Разработал
преподаватель
высшей
квалификационной
категории
Малова О.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Тест по роману Булгакова М.А. Мастер и Маргарита
Содержание
- 1. Презентация Тест по роману Булгакова М.А. Мастер и Маргарита
- 2. 1. Укажите, сколько сюжетных
- 3. 2. Автором романа о
- 4. 3. Как можно определить композицию
- 5. 4. В романе
- 6. 5. Иешуа в романе Мастера
- 7. 6. Какая сюжетная линия
- 8. 7. Какой порок Воланд считает самым тяжким?а) ложь;б) трусость;в) предательство;г) прелюбодеяние;
- 9. 8. Кому принадлежат слова «Рукописи не горят»?а) Маргарите;б) Мастеру;в) Иешуа;г) Воланду;
- 10. 9. Портрет какого героя романа
- 11. 10. Кто из персонажей
- 12. Ответы - в - г - б
- 13. Использованная литература1) Тесты, вопросы, задания по русской
1. Укажите, сколько сюжетных линий можно выделить в романе «Мастер и Маргарита»?а)одну б) две в) три
Слайд 21. Укажите, сколько сюжетных линий можно выделить
в романе
«Мастер и Маргарита»?
а)одну
б) две
в) три
г) пять
Слайд 3 2. Автором романа о Понтии Пилате в
«Мастере и Маргарите»
является:
а) Понтий Пилат
б) Воланд
в) Левий Матвей
г) Мастер
Слайд 43. Как можно определить
композицию произведения?
а) кольцевая композиция
б) «роман в
романе»
в) последовательная
сюжетная композиция,
т .е. соблюдена
хронологическая
последовательность
в) последовательная
сюжетная композиция,
т .е. соблюдена
хронологическая
последовательность
Слайд 54. В романе «Мастер и Маргарита»
Воланд выполняет
функции:
а) возмездия за грехи
б) творца зла ради зла
в) искусителя
г) справедливости
Слайд 65. Иешуа в романе Мастера
выступает, как:
а) сумасшедший;
б) богочеловек;
в) странствующий
проповедник;
г) преступник;
Слайд 76. Какая сюжетная линия романа «Мастер и Маргарита»
является сатирическим
изображением Москвы и быта
москвичей конца 20-х годов?
а) роман о Понтии Пилате и
Иешуа Га-Ноцри;
б) сюжетная линия,
повествующая о любви
Мастера и Маргариты;
в) похождения Воланда и его
свиты;
Слайд 87. Какой порок Воланд
считает самым тяжким?
а) ложь;
б) трусость;
в)
предательство;
г) прелюбодеяние;
г) прелюбодеяние;
Слайд 109. Портрет какого героя романа «Мастер и Маргарита» дан
в
следующем отрывке?
...с площадки сада под колонны на балкон двое легионеров ввели,., человека лет двадцати семи. Этот человек был одет в старенький и разорванный голубой хитон. Голова его была прикрыта белой повязкой с ремешком вокруг лба... Под левым глазом у человека был большой синяк, в углу рта ссадина с запекшейся кровью...
а) Понтий Пилат; в) Левий Матвей;
б) Марк Крысобой; г) Иешуа
Га-Ноцри;
Слайд 1110. Кто из персонажей характеризуется так: «По виду лет
сорока с лишним. Рот какой-то кривой. Выбрит гладко. Брюнет. Правый глаз чёрный, левый почему-то зелёный. Брови чёрные, но одна выше другой»?
а) Воланд;
б) Берлиоз;
в) Стравинский;
г) Азазелло;
Слайд 13Использованная литература
1) Тесты, вопросы, задания по русской литературе XX века.
11 класс. В.Ф.Чертов. – М.: Просвещение, 2005
2) Поурочные разработки по русской литературе XX века.
11 класс. Н.В.Егораева, И.В.Золотарёва. М.: Вако, 2007
2) Поурочные разработки по русской литературе XX века.
11 класс. Н.В.Егораева, И.В.Золотарёва. М.: Вако, 2007
