Презентация, доклад Союзы. Правописание союзов.

Содержание

Союзы пишутся слитно и раздельно. 

Слайд 1Презентация
Союзы.
Правописание союзов







Пыстина Лидия Митрофановна
учитель русского языка
школа – гимназия № 9
г. Павлодар
ПрезентацияСоюзы. Правописание союзов

Слайд 23
Союзы

пишутся

слитно и раздельно.
 

Союзы пишутся слитно и раздельно. 

Слайд 24
Слитное написание союзов

Союз чтобы пишется слитно в отличие от сочетания местоимения что с частицей бы;

в

последнем случае частицу бы можно переставить в другое место предложения.
Слитное написание союзовСоюз чтобы пишется слитно в отличие от сочетания местоимения что с частицей бы; в последнем случае частицу бы можно переставить в другое

Слайд 31
Например:

а) Редактор встретился с автором, чтобы (для того чтобы) согласовать внесённые в рукопись изменения;


б) Что бы такое

ещё придумать? (ср.: Что такое ещё бы придумать?); 
Что бы ни случилось, я не оставлю его в беде;
Не имею понятия, что бы он сделал на моём месте.

Например:а) Редактор встретился с автором, чтобы (для того чтобы) согласовать внесённые в рукопись изменения;б) Что бы такое ещё придумать? (ср.: Что такое ещё бы придумать?); Что бы ни случилось, я

Слайд 34
Примечание.

Сочетание 

во что бы то ни стало

 пишется в шесть слов.

Примечание.Сочетание во что бы то ни стало пишется в шесть слов.

Слайд 37 
Союзы
 тоже и также 
пишутся слитно в отличие от сочетаний то же 
(местоимение и частица)
И
 так же (наречие

и частица);
оба союза синонимичны союзу и. Сравнить: 
Вы тоже отдыхали на Кавказе? – Вы также отдыхали на Кавказе? – 
И вы отдыхали на Кавказе?

 Союзы тоже и также пишутся слитно в отличие от сочетаний то же (местоимение и частица) И так же (наречие и частица); оба союза синонимичны союзу и.

Слайд 38
При сочетании 
то же 
часто стоит местоимение самое 

(образуется сочетание то же самое): 

Ежедневно повторялось то же

самое.

При сочетании то же часто стоит местоимение самое (образуется сочетание то же самое): Ежедневно повторялось то же самое.

Слайд 39За сочетанием то же часто следует союзное слово
 что: 
Сегодня то же, что вчера.

За

сочетанием так же часто следует наречие как: 
Мы решили провести лето так же, как в прошлом году
 (частицу же можно опустить: 
Мы решили провести лето так, как в прошлом году).

За сочетанием то же часто следует союзное слово что: Сегодня то же, что вчера. За сочетанием так же часто следует наречие как: Мы решили провести

Слайд 45Примечание 1.
Только в условиях более широко контекста можно различать некоторые предложения

с сочетаниями 
тоже – то же, также – так же.
Сравнить:
Остальные тоже громко кричали 
(«и остальные громко кричали»). – Остальные громко кричали то же («громко кричали то же самое»).
Примечание 1.Только в условиях более широко контекста можно различать некоторые предложения с сочетаниями тоже – то же, также

Слайд 46 
Подростки также отважно боролись с фашистскими оккупантами 
(с интонационной паузой после слова также – «и подростки

принимали участие в борьбе с фашистскими оккупантами»). – - - Подростки так же отважно боролись с фашистскими оккупантами 
(с интонационной паузой после слова отважно – «с такой же отвагой боролись»).

 Подростки также отважно боролись с фашистскими оккупантами (с интонационной паузой после слова также – «и подростки принимали участие в борьбе с фашистскими

Слайд 50
Примечание 2.

Слитно пишется 
тоже 
в роли частицы: 

Тоже мне советчик!

Примечание 2.Слитно пишется тоже в роли частицы: Тоже мне советчик!

Слайд 53Союзы причём и притом пишутся слитно в отличие от сочетаний предлога с местоимением: 
при чём и при том.
Указанные

союзы имеют присоединительное значение
(«в добавление к этому»): 
Эксперимент был проведён удачно, причём впервые;
Выступление содержательное и притом интересное по форме.

Союзы причём и притом пишутся слитно в отличие от сочетаний предлога с местоимением: при чём и при том.Указанные союзы имеют присоединительное значение («в добавление

Слайд 54
Сочетание при чём употребляется в вопросительных предложениях: 
При чём тут он со своими претензиями?

Сочетание при том определяет

следующее далее существительное: 

При том издательстве имеется небольшая типография.

Сочетание при чём употребляется в вопросительных предложениях: При чём тут он со своими претензиями?Сочетание при том определяет следующее далее существительное: При том издательстве имеется

Слайд 59Союз 
зато,
наречия  зачем, затем, отчего, оттого, почему, потому, посему, поэтому, почём


пишутся слитно
в отличие от созвучных им сочетаний
предлогов с местоимениями.

Союз зато, наречия  зачем, затем, отчего, оттого, почему, потому, посему, поэтому, почём пишутся слитно в отличие от созвучных

Слайд 64Сравнить:
Подъём на гору здесь крутой, зато дорога красивая. – Рабочие получили премию за то, что

сделали ремонт на три дня раньше срока.

Зачем вызывать напрасные надежды? – За чем пойдёшь, то и найдёшь (пословица).

Он рассказывал об этом не затем (не для того), чтобы вызвать в нас простое любопытство. – Вслед за тем раздался выстрел (в сочетании вслед за тем три слова).

Сравнить:Подъём на гору здесь крутой, зато дорога красивая. – Рабочие получили премию за то, что сделали ремонт на три дня раньше

Слайд 65Союз 
зато,

наречия  зачем, затем, отчего, оттого, почему, потому, посему, поэтому, почём



пишутся слитно в отличие от созвучных им сочетаний предлогов с местоимениями.

