Евгеньевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Учимся писать сочинение- рассуждение. Задание №25 ЕГЭ по русскому языку.
Содержание
- 1. Презентация. Учимся писать сочинение- рассуждение. Задание №25 ЕГЭ по русскому языку.
- 2. Пишем сочинение – рассуждение на нравственные проблемы 11 классУчитель: Полынская Ирина Евгеньевна
- 3. Цель урока: обобщение и закрепление пройденного материала
- 4. СИСТЕМА написания сочиненияПлан: Определить проблему (
- 5. Внимательно читаем- ( …)
- 6. Читаем текст…
- 7. 1.Определяем проблему
- 8. 2. Работаем с текстом
- 9. 3. Определяем позицию автора
- 10. 4. Я согласен, согласна с автором?
- 11. 5. Подтвердим свой тезис примерами. Какой первый аргумент?
- 12. 6. Еще один аргумент…
- 13. 7.Вывод…Конечно, эта проблема не может иметь
- 14. Удачи на экзамене!!!
Пишем сочинение – рассуждение на нравственные проблемы 11 классУчитель: Полынская Ирина Евгеньевна
Слайд 3Цель урока: обобщение и закрепление пройденного материала по написанию сочинения- рассуждения
( по данному тексту , №25 ЕГЭ)
Задачи: 1. Повторить план написания сочинения, вспомнить критерии оценивания 2.Внимательно слушать, читать, комментировать
Задачи: 1. Повторить план написания сочинения, вспомнить критерии оценивания 2.Внимательно слушать, читать, комментировать
Слайд 4
СИСТЕМА написания сочинения
План:
Определить проблему ( выбираем только одну)
2. Комментарий
по тексту ( работа по тексту, 5-6 предложений)
3.Определить позицию автора
4.Выразить свою позицию( согласие/несогласие с автором)
5.1. аргумент - …..
6. 2 аргумент -….
7. Вывод.
3.Определить позицию автора
4.Выразить свою позицию( согласие/несогласие с автором)
5.1. аргумент - …..
6. 2 аргумент -….
7. Вывод.
Слайд 13
7.Вывод…
Конечно, эта проблема не может иметь быстрого решения. По справедливому
замечанию А.П. Чехова, «дело художника - поставить вопрос, искать на него ответ - дело общества».
