в 7 классе
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад С деепричастием на ты
Содержание
- 1. Презентация С деепричастием на ты
- 2. Загадку эту отгадать совсем не сложно! Меня
- 3. Кипя,Шипя,Журча,Ворча,Струясь,Крутясь,Сливаясь,Вздымаясь,Вздуваясь,Мелькая, шурша,Резвясь и спеша,Скользя, обнимаясь,Делясь и встречаясь,Ласкаясь,
- 4. .Деепричастные обороты являются принадлежностью в основном книжной
- 5. Выписать из стихотворения 3 деепричастия(кипя, крутясь, убегая).1.
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. И.К.Айвазовский. Ниагарский водопад.7
- 10. Допишите текст, вставив вместо пропусков деепричастия и деепричастные обороты(можно воспользоваться материалом прочитанного стихотворения.)8
- 11. Перед нами картина И.К.Айвазовского «Ниагарский водопад». Мощные
- 12. Расставьте знаки препинания, объясните их постановку. Кок
- 13. Прочитайте предложения. Какая ошибка допущена?Сидя у иллюминатора,
- 14. Запишите правильно предложения, исправив типичные ошибки:1.Кама, с
- 15. 1. Укажите грамматически правильное продолжение предложенияВойдя в
- 16. 2. Укажите грамматически правильное продолжение предложенияГордо подняв
- 17. Выберите из карточек признаки, не характерные
- 18. Творческое заданиеСоставить текст на тему « Удивительное
- 19. МОЛОДЦЫ!!!МОЛОДЦЫ!!!
Загадку эту отгадать совсем не сложно! Меня с наречием порою спутать можно,Но помните, чтобы вопрос вас не подвёл: Я по значению похоже на глагол!2
Слайд 2Загадку эту отгадать совсем не сложно!
Меня с наречием порою спутать
можно,
Но помните, чтобы вопрос вас не подвёл:
Я по значению похоже на глагол!
Но помните, чтобы вопрос вас не подвёл:
Я по значению похоже на глагол!
2
Слайд 3Кипя,
Шипя,
Журча,
Ворча,
Струясь,
Крутясь,
Сливаясь,
Вздымаясь,
Вздуваясь,
Мелькая, шурша,
Резвясь и спеша,
Скользя, обнимаясь,
Делясь и встречаясь,
Ласкаясь, бунтуя, летя,
Играя, дробясь, шелестя,
Блистая,
взлетая, шатаясь.
Сплетаясь, звеня, клокоча,
Взвиваясь, вертясь, грохоча,
Морщинясь, волнуясь, катаясь,
Бросаясь, меняясь, воркуя, шумя,
Взметаясь и пенясь, смеясь и болтая,
Катаясь, извиваясь, стремясь, вырастая,
Вперед и вперед убегая в свободолюбивом задоре,-
Так падают бурные воды в сверкающем, быстром Лодоре!
Сплетаясь, звеня, клокоча,
Взвиваясь, вертясь, грохоча,
Морщинясь, волнуясь, катаясь,
Бросаясь, меняясь, воркуя, шумя,
Взметаясь и пенясь, смеясь и болтая,
Катаясь, извиваясь, стремясь, вырастая,
Вперед и вперед убегая в свободолюбивом задоре,-
Так падают бурные воды в сверкающем, быстром Лодоре!
4
Слайд 4.
Деепричастные обороты являются
принадлежностью в основном
книжной речи. Несомненное их
преимущество…
заключается в их
краткости и динамичности. Им
присуща также большая
выразительность
Д.Э.Розенталь
краткости и динамичности. Им
присуща также большая
выразительность
Д.Э.Розенталь
Слайд 5Выписать из стихотворения 3 деепричастия
(кипя, крутясь, убегая).
1. Определить, от каких глаголов
они образованы.
2. Произвести морфемный разбор.
3. Указать морфологические признаки
.
2. Произвести морфемный разбор.
3. Указать морфологические признаки
.