Союз зато, наречия  зачем, затем, отчего, оттого, почему, потому, посему, поэтому, почём пишутся слитно в отличие от созвучных

Слайд 66Сравнить:
 
Затем и пришёл, чтобы получить нужные сведения (пришёл для какой-то цели). – За тем и

пришёл, что искал (пришёл за каким-то объектом).

Отчего (почему) я люблю тебя, тихая ночь? (Полонский). – Было от чего печалиться 
(т. е. была причина, объект для данного состояния).

Недоразумения часто происходят оттого (потому), что люди друг друга не понимают. – Дальнейшее зависит от того, как сложатся обстоятельства.
 
Сравнить: Затем и пришёл, чтобы получить нужные сведения (пришёл для какой-то цели). – За тем и пришёл, что искал (пришёл за каким-то объектом).Отчего (почему) я

Слайд 67
Союз зато,

наречия зачем, затем, отчего, оттого, почему, потому, посему, поэтому, почём

пишутся слитно

в отличие от созвучных им сочетаний предлогов с местоимениями.

Союз зато, наречия зачем, затем, отчего, оттого, почему, потому, посему, поэтому, почёмпишутся слитно в отличие от созвучных им сочетаний

Слайд 68Сравнить:

Почему (по какой причине) вы так плохо судите о людях? – По чему (по каким

признакам) вы судите о перемене погоды?

Я не узнал знакомых мест только потому, что давно здесь не был. – О переменах в жизни нельзя судить только по тому, что мимолётно видишь.

Почём (по какой цене) сейчас картофель на рынке? – Били по чём попало.
 

Сравнить:Почему (по какой причине) вы так плохо судите о людях? – По чему (по каким признакам) вы судите о перемене погоды?Я не

Слайд 69Примечание 1.
Вопрос о слитном или раздельном написании в рассматриваемом случае иногда

определяется контекстом.
Так, имеет значение соотносительность вопроса и ответа.
Сравнить:
а) Зачем он сюда приходил? – Чтобы получить нужные сведения (цель, которая выражается наречием зачем);
б) За чем он сюда приходил? – За нужными сведениями (объект, который выражается местоимением в сочетании с предлогом за).

Примечание 1.Вопрос о слитном или раздельном написании в рассматриваемом случае иногда определяется контекстом.Так, имеет значение соотносительность вопроса

Слайд 70В других случаях ответ дает соотносительность однородных членов.
Сравнить:
а)От постоянных ветров и оттого, что

дожди в этих местах выпадают редко, почва здесь заметно выветривается (однородные обстоятельства причины; оттого – наречие);
б) От выступления докладчика и от того, чтó будет дополнено в прениях, можно ждать много интересного (однородные дополнения; от того – сочетание предлога с местоимением).

В других случаях ответ дает соотносительность однородных членов. Сравнить:а)От постоянных ветров и оттого, что дожди в этих местах выпадают редко,

Слайд 75
Примечание 2.
В некоторых случаях возможно двоякое толкование текста и двоякое написание.


Сравнить:

а) Оттого, что он говорúт (занимается разговорами), мало толку;

б) От того, чтó он говорит (содержание его высказываний), мало толку.

Примечание 2.В некоторых случаях возможно двоякое толкование текста и двоякое написание. Сравнить:а) Оттого, что он говорúт (занимается разговорами), мало толку;б) От

Слайд 81Примечание 3.

В разговорном стиле речи встречаются конструкции с написанием, отступающим от

правила:

 Почему ты на меня сердишься? – Да по тому сáмому(раздельное написание объясняется наличием слова сáмому, выступающего в роли усилительной частицы).

Примечание 3.В разговорном стиле речи встречаются конструкции с написанием, отступающим от правила: Почему ты на меня сердишься? – Да по

Слайд 82Союз итак 
(в значении вводного слова «следовательно»)
пишется слитно
в отличие от сочетания и

так
 (союз и наречие):

 Итак, всё кончено (Пушкин). – И так кончается каждое его выступление.

Союз итак (в значении вводного слова «следовательно») пишется слитно в отличие от сочетания и так (союз и наречие): Итак, всё кончено (Пушкин). – И

Слайд 86
Раздельное написание союзов

Пишутся раздельно (без дефиса) пояснительные союзы то есть, то бишь: 

Пили

по-обыкновенному, то есть очень много (Пушкин); 
Третьего дня, то бишь на той неделе, сказываю я старосте… (Слепцов).
 
Пишутся раздельно сложные союзы потому что, так как, так что, для того чтобы, тогда как, ото есть, ото бишь,
 и др.




Раздельное написание союзовПишутся раздельно (без дефиса) пояснительные союзы то есть, то бишь: Пили по-обыкновенному, то есть очень много (Пушкин); Третьего дня, то бишь на той

Слайд 91

Отличие союзов
от
других частей речи

Отличие союзов от других частей речи

Слайд 92Для того чтобы отличить союзы от созвучных с ними слов, рекомендуется

произвести синтаксический разбор предложения.

При этом необходимо помнить, что союз — это служебное слово, которое не отвечает на вопрос члена предложения и, следовательно, членом предложения не является.
А местоимения и наречия всегда являются членами предложения
(значит, к ним можно задать вопрос).

Для того чтобы отличить союзы от созвучных с ними слов, рекомендуется произвести синтаксический разбор предложения. При этом

Слайд 93Например:

1. Мересьев взглянул на компас (для чего?), чтобы передохнуть (вопрос здесь задается ко всему

придаточному предложению, которое отделяется от главного союзом чтобы). 

2. Что бы мне прочитать? (Здесь что отвечает на вопрос дополнения и является местоимением).

