Презентация, доклад Сложноподчинённые предложения с придаточными времени (9 класс)

Челябинской области
Спицина Ольга Борисовна

СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С

ПРИДАТОЧНЫМ ВРЕМЕНИ

придаточными времени;

2. Научиться:
а) распознавать придаточные времени;
б) отличать их от других видов придаточных предложений;
в) определять их место в сложноподчинённом предложении;
г) правильно ставить знаки препинания в указанных типах предложений.

ЦЕЛИ УРОКА:

где можно переночевать.
Там, где кончается шоссе, начинается лес.
Показалась площадь, куда стекалась толпа.
Мы спросили, куда нам идти.

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО
ЗАДАНИЯ (упр. 138)

берега, где была подходящая пристань. (Определительное).
Мы не знали, где хранятся секретные материалы. (Изъяснительное.)
Город Астрахань стоит там где волга впадает в каспийское море. (Место.)

там, где река Москва впадает в Оку.
Все бросились туда, где приземлился самолёт.
Лодка с силой ткнулась в берег там, где река круто поворачивала.

вопросы отвечают придаточные места?
С помощью чего прикрепляются придаточные места? Приведите примеры.

БЕСЕДА С КЛАССОМ:

листья. В том месте где зашло сол…це небо ещё рдело б…гряными п…л…сами. Едва его кудрявая г…лова поднялась над палубой француз выстрелил.

Третье лишнее

Задание: вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания

месте, где зашло солнце небо ещё рдело багряными полосами. Едва его кудрявая голова поднялась над палубой, француз выстрелил.

Третье лишнее

Задание: найдите предложение, которое не относится к СПП с придаточным времени

экология экологический президент

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

Балет опера экология экологический президент

3. Как стемнеет устроим привал .

2. Не двинусь с места никуда пока не наслушаюсь

досыта незатейливой родниковой чистотой песенки .

[ ], (союз когда… ).

(союз как… ), [ ].

[ ], ( союз пока не… ).

АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

предложении.
2. Отвечают на вопросы: когда? как долго? с каких пор? до каких пор? на сколько времени?
3. Используются союзы и союзные слова: едва, едва только, как только, пока, чуть, как, прежде, после того как, прежде чем, в то время как, с тех пор как (с тех пор, как), до тех пор как (до тех пор, как).
4. Место по отношению к главному предложению: любое.

ПРИДАТОЧНЫЕ ВРЕМЕНИ

стало светать, мы двинулись дальше (Катаев).
Границы, где равнины соприкасаются с горами, обозначены чрезвычайно резко (Каверин).

В каком сложноподчинённом
предложении есть
придаточное времени?

6-го предложений.

2. (Пока…),

4. (Как…),

3. (Когда…),

5. (После того как…),

6. (В то время как…),

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ

сходное с ним:

Но самое трудное нас

ожидало в лесу когда

мы вышли на поляну

?

когда…

союзн. сл. когда…

Когда?

Союз

Что?

Союзное сл.

( Придаточное изъяснительное)

в лесу когда
мы вышли на поляну

Когда?

Союз

когда…

Бывают осенние ночи,

оглохшие и немые

когда безветрие стоит

чёрным лесистым краем

Какие?

Союз

когда…

( Придаточное определительное)

этом.
Познаём друзей и близких в час, когда грозит беда.
Когда наступили сумерки, пришлось вернуться домой.

В каком сложноподчинённом предложении есть придаточное времени?

п. I.

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ

1.

откуда…

когда…

откуда…

… там

2.

с той…

3.

ОХАРАКТЕРИЗУЙТЕ ДАННЫЙ ТИП ПРЕДЛОЖЕНИЙ.

1. Деревня где скучал Евгений была прелестный уголок.
2. Когда ты шутишь я смеюсь.
3. Идём-ка домой пока погода окончательно не испортилась.

ГРУППА 2. ВЫПИШИТЕ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРИДАТОЧНЫМ ВРЕМЕНИ, СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ.

ГРУППА 3. СПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАССТАВЛЯЯ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ ИХ СХЕМЫ.

до каких пор?
Придаточные времени относятся ко всей главной части.
Указательных слов, как правило, в главном предложении нет.
Средство связи – союзы (простые и составные).
Главное и придаточное предложения можно поменять местами.

1. Когда ты шутишь, я смеюсь.
2. Идём-ка домой, пока погода окончательно не испортилась, идём-ка домой.

Группа 1.

].
2. Идём-ка домой, пока погода окончательно не испортилась, идём-ка домой.
[ ], (пока… ).

Группа 2.

].
2. Когда ты шутишь, я смеюсь.
(Когда… ), [ ].
3. Идём-ка домой, пока погода окончательно не испортилась.
[ ], (пока… ).

Группа 3.

с придаточными, которые содержат указание на время совершения действия, о котором говорится в главном предложении.)

2. На какие вопросы отвечают придаточные времени?
(Когда? как долго? с каких пор? до каких пор? на сколько времени?).

3. Какие союзы используются в СПП с придаточными времени?
(Едва, едва только, как только, пока, чуть, как, прежде, после того как, прежде чем, в то время как, с тех пор как (с тех пор, как), до тех пор как (до тех пор, как).

4. Где могут находиться придаточные условия по отношению к главному предложению?
(В любом месте).

5. Что сегодня на уроке у вас вызвало наибольшее затруднение?
(Отличие придаточного времени от придаточного внешне сходного с ним).

записать в
«Словарик современного
школьника»