большого и среднего пальцев
Слайд 11Расширяем словарный запас
Бить
– бездельничать
Точить – болтать
Семи во лбу – очень умный
Точить – болтать
Семи во лбу – очень умный
баклуши
пядей
лясы
Слайд 12Наблюдение за фразеологизмами, имеющими близкое значение
мало
с гулькин нос
воробью по колено
кот наплакал
Слайд 14Наблюдение над образным характером значений
Андрей шёл по берегу
моря и вдруг замер
Папа не смог пойти с нами в театр, потому что у него забот
Папа не смог пойти с нами в театр, потому что у него забот
как вкопанный
полон рот
Слайд 15Бабушка так вкусно готовит блинчики, просто Если не исправим двойки
по математике, родители нам покажут,
пальчики оближешь
где раки зимуют
Слайд 16Наблюдение за фразеологизмами с противоположным значением
Заваривать кашу –
Засучив рукава –
За тридевять земель –
С лёгким сердцем –
Жить своим умом -
расхлёбывать кашу
спустя рукава
рукой подать
с тяжёлым сердцем
жить чужим умом
Слайд 17Наблюдение за использованием фразеологизмов в речи (развиваем языковое чутьё, интуицию)
обманывать
водить за
нос
вводить в заблуждение
в разговоре
в книге