Например: 1. Мересьев взглянул на компас (для чего?), чтобы передохнуть (вопрос здесь задается ко всему придаточному предложению, которое отделяется от главного

Слайд 111



Практическая часть

Практическая часть

Слайд 121Раскройте скобки и напишите союзы слитно, а сочетания местоимений и наречий

с предлогами, союзами и частицами — раздельно.

1. Природе надо, что(бы) ее любили. 2. Вековые ели и кедры утратили свой белый наряд, (за)то на земле во многих местах намело большие сугробы (Арс.). 3. Хаджи Мурат надел оружие и бурку. Элдар сделал то(же) (Л.Т.). 4. После длительного перехода люди очень устали, лошади так(же) нуждались в отдыхе (Арс.). 5. (И)так, все осталось по-прежнему. (И)так изо дня в день (З.Кур.). 6. И что(бы) и о чем(бы) ни говорил старшина, молодые матросы внимательно его слушали (С.Ц.). 7. За что купил, (за)то и продаю. 8. Ты произнес свои слова так, (как)будто ты не признаешь теней, а так(же) и зла (Булг.).

Раскройте скобки и напишите союзы слитно, а сочетания местоимений и наречий с предлогами, союзами и частицами —

Слайд 122Раскройте скобки и напишите союзы слитно, а сочетания местоимений и наречий

с предлогами, союзами и  частицами — раздельно.

1. Он то(же) теперь держался Великого пути и тут никогда не оставался (Биан.). 2. Хочется говорить так(же) медленно и точно, как он. Так(же) сузить брови и так(же) поправлять на столе разложенные бумаги (Кож.). 3. Он хорош собой, (при) том умен. 4. В пяти верстах (от)того места, где происходила переправа, через трясину был перекинут мост (Фад.). 5. Вам не случалось быть (при)том, когда в ваш дом родной входил, гремя своим ружьем, солдат страны иной? (Твард.). 6. Собаки притихли (от)того, что никто посторонний не потревожил их. 7. На перевале внизу я увидал зеленую долину, покрытую (не)то высокими тополями, (не)то минаретами, я увидел желанный край, такой радостный, такой приветливый (Пришв.).

Раскройте скобки и напишите союзы слитно, а сочетания местоимений и наречий с предлогами, союзами и  частицами —

Слайд 123Раскройте скобки и напишите союзы слитно, а сочетания местоимений и наречий

с предлогами, союзами и частицами — раздельно.
1. Грянул выстрел, (за)тем все стихло. 2. Мария Трофимовна умоляла идти скорее, потому(что) леса горят, пожар может пересечь дорогу (Пауст.). 3. Ему вдруг стало досадно на самого себя, (за)чем он так распространился перед этим барином (Г.). 4. Я пришел (за)тем, что ты мне обещал. 5. (За)чем пойдешь, то и найдешь (Посл.). 6. (По)чему судят о людях: по уму, трудолюбию или по житейской хватке? 7. Василек во что(бы) то ни стало хотел первым все рассказать брату (Н.О.). 8. (По)чем сейчас свежие помидоры? 9. (По)этому признаку и (по)тому, что нижняя часть ствола обгорела, я разгадал происхождение ямы (Пришв.).

Раскройте скобки и напишите союзы слитно, а сочетания местоимений и наречий с предлогами, союзами и частицами —

Слайд 124 Перепишите предложения, раскрывая скобки, объясните слитное и раздельное написания слов

1. Не

за (то) волка бьют, что сер, а за (то), что овцу съел (погов.). 2. Бранил Гомера, Феокрита, за (то) читал Адама Смита и был глубокий эконом (П.). 3. Ему вдруг стало досадно на самого себя, за (чем) он так распространился перед этим барином (Г.) 4. Мы выпили по стакану воды, при (чем) старик нам кланялся в пояс (Т.).5. Прибыл он за (тем), чтобы продать леса и на вырученные деньги прожить лето за границей (С.-Щ.). 6. Из-за тумана и (от) того, что печь давно уже не топилась, в трубе не было тяги, и вся фанза наполнилась дымом (Аре). 7. Вслед за (тем) он встал с постели (Л. Т.). 8. Напрасно Афанасий Иванович шутил и хотел узнать, (от) чего она так загрустила (Кор.). 

 Перепишите предложения, раскрывая скобки, объясните слитное и раздельное написания слов1. Не за (то) волка бьют, что сер, а за (то), что

Слайд 125Объясните написание выделенных слов.
1. Причем здесь старший брат, когда проступок совершил младший? 2. При

том доме находится большой сад. 3. От чего вы отказываетесь: от прогулки в лесу или от купания в реке? 4. О человеке нужно судить по тому, что он делает для других. 5. Непонятно, почему до сих пор его нет. 6. По чему вы судите о предстоящей перемене погоды: по направлению ветра, по полету птиц или по другим признакам? 7. Один рассказывал разные небылицы, другой повторял то же. 8. Старший брат занимается хорошо, младший учится так же. 9. Почем сейчас свежие огурцы? 10. Вместо музыкальных инструментов для оркестра использовали всякую утварь, били по чем попало. 11. Все зависит от того, что скажет врач. 12. Девушка работает и притом учится. 13. Итак, все ясно. 14. Поступали и так и сяк.

Объясните написание выделенных слов.1. Причем здесь старший брат, когда проступок совершил младший? 2. При том доме находится большой сад. 3. От чего вы

Слайд 126
Раскройте скобки, выбрав правильные варианты написания слов.

1. Он не возражал, мы

так(же) были согласны. — Земля была так(же) прекрасна, как и все вокруг. 2. Все утверждали то(же) самое. — Я пришел то(же). 3. (И)так, все решено. — (И)так будет всегда. 4. Он учится и (при)том работает. — (При)том положении дел это будет сложно. 5. Нет ничего в мире, что(бы) могло восполнить эту утрату. — Она сжала губы, что(бы) они не дрожали.

