Презентация, доклад Русский язык 9 класс БСП

частей, соединенных только с помощью интонации.
На границе частей БСП могут стоять различные знаки препинания:
Запятая
Точка с запятой
Двоеточие
Тире

частей нет осложнений
ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ
Части далеки друг от друга по смыслу (= точке)
Внутри частей есть осложнение (свои знаки препинания)

а именно)
Значение дополнения (= и увидел, и услышал)

(= если... – то… = когда… - то…)
Значение следствия ( = следовательно)

распаханной равнине; чрезвычайно пологими волнообразными раскатами сбегали с нее невысокие, тоже распаханные холмы.
Воздух чист и прозрачен; птицы болтливо лепечут; молодая трава блестит веселым блеском изумруда.
После обеда подали чай с каким-то оригинальным запахом; гляжу: на дне гвоздичное зернышко.
Лермонтов почти не печатал своих первых произведений: он видел в них лишь ученические опыты.
Он засмеется – все хохочут, нахмурит брови – все молчат.

ударял мороз.
Стоило вглядеться в эту картину (…) в ней открывалось столько таинственного и бесконечного.
Я посмотрел назад (…) то был мой старый приятель и товарищ.

звезды.
Май холодный (…) год хлебородный.
Ввысь взлетает сокол (…) жмется уж к земле.
Спать долго (…) жить с долгом.
Он поднял глаза (…) маленькое облачко неприметно неслось по небу.

на этой захолустной улице не было (…) Павел шагал наудачу (…) раз он больно ударился коленкой о столбик и брезгливо поморщился (…) боль мешала думать.

наудачу; раз он больно ударился коленкой о столбик и брезгливо поморщился: боль мешала думать.
[ ]–(следовательно)[ ];(= точке) [ ]:(потому что) [ ].

время грибной охоты.
Трудно усидеть дома.
Лес зовет и манит.

за день снег, затянула сверху его хрупкой коркой - настом. (2) Собаки не пришли. (3) Рано утром идем нартовым следом обратно к перевалу искать Бойку и Кучума. (4) Слева в полном разливе заря, справа над горами висит запоздалый месяц. (5) Идем ходко. (6) Вокруг тихо. (7) Только под лыжами хрустит снег. (8) Следа собак все еще не видно, а уже скоро перевал. (Г.Федосеев)

ломая голову над таинственным исчезновением птички и не менее таинственным исчезновением дяди. (2) Колеса застучали по мостовой. (3)Дилижанс въехал в тенистую улицу, обсаженную акациями. (4) Замелькали серые кривые стволы телефонных столбов, красные черепичные и голубые железные крыши; вдалеке на минутку показалась скучная вода лимана. (5) В тени прошел мороженщик в малиновой рубахе со своей кадочкой на макушке. (В.Катаев)

ветер утих, угомонилось озеро. (2) Успокоился и лебедь, дремлет. (3) Тихо.(4) Лишь изредка всплеснет в камышах щука да выпь угукает… (5) Перед утром ветерок вновь дунул, зашелестел камышом ласково, усыпляет. (6) Не слышно лебедю мягких шагов вороватой рыжей лисы. (7) А она уже близко. (8) Рядом! (9) Проснись, лебедь! (10) Проснись! (11) Всполошился лебедь, подставил сильный клюв, да поздно. (В.Свинцов)

на улицах Соломбалы. (2) Во дворе за забором на ветвях молодых тополей робко проступала зелень будущей листвы - лето запаздывало. (3) Слышалось прерывистое повизгивание пилы. (4) Из глазка-отверстия в крашенной охрой калитке свисал кончик тонкой веревки с узелком. (5) Подталкивая друг друга, мальчики в нерешительности поглядывали на окна с белыми полотняными занавесками. (Е.Коковин)