Презентация, доклад Тема: Морфологический разбор имени существительного.

Меметова Э.Ф.

Синий – грусть.
Белый – сложно сказать про настроение.

ч..сло, ро.собствен..ые, нар..цательные, одуш..вленность.
- Что вы можете сказать о записанных существительных?
-Где вы можете применить свои знания? (в морфологическом разборе имен существительных)

существительного?
Мы ведь уже изучали порядок разбора в 5 классе. Для чего эта тема вновь предлагается нам в 6 классе?
Предположите, о чем сегодня еще мы будем говорить.

по оч..ртаниям б..р..гов по форме …бл…ков и волн и коне…о по звёздам. (2)Но с развитием м…реходства этих естественных ориентиров ст…новилось недостаточ…но. (3)И тогда на б…р…гах появились рук…творные пут…водные звёзды – ма...ки. (4)Служба на многих ма…ках нап…минает жизнь (Р,р)обинзона (К,к)рузо. (5)Большую часть времени см…тритель ма...ка проводит в полном уед…нении. (6)И в быту и в работе приходится ра…читывать только на свои силы.

по очертаниям берегов, по форме облаков и волн и, конечно, по звёздам. (2)Но с развитием мореходства этих естественных ориентиров становилось недостаточно. (3)И тогда на берегах появились рукотворные путеводные звёзды-маяки. (4)Служба на многих маяках напоминает жизнь Робинзона Крузо. (5)Большую часть времени смотритель маяка проводит в полном уединении. (6)И в быту, и в работе приходится рассчитывать только на свои силы.

сказуемое, на какие вопросы отвечают, как подчёркиваются ( показываем руками, энергично разводя в стороны) второстепенные: дополнение, определение, обстоятельство - на какие вопросы отвечают и как подчёркиваются- показываем руками пунктир или волну, или пунктир с точкой, энергично поворачиваясь в разные стороны.

2. Определите число слов «мореплаватели», «смотритель» из предложения (2, 5).
3. Выпишите из предложений (2, 3, 5, 6) имя существительное 1-го склонения (поставьте его в начальную форму).
4. Определите синтаксическую роль существительных из последнего предложения.

мн. ч., смотритель – ед. ч.

3. Звезда, работа, сила.

4. Обстоятельства, дополнение.

II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (И. п., ед. ч.)
2. Постоянные признаки: собственное/нарицательное; одушевленное/неодушевленное; род; склонение.
3. Непостоянные признаки: падеж; число.
III. Синтаксическая роль существительного.

II. Н.ф. – путь, пост.пр. - нариц., неодуш., м.р., разносклоняемое; непост. пр. – В.п., ед.ч.
III. Отправляясь (куда?) в путь (обстоятельство)

I. Времени – сущ. ( кого?, чего?)
II. Н.ф. – время, пост.пр. - нариц., неодуш., ср.р., разносклоняемое; непост. пр. – Р.п., ед.ч.
III. Проводит ( кого?, чего?) времени (дополнение)

интересно…
- Особенно понравилось…
- Оказалось неожиданным…
- Вызвало затруднение…
- Было сложно…

упр.246 + морфологический. разбор существительных «заставы, в секрет»
или составить текст про ближайший маяк Крыма, два существительных разобрать морфологически.