Раскройте скобки, выбрав правильные варианты написания слов.1. Он не возражал, мы так(же) были согласны. — Земля была

Слайд 127В каком варианте необходимо слитное написание?

1.                 Что(бы) мы ни делали, мы всегда

в ответе за свою работу.
2.                 У правды язык суров, за(то) душа добрая.
3.                 Птица так(же) рада весне, как и дитя матери.
4.                 Лицемерие и ложь одно и то(же).
 

В каком варианте необходимо слитное написание?1.                 Что(бы) мы ни делали, мы всегда в ответе за свою работу.2.                 У правды

Слайд 128В каком варианте необходимо раздельное написание?

1.                 (За)чем пойдешь, то и найдешь.
2.                 Что(бы) рыбку

съесть, надо в воду лезть.
3.                 Он был неправ, (при)чем еще спорил.
4.                 (И)так, она звалась Татьяной.

В каком варианте необходимо раздельное написание?1.                 (За)чем пойдешь, то и найдешь.2.                 Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.3.                 Он был

Слайд 129Укажите правильный вариант объяснения написания выделенного слова (выделенных слов) в предложении

«Мы чувствовали, что отцу не хочется разговаривать. Инна (то)же молчала».

1.                 тоже — всегда пишется слитно;
2.                 то же — всегда пишется раздельно;
3.                 тоже — здесь сочинительный союз, поэтому пишется слитно;
4.                 то же — здесь местоимение то с частицей же, поэтому пишется раздельно.


Укажите правильный вариант объяснения написания выделенного слова (выделенных слов) в предложении «Мы чувствовали, что отцу не хочется

Слайд 130Напишите текст под диктовку.
ПОСЛЕ ВИХРЯ
Около часу свирепствовал вихрь и затем пропал

так же неожиданно, как и появился. В лесу по-прежнему стало тихо. Не слышно было ничего такого, что бы нарушало это спокойствие природы.
Я оделся, взял ружье, свистнул собаку и пошел вниз по речке. Отойдя немного, я сел на камень и стал слушать. Шум ручья, который обыкновенно не замечаешь днем, вечером кажется сильнее. Внизу под обрывом плескалась рыба, поблизости тоскливо кричала птица. Я так увлекся созерцанием природы, что не заметил, как прошло время. Одежда моя стала мокнуть от росы. Я вернулся, лег к огню и тоже уснул как убитый.
(По В.К.Арсенъеву)

Напишите текст под диктовку.ПОСЛЕ ВИХРЯОколо часу свирепствовал вихрь и затем пропал так же неожиданно, как и появился.

Слайд 131Перепишите, раскрывая скобки.
Объясните правописание выделенных слов.

1. В ячейке сети запуталось

около сотни скумбрий, но попалась так(же) одна очень странная, не виданная мною рыбка. (А. Куприн) 2. Шепот дождя то стихал, то опять повышался, но за(то) подымался ветер. (В. Короленко) 3. Я люблю Мещерский край за(то), что он прекрасен. (К. Паустовский) 4. Что(бы) встретить весну (и журчанье лесов, и земли обновленье), я уехал подальше в деревню, в глухие леса. (В. Солоухин) 5. Что(бы) он ни говорил, что(бы) ни предлагал, его слушали так, как будто то, что он предлагал, давно известно. (Л. Толстой) 6. Что(бы) поверить в добро, надо начать делать его. (Л. Толстой) 7. И ветер то начинал шуметь в голых деревьях, то замолкал так(же), как и я, прислушиваясь к течению ночи. (К. Паустовский) 8. Я все-таки горд был за самую милую, за горькую землю, где я родился, за(то), что на ней умереть мне завещано, что русская мать нас на свет родила. (К. Симонов)
 

Перепишите, раскрывая скобки. Объясните правописание выделенных слов.1. В ячейке сети запуталось около сотни скумбрий, но попалась так(же) одна очень

Слайд 132
Укажите верное написание выделенного слова (выделенных слов) в предложении

«Его не было

дома, (по)чему я и оставил записку».

1.                 почему — всегда пишется слитно;
2.                 почему — здесь союз, пишется слитно;
3.                 почему — здесь наречие с приставкой, поэтому пишется слитно;
4.                 по чему — здесь предлог по с местоимением чему, поэтому пишется раздельно
Укажите верное написание выделенного слова (выделенных слов) в предложении «Его не было дома, (по)чему я и оставил записку».1.                 почему — всегда

Слайд 133 Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно.

Девочки

в рёв требовали, ЧТО(БЫ) их посадили рядом с Сашей.

1. ЧТО(БЫ) – всегда пишется слитно;
2. ЧТО(БЫ) – всегда пишется раздельно;
3. ЧТО(БЫ) – здесь это подчинительный союз, поэтому пишется слитно;
4. ЧТО(БЫ) – здесь это местоимение ЧТО с частицей БЫ, поэтому пишется раздельно.

Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно.Девочки в рёв требовали, ЧТО(БЫ) их посадили

Слайд 140Перепишите предложения, раскрывая скобки,
объясните слитное и раздельное написания слов

1. Вода

была тепла, но не испорчена, и при (том) ее было много (Гарш.). 2. Мне стало грустно и досадно не по (тому), что гунны вымерли, а от (того), что смысл слова, которое меня так долго мучило, оказался столь простым и ничего не дал мне (М. Г.). 3. От (того) ли, что учреждение это находилось в глухом губернском городе, или по другим причинам, но жильцов в нем всегда бывало мало (Купр.). 4. По (тому), что говорил «дед», ясно было, что Витька сдержал слово (Фад.). 5. Однажды Варюша проснулась от (того),что воробей прыгал по оконцу и стучал клювом в окно (Пауст.). 6. По (этому) признаку и по (тому), что нижняя часть ствола обгорела, я разгадал происхождение ямы (Пришв.).7. За (чем) пойдешь, то и найдешь (поел.). 8. И (так), все кончено (П.).

