Презентация, доклад Урок в 11классе-Типы речи

белую тучу, которая тяжело подымалась, росла и постепенно облегала небо. Пошел мелкий снег - и вдруг повалил хлопьями. Ветер завыл; сделалась метель. В одно мгновение темное небо смешалось со снежным морем».

Традиционно наша речь делится на три типа

описание

повествование

рассуждение

помощи которого изображается окружающий мир – предметы, явления, человек.
Например. Лес шумит успока…вает. В стылом воздухе кружатся жухлые листья. Тропинка петляет среди деревьев подн…мается на пригорки спускается в ложбины заб…рается в оси(н,нн)ик выбегает на зар…стающие ельником поляны.
Но вот вместе с листьями начинают кружиться снежинки. ..

предмета.

временной последовательности.
Например. (1)Весна. (2)Ночь. (3)Всё кругом залито прозрачным лунным светом. (4)Идём по лесной вырубке. (5)Кругом тихо. (6)Лес спит. (7)Вдруг перед моим лицом кто-то бесшумно взлетает. (8)Невольно скидываю ружьё и тут же опускаю. (9)Ведь это не дичь. (10)Это ночная ласточка – козодой, по-деревенски полуночник.

зрения композиции в повествовании выделяют:
экспозицию – обстановку, которая предшествует действию;
завязку – начало развития действия;
развитие действия;
развязку – окончание действия.

идеи, отрицается или подтверждается какая-либо мысль.
Например. Нет в мире страны равной нам по водным богатствам. Влаги несомой нашими реками с избытком хватило бы для обеспечения всех потребностей нас…ления и хозяйства нашей страны на любой срок.
Но многие водоёмы в нашей стране «мёртвые». Иногда город стоящий на берегу больш…го водоёма не может им пользоваться по причине его загр…знения сточными водами. К величайшему сож..лению таких «мертвых» водоёмов у нас много.
Такому отношению к природным богатствам должен быть положен конец.

надо доказать;
аргументы – факты, примеры, высказывания, которые доказывают или опровергают тезис;
вывод – общий итог, заключение по поводу тезиса.

зал…вают открытые лесные поляны отр…жаются в осл…пительной белизне снегов. Высоко в небе над вершинами леса застыли (не)движутся весе…ие прозрачные обл…ка.

Определите тип речи:

крался тихонько к месяцу и уже протянул было руку схватить его, но вдруг отдернул ее назад, как бы обжегшись, пососал пальцы, заболтал ногою и забежал с другой стороны, и снова отскочил и отдернул руку. Однако ж, несмотря на все неудачи, хитрый черт не оставил своих проказ. Пробежавши, вдруг схватил он обеими руками месяц…»

земля. Но не бе…предельны б…гатства земли. Их разумное использование задача каждого человека.Например при разрушении… слоя почвы толщиной всего в один сант…метр на его восстановление понадобится тысяча лет.
Бережливость х…зяйское отношение к благам сделает нашу стр…ну ещё краше ещё б…гаче. Помни об этом.

Определите тип речи:

Воздух пр…зрачный, чистый. Еще тепло. Но по утрам бывает прохладн…. Осенняя свеж…сть бодрит, вл…вает новые силы. Пахн…т грибами. Шуршат под ногами листья расст…лаясь разн…цветным ковром . Светло и радостно шагать по нарядному лесу.