6
Слайд 10Допишите текст, вставив вместо пропусков деепричастия и деепричастные обороты(можно воспользоваться материалом
прочитанного стихотворения.)
8
Слайд 11Перед нами картина И.К.Айвазовского «Ниагарский водопад». Мощные потоки воды,______________, устремляются вниз
с огромной высоты. Они, __________,неостановимо бегут наперегонки,__________. Вот они, _______, переливаются под лучами солнца, а вот, ______, сливаются с темными скалами.Кто разгадает тайну? Кто укротит стихию, которая,_____________, веками удивляет человека?
9
Слайд 12Расставьте знаки препинания, объясните их постановку.
Кок ловко месил тесто засучив
рукава куртки.
Матросы работали засучив рукава.
Пассажирка сидела в напряженной позе сложив на коленях руки.
Перед отходом корабля в дальний рейс команда работает не покладая рук.
Корабль вышел из порта не спеша и сразу взял курс на север.
В каких предложениях не поставили запятые? Почему?
Матросы работали засучив рукава.
Пассажирка сидела в напряженной позе сложив на коленях руки.
Перед отходом корабля в дальний рейс команда работает не покладая рук.
Корабль вышел из порта не спеша и сразу взял курс на север.
В каких предложениях не поставили запятые? Почему?
13
Слайд 13Прочитайте предложения. Какая ошибка допущена?
Сидя у иллюминатора, был слышен крик чаек.
Исправьте
её.
Сидя у иллюминатора, я слышал крик чаек.
Сидя у иллюминатора, я слышал крик чаек.
11
Слайд 14Запишите правильно предложения, исправив типичные ошибки:
1.Кама, с трудом см…ряя свой буйный
нрав, и медленно л…жилась в русло.
2. Подъезжая к станции, с меня слетела шляпа.
3. Неукр…тимая стихия, бушуя и сокрушив всё на своем пути, устремляется в(даль)
2. Подъезжая к станции, с меня слетела шляпа.
3. Неукр…тимая стихия, бушуя и сокрушив всё на своем пути, устремляется в(даль)
12
Слайд 151. Укажите грамматически правильное продолжение предложения
Войдя в аудиторию,
1) мной была совершена
ошибка;
2) профессор поздоровался со студентами;
3) не каждым соблюдается тишина;
4) у нас возникло чувство страха.
2) профессор поздоровался со студентами;
3) не каждым соблюдается тишина;
4) у нас возникло чувство страха.
Слайд 162. Укажите грамматически правильное продолжение предложения
Гордо подняв голову,
1) не видится ошибок;
2)
у всех возникло чувство обиды;
3) она вышла из комнаты;
4) мною был никто не замечен.
3) она вышла из комнаты;
4) мною был никто не замечен.
Слайд 17Выберите из карточек признаки, не характерные для деепричастия.
Какой?
Служит для связи
слов в предложении
Суффиксы
я; в; вши.
Особая форма глагола
Не изменяется
обстоятельство
Признаки наречия
Что делая?
Служебная часть речи
возвратное
Добавочное действие
Совершенный вид
Суффиксы
ущ; ющ;
ащ; ящ
Как?
18
Слайд 18Творческое задание
Составить текст на тему « Удивительное рядом,есть еще на свете
чудеса, стоит в мир внимательней вглядеться» ,используя данные и самостоятельно придуманные деепричастия и деепричастные обороты.
Испуганно замерли, прислушиваясь; пригнувшись; опустив голову; тяжело ступая; идя вдоль ручья; беззвучно приглашая искупаться в прохладной глубине; отдохнув; увидев красивый островок; сбросив с плеч тяжёлую ношу.
Испуганно замерли, прислушиваясь; пригнувшись; опустив голову; тяжело ступая; идя вдоль ручья; беззвучно приглашая искупаться в прохладной глубине; отдохнув; увидев красивый островок; сбросив с плеч тяжёлую ношу.
19