Перепишите предложения, раскрывая скобки, объясните слитное и раздельное написания слов1. Вода была тепла, но не испорчена, и

Слайд 141
Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно.

В комнату

едва проникал свет, ЗА(ТО) за ставнями было знойно.

1. ЗА(ТО) – всегда пишется слитно;
2. ЗА(ТО) – всегда пишется раздельно;
3. ЗА(ТО) – здесь это сочинительный союз, поэтому пишется слитно;
4. ЗА(ТО) – здесь это местоимение ТО с предлогом ЗА, поэтому пишется раздельно.

Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно.В комнату едва проникал свет, ЗА(ТО) за ставнями

Слайд 142Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно.

ЗА(ТЕМ) Игорь

нашёл старую прорубь.

1. ЗА(ТЕМ) – всегда пишется слитно;
2. ЗА(ТЕМ) – всегда пишется раздельно;
3. ЗА(ТЕМ) – здесь это наречие, поэтому пишется слитно;
4. ЗА(ТЕМ) – здесь это местоимение ТЕМ с предлогом ЗА, поэтому пишется раздельно.

Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно.ЗА(ТЕМ) Игорь нашёл старую прорубь.1. ЗА(ТЕМ) – всегда

Слайд 143Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно.

В ТО(ЖЕ)

время по другую сторону парка в прохладной столовой Варвара Ивановна сидела одна у потухающего самовара.

1. ТО(ЖЕ) – всегда пишется слитно;
2. ТО(ЖЕ) – всегда пишется раздельно;
3. ТО(ЖЕ) – здесь это сочинительный союз, поэтому пишется слитно;
4. ТО(ЖЕ) – здесь это местоимение ТО с частицей ЖЕ, поэтому пишется раздельно.

Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно.В ТО(ЖЕ) время по другую сторону парка в

Слайд 144
 Перепишите, раскрывая скобки

1. На этом снегу потерять лыжу значило то (же) самое, что

в открытой воде остаться с худым челном (Пришв.). 2. Сверкнула молния, и вслед за (тем) послышался резкий удар грома (Арс.). 3. Я за вами на коне поскакал бы то (же) (Марш.). 4. По голосу его, по (тому), как он вдыхал запах воды, оглядываясь по сторонам, я понял, что Зуев не хочет торопиться только по (тому), что с необыкновенной радостью ощущает себя в привычных местах (Пауст.). 5. Трудно даже представить, что (бы)со мной случилось, если бы пароход опоздал (Грин). 6. Я люблю тебя за (то),что ты всегда все умеешь объяснить. 7, Василек во что (бы) то ни стало хотел первым все рассказать брату (Н.О.). 8. Из пяти человек бюро трое были за (то), что (бы) Косте вынести выговор и перевести на другую работу (Д. О). 9. В стороне села небо чуть засветилось, под тучами заиграли бледно-голубые зарницы — не (то) загорелось что-то, не (то)стали опять пускать ракеты. 10. От (того), кто не мил, и подарок постыл (посл.).

 Перепишите, раскрывая скобки1. На этом снегу потерять лыжу значило то (же) самое, что в открытой воде остаться с худым

Слайд 145Перепишите предложения, раскрывая скобки
объясните слитное и раздельное написания
1. Один только

месяц все так (же) блистательно и чудно плыл в необъятных пустынях роскошного украинского неба, и так (же) прекрасна была земля в дивном серебряном блеске (Г.). 2. На то вам и красное лето дано, что (б) вечно любить это скудное поле, что (б) вечно вам милым казалось оно (Н.). 3. Что (бы) он ни говорил, что (бы) ни предлагал, его слушали так, как будто то, что он предлагал, давно известно и есть то самое, что нужно (Л. Т.). 4.Теплая небесная вода для растений — то (же)самое, что для нас любовь (Пришв.). 5. Надо было дождаться мулов во что (бы) то ни стало (Арс.). 6. Снегу было мало, снежных буранов то (же)(Арс.). 7. Разные цветы точно по времени раскрываются в разные часы утра и точно так (же) закрываются к вечеру (Пауст.). 8. Я решил пойти один на болото караулить — пошел на то (же) место и все так (же)сделал, как тогда (В. Б.). 9. У нас с вами замечательный начальник штаба, только, пожалуй, слишком часто думает о том, что (бы) такое особенное придумать, что (бы) стать настоящим героем (Сим.).

Перепишите предложения, раскрывая скобки объясните слитное и раздельное написания1. Один только месяц все так (же) блистательно и чудно плыл

Слайд 146
Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно.

ТАК(ЖЕ) говорят

и мужики в особые и важные минуты: негромко, сурово, покачивая головой.

1. ТАК(ЖЕ) – всегда пишется слитно;
2. ТАК(ЖЕ) – всегда пишется раздельно;
3. ТАК(ЖЕ) – здесь это сочинительный союз, поэтому пишется слитно;
4. ТАК(ЖЕ) – здесь это наречие ТАК с частицей ЖЕ, поэтому пишется раздельно.

Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно.ТАК(ЖЕ) говорят и мужики в особые и важные

Слайд 147

Выпишите из произведений художественной литературы или из периодической печати по 2—3

примера (в предложениях) на правила правописания предлогов, союзов, междометий и звукоподражательных слов, а также на употребление дефиса для обозначения долгого или замедленного произношения.  

Выпишите из произведений художественной литературы или из периодической печати по 2—3 примера (в предложениях) на правила правописания

Слайд 148

Подберите по 2—3 примера на каждое правило правописания предлогов, союзов, междометий

и звукоподражательных слов и составьте с этими примерами небольшие предложения.  

