Презентация, доклад Сочинение по тексту Паустовского Шкатулка

мысль хотел донести до нас К.Г.Паустовский,
каким жизненным опытом поделиться.

Ворюга»
«Заячьи лапы» и др.

одно лето прожил он в мещерском селе Солотча, недалеко от Рязани. Он жил в большом старом доме, где написал многие книги. Здесь случались всякие веселые истории. Здесь нашли на чердаке музыкальную шкатулку, «завели ее, но она не играла»

Д Е Р Ж А Н И Ю

(Игра шкатулки. Как играла шкатулка. Неожиданная мелодия)

-Зачем Паустовский рассказал об этом случае?
(Чудесный звон- большая радость для тех, кто жил в этом доме в ту пору, когда исчезли прежние радости: уже нет теплых дней, день короток, а вечер длинный-длинный, и, может, за окном моросит холодный нескончаемый дождь)

-Тема текста?

развитии действия. Текст начинается характерным для повествования словом КАК-ТО. Случилось что-то необычное, интересное. Это игра шкатулки. Случай описан полностью, содержание исчерпано, текст закончен)

-Озаглавьте.

(Музыкальная шкатулка. Шкатулка заиграла. Шкатулка проснулась

играла долго.

4.Шкатулка замолчала.

действия. Автор заботливо уточняет время: поздней осенью. В этом есть надобность: это глухое, невеселое, трудное для человека время, чтобы оценить неожиданную радость.
НЕ случайно указывается, что старый дом был гулким: мы сразу себе представляем, как он «усиливал» звучание музыкальной шкатулки.

Вторая половина предложения (…будто кто-то…) хорошо передаёт ощущение слушавших: сначала звуки шкатулки не составляли для них мелодии, но позже, когда к звукам прислушались, они стали восприниматься как мелодия.

Этого требует от него идея текста.

Мелодия была негромкой( слова маленькие молоточки, колокольчики), но хорошо была слышна, потому что это был гулкий дом, а она была неожиданной и её хотели слышать.
Мелодия полилась ( подчеркивается её свобода и непрерывность)

что это живая шкатулка, которая проснулась после многолетнего сна.
Хорошо, коротко сказано: « В первую минуту мы испугались».О том, что недосказано в предложении, мы догадываемся: а потом пришли в себя, успокоились. Догадаться нам помогают слова в первую минуту. Слушатели не знали, отчего проснулась шкатулка, и поэтому можно только предположить: «Очевидно, в шкатулке соскочила какая-то пружина». Нам важно другое – то, что шкатулка играла.

перерывами, наполняла дом таинственным звоном. Словом наполняла опять подчеркивается мысль о необычности мелодии и том, что слушают её с особым вниманием.
«Даже ходики притихли от изумления» - это преувеличение (гипербола)

её играть снова не смогли. Не просили шкатулку, не налаживали, а заставляли, чтобы её песни снова преобразили жизнь в старом доме.

особенно ценится в минуты грустные или трудные и как нужно оберегать, хранить эту красоту.
Прекрасное помогает человеку быть лучше, дарит ему истинное счастье.

не выходя за его рамки, не включая в изложение материал вступительной беседы.