Подберите по 2—3 примера на каждое правило правописания предлогов, союзов, междометий и звукоподражательных слов и составьте с

Слайд 149 Перепишите, раскрыв скобки; где надо
вставьте буквы
замените строчные

буквы прописными

1. Едва Веловский успел донести о взятии илецкого городка, уже Харлов доносил о взятии рассыпной; (в) след (за) тем Билов, из Татищевой, извещал о взятии (нижне) озерной. (П.) 2. Я сходил большими шагами по дороге (вдоль) оврага, как вдруг где (то) далеко в р…внине раздался звонкий голос мальчика. «Антропка! Антропка (а) а!..» — кричал он с упорным и слезливым отчаянием, долго, долго вытягивая последний слог. (Т.) 3. Жестокий мороз перехватил речку где (то) на перекате (до) дна, прочно и крепко, но она прососала себе полыньи, и вода, вырвавшись на поверхность бурливыми ключами, дальше ползла (в) виде толстого слоя ледя…ой кашиц… . (Сарт.) 4. Последовали более слабые взрывы, (в) одиночку и настойч…выми очередями, (на) подобие боевой стрельбы зенитных орудий. (Линьк.)

Перепишите, раскрыв скобки; где надо вставьте буквы замените строчные буквы прописными1. Едва Веловский успел донести о

Слайд 150Перепишите, раскрыв скобки; где надо
вставьте буквы
замените строчные буквы прописными

1.

Сон…о плещ…т волны, взбегая на приплеск, словно возится и (н…) как (н…) может уснуть Кама. Уже доносит…ся из землянок громкий храп рыбаков; ушел, переваливаясь, уполномоченный по жемчугу, (не) устрое…ый мужич…нка Костюха Пряснов; посап…вает на теплом парусе Серега, разбросав ноги, (как) будто (бы) бежать собрался, а Ивана все (н…) как (н…) берет дрема. (Ильин) 2. (Из) под припухших век бл…стели синие, как медный купорос, горяч…чные глаза. Пройдя мимо Тимка, девушка остановилась и стала разг…вар…вать со своей подругой,— верно, сказала ей что (то) смешное про него, по (тому) что та глянула на парня и расхохоталась. (Тютюн.) 3. Наступила пора, когда мир (по) всюду становится одинаковым — что в горах, что в тундре, по (тому) что он прост…ра…тся перед вашим взглядом всего на три шага, а в тумане слыш…тся лишь собстве…ый голос. (Залыг.)

Перепишите, раскрыв скобки; где надовставьте буквы замените строчные буквы прописными1. Сон…о плещ…т волны, взбегая на приплеск, словно

Слайд 151 Применяя способы проверки правописания союзов и сходных с ними по звучанию

слов, выберите правильное написание.
Союзы заключите в овалы, частицы — в треугольники, местоимение то подчеркните как член предложения. 

1. Как муравей ухитряет(?)ся поднимать ношу во много раз т..желее своего веса — то (же) загадка.
2. То (же) слово, да не так бы молвить.
3. Настя броси­лась было в сторону, где маячили два дерева, сухие, с голыми сучьями,— там то (же) тропы не было (М. М. Пришвин).
4. Положим, он знает лесные дорожки, гарцует верхом, (не) боит(?)ся воды, за (то) бе..пощадно едят его мошки, за (то) ему рано знакомы труды (Н.А. Некрасов).
 5. Хватает(?)ся за (то) иной, в чём он совсем не годен (И. А. Крылов).
 
 Применяя способы проверки правописания союзов и сходных с ними по звучанию слов, выберите правильное написание. Союзы заключите

Слайд 152 
Применяя способы проверки правописания союзов и сходных с ними по звучанию

слов, выберите правильное написание.

Союзы заключите в овалы, частицы — в треугольники, местоимение то подчеркните как член предложения. 
1. Б. .рись за (то), к чему ты сроден, коль хочешь, что (б) в делах успешный был конец (И. А. Крылов).
2. Что (бы) вы ни делали, чем (бы) вы ни занимались, вам всегда понадобиться умный и верный помощ(?)ник — книга.
 3. Знать и уметь — не одно и то (же).
4. Нет н..чего в мире, что (бы) могло прикрыть Днепр (Н. В. Гоголь).
5. Что (бы) быть по(?)настояще­му грамотным человеком, нужно постоянно обращат(?)ся к книгам.

 Применяя способы проверки правописания союзов и сходных с ними по звучанию слов, выберите правильное написание. Союзы заключите

Слайд 153Перепишите, раскрыв скобки; где надо
вставьте буквы
замените строчные буквы

прописными
1. Проснется за (пол) день, и снов… (до) утра жизнь его готова, однообразна и пестра, и завтра (то) же, что вчера. (П.) 2.(На) счет Евгения Павловича Ганя распространился опять (таки) сам, без особых рас…просов. (Дост.) 3. На кудри Вали, выбивавшиеся (из) под берета, на щ…лючки бровей, на ду…ки очков легли криста…ики ин…я. (Полев.) 4. С человеком, с которым говоришь сейчас (с) низу (в) верх, судьба может (по) том свести (и) так и даже (с) верху (в) низ. (Сим.) 5. Володька (то) же, вид…мо, испугался, по (тому) что, когда Андрейка посмотрел, глаза у Володьки были точь (в) точь такими же застывшими, как в тот раз, когда в его руках разорвалась бутылка с карбидом. (Ильин) 6. Надежда тихо опустила на стол коробку. (За) тем она, (то) же скинув пыльник, прошлась по маленькой горнице, разм…ная пальц… рук. (Коптел.) 7. Комната райкома, где вручали билеты, была по (чему) то (не) прибра…ая и серая, словно запыле…ая, но (в) месте (с) тем полная солнца, света. (Первом.)
 

Перепишите, раскрыв скобки; где надо вставьте буквы замените строчные буквы прописными 1. Проснется за (пол) день, и

Слайд 154Карточка "Правописание союзов
1. Не одним состраданием дышало ее лицо тогда:

оно пылало так_же ревностью (И. Тургенев). 2. Он хватает эти нервные руки и, что_бы успокоить их, сжимает в своих ладонях (М. Кундера). 3. Древние гностики чувствовали это так_же хорошо, как и я в свои пять лет (М. Кундера). 4. Я понимаю, что товарищу Валикову нанесен материальный ущерб, но объективно я тут ни при_чем (В. Шукшин). 5. Все так_же будет вихрь попутный крутить метельные снега, синеть чертою недоступной вдали родные берега (Н. Клюев). 6. Того ради смотри прилежно, когда что хочешь о других говорить, опасайся, чтобы при_том слуг и служанок не было (Н. Лесков). 7. Невзлюбила его сноха: а вот за_то, что он никакой не ответственный, не руководитель (В. Шукшин).

Карточка

Слайд 155Карточка "Правописание союзов
1. Чудик прибрал постель, умылся и стал думать, что_бы такое

приятное сделать снохе (В. Шукшин). 2. Можно допустить так_же, что в один прекрасный момент разумные существа не выдержат и вылезут нам навстречу (В. Шукшин). 3. Я оставался при_том, что имел (А. Битов). 4. Ах, если так, он в прах готов упасть, что_бы вымолить у друга примирение (А. Пушкин). 5. Это читатель с газетой сорвался с мест, боднул Чудика лысой головой, потом приложился к иллюминатору, потом очутился на полу; за_то время он не издал ни одного звука (В. Шукшин). 6. Обыкновенно любовь поэтизируют, украшают ее розами, соловьями, мы же, русские, украшаем нашу любовь этими роковыми вопросами, и при_том выбираем из них самые неинтересные (А. Чехов). 7. Одета она по последней моде: сидит сразу на трех стульях, при_чем один стул занимает она сама, два другие ее турнюр (А. Чехов).
Карточка

Слайд 156 
Карточка "Правописание союзов
 
1. В деревне такой уж обычай: сын женится, что_бы дома

была помощница (А. Чехов). 2. Но дураком меня Господь Бог то_же не уродил: я белое черным не назову; я кое-что то_же смекаю (И. Тургенев). 3. Я-то при_чем здесь? (В. Шукшин). 4. Я их то_же, со своей стороны, уверяю, что ничего, дескать, а у самого душа в пятки уходит (И. Тургенев). 5. Понимаю так_же и то, что не почитай она себя при смерти, – не подумала бы она обо мне (И. Тургенев). 6. Вальдшнеп со стуком поднялся из куста; я выстрелил, и в то_же мгновенье, в нескольких шагах от меня, раздался крик (И. Тургенев). 7. То_же был помещик, и богатый, да разорился (И. Тургенев).
 Карточка

Слайд 170
Карточка "Правописание союзов


1. И что_бы она ни делала, ни говорила, старик только

умилялся и бормотал… (А. Чехов) 2. При_чем сон повторился два или три раза, как будто прокручивали одну и ту же пленку (Е. Шкловский). 3. И в то_же время было заметно, что там, в лавке, тайная торговля водкой уже идет (А. Чехов). 4. Тогда выезжал и старик Цыбукин, что_бы показать свою новую лошадь, и брал с собою Варвару (А. Чехов).  5. В его уединенную комнату никогда не заглядывала богатая ливрея, при_том в такое необыкновенное время (Н. Гоголь). 6. Старший сын Анисим приезжал домой очень редко, только в большие праздники, за_то часто присылал с земляками гостинцы и письма (А. Чехов). 7. И для Анисима отыскали то_же красивую невесту (А. Чехов).

 
 

Карточка

Слайд 171
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?


1. Глаза ломило, будто

КТО(ТО) нажимал на них (ПО)ВЕРХ век пальцами.
2. (В)ДАЛИ шёл теплоход, и (ОТ)ТУДА доносилась тихая музыка.
3. Подбородок его выступал очень далеко вперёд, ТАК(ЧТО) он всякий раз закрывал его платком, ЧТО(БЫ) не заплевать.
4. Молчаливо и КАК(ТО) иначе, чем днём, стояли (МНОГО)ОКОННЫЕ дома с их обитателями.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?1. Глаза ломило, будто КТО(ТО) нажимал на них (ПО)ВЕРХ век

Слайд 172
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1. Папа попросил, ЧТО(БЫ)

она (С)НАЧАЛА поздоровалась с Софьей Филипповной.
2. Потом до самой ночи (НЕ)МОГ он унять в теле (НЕ)ПОНЯТНУЮ эту дрожь.
3. (ВО)ВРЕМЯ путешествия скучать (СО)ВСЕМ не приходилось.
4. Она старалась НИ(О)ЧЁМ не думать, но воспоминания плыли ей (НА)ВСТРЕЧУ.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?1. Папа попросил, ЧТО(БЫ) она (С)НАЧАЛА поздоровалась с Софьей Филипповной.2.

Слайд 173
В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

1. Матросы с удовольствием

(ИЗ)ДАЛИ наблюдали (НЕ)УЛОВИМО быстрые катера.
2. Совесть нам (НЕ)ПОЗВОЛИТ, ЧТО(БЫ) слово и дело шли по разным дорогам.
3. Хотя до переднего края оставалось (НЕ)БОЛЬШЕ двух километров, разведчики продолжали идти всё ТАК(ЖЕ) осторожно.
4. Но ЕДВА(ЛИ) Василий Васильевич сознавал ВСЁ(ТАКИ), что думает.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?1. Матросы с удовольствием (ИЗ)ДАЛИ наблюдали (НЕ)УЛОВИМО быстрые катера.2. Совесть

Слайд 174Перепишите, раскрыв скобки.
 
Немедленно занялся я разбором драгоценных сих записок и

вскоре нашел, что они представляли полную историю моей отчизны (в) течение почти целого столетия. (П.) 2. Здесь Чичиков, не дожидаясь, что будет отвечать на это Ноздрев, скорее за шапку, да (по) за спиною капитана-исправника выскользнул на крыльцо. (Г.) 3. Гости были уже (по) средине залы, когда (на) встречу им вышел сам хозяин. (Григ.) 4. На втором столе лежали две чертежные доски, (по) верх них в беспорядке были навалены листы чертежей. (Дем.) 5. Это и есть летучие, но не мыши, а собаки. Вы их скоро сможете очень хорошо рассмотреть. По (мере) того (как) будут сгущаться сумерки, они станут опускаться все ниже. (Коч.)

Перепишите, раскрыв скобки.  Немедленно занялся я разбором драгоценных сих записок и вскоре нашел, что они представляли полную

Слайд 175Перепишите, раскрыв скобки.
 
1. Увеличитель Миня устроил на бочке (из) под

огурцов, прикрытой доскою. (Первом.) 2. Человек сидел очень тихо и все время вздыхал. «Наверное, ему (то) же несладко живется»,— сообразил бедняга и решил во что (бы) то (ни) стало познакомиться с человеком. (Кур.) 3. Клавдия Михайловна вышла (из) за ширмы и дрожащими руками налила воды в стакан. (Полев.) 4. На строительстве клуба (то) же никого не было, но цепкий глаз Литвинова заметил на вершине сруба несколько свежих венцов, а золотые стружки лежали даже (по) верх инея. (Полев.) 5.  Пока неторопливые катки ровняли асфальт проездов, по вечерам сами жители — мужчины, женщины, ребятишки — сажали (в) доль тротуара деревья. (Полев.)  

Перепишите, раскрыв скобки.  1. Увеличитель Миня устроил на бочке (из) под огурцов, прикрытой доскою. (Первом.) 2. Человек

Слайд 176
Перепишите, раскрыв скобки; где надо
вставьте буквы
замените строчные буквы прописными

1.

В один из дней ра…ей сибирской весны, когда на со…це подта…вает, а в тени пощипывает мороз, Олесь Поперечный возвращался из кар…ера к себе на березовскую улицу, (в) доль которой ветер раскачивал ю…ые (бело) ствольные деревца. (Полев.) 2. Глахранзал вынима…т (из) за пазухи к…сет и трубку, табак у него нарезан, как круж…чки конфет…и; вот уже дым окутал его бородатое лицо, заклубился, завился голубыми полосами, заслонил его от нее, словно отодвинул куда (то) (в) даль. (Первом.) 3. «Вот, значит, в чем дело,— (н…) подвижным от удивления взглядом смотрит (по) верх плеч… генерала и его жены на с…дую холодную траву капитан Петриченко,— вот в чем дело у нашего генерала. Боевой век летчика-истребителя действительно (н…) долог». (Первом.) 4. Из (за) плеча Варвара увид…ла в бе…цветном утре…ем освещении сер…ю стрелу дороги, желтоватый простор созревших хлебов по обе ее стороны, (не) высок…ю темн…ю стену леса за полями и над лесом нагром…ждения, будто из зернистого алюминия, куч…вых облаков. (Первом.)
 

Перепишите, раскрыв скобки; где надовставьте буквы замените строчные буквы прописными1. В один из дней ра…ей сибирской весны,

Слайд 177
В каком предложении оба выделенных слова пишутся через дефис?

1. Я встал,

накинул бешмет, опоясал кинжал и ТИХО(ТИХО) вышел из хаты; (НА)ВСТРЕЧУ мне шёл слепой мальчик.
2. Фамилии не возникали в (ОДНО)ЧАСЬЕ, в КАКОЙ(ЛИБО) определённый момент.
3. Никита (С)НОВА лежал в купе с (ТЁМНО)СИНЕЙ лампочкой.
4. Снега стали (НЕЖНО)ГОЛУБЫЕ: это (ПО)ВЕСЕННЕМУ яркое небо отражается в их зеркале.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся через дефис?1. Я встал, накинул бешмет, опоясал кинжал и ТИХО(ТИХО)

Слайд 178
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1. (ЗА)ТО я досыта

надумалась (ВО)ВРЕМЯ болезни.
2. Он повернулся, ЧТО(БЫ) (С)НОВА бежать в трюм.
3. (ЗА)ТЕМ он разбил КАКОЕ(ТО) стекло, пробежал через столовую и сказал, что уходит.
4. ВРЯД(ЛИ) он сможет прийти (ВО)ВРЕМЯ.
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?1. (ЗА)ТО я досыта надумалась (ВО)ВРЕМЯ болезни.2. Он повернулся, ЧТО(БЫ)

Слайд 209




Грамотного письма!

Грамотного письма!
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация по теме Синонимы Презентация по теме Синонимы 176
Презентация по русскому языку Готовимся к ВПР (5 класс) Презентация по русскому языку Готовимся к ВПР (5 класс) 286
Презентация к уроку развития речи по русскому языку Успешный телеведущий(7 класс) Презентация к уроку развития речи по русскому языку Успешный телеведущий(7 класс) 1105
Презентация Итоговое сочинение по литературе в 11 классе. Презентация Итоговое сочинение по литературе в 11 классе. 212
Презентация к мастер-классу Лексическая сочетаемость слов Презентация к мастер-классу Лексическая сочетаемость слов 689
Презентация по русскому языку Указательные местоимения 6 класс Презентация по русскому языку Указательные местоимения 6 класс 141

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть