мы ими поменяемся, у нас останется по одному яблоку. Если у тебя есть идея, и у меня есть идея, и мы ими обменяемся, у нас будет по две идеи.
Бернард Шоу
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Роль спецкурса по русскому языку при подготовке к ГИА
Содержание
- 1. Презентация Роль спецкурса по русскому языку при подготовке к ГИА
- 2. Спецкурс в 9Б классе «Трудности русского языка:
- 3. *Как сдать ГИА на «5»?..
- 4. Структура занятияПрактика Теория
- 5. Некоторые темы объединены общим смыслом,
- 6. Открытый банк заданий ГИА-9Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая
- 7. Слайд 7
- 8. Подготовка к ГИАТаблицы и схемыПамяткиИКТПрезентацииРаздаточный материалТренажёрыПечатные тексты и тесты
- 9. Слайд 9
- 10. Сбор материала
- 11. Бланки анализа диагностических работСочинениеКонтроль знанийСжатое изложение
- 12. «Трудности – это то, что делает нашу жизнь интересной, а их преодоление – содержательной»
- 13. Системная подготовка к ГИА – основной результат изучения данного курса.
- 14. Благодарюзавнимание!
Спецкурс в 9Б классе «Трудности русского языка: подготовка к ГИА»Волобуева Ирина Андреевнаучитель русского языка и литературыМБОУ СОШ №9 г.Холмска.
Слайд 2Спецкурс в 9Б классе
«Трудности русского языка:
подготовка к ГИА»
Волобуева Ирина Андреевна
учитель
русского языка и литературы
МБОУ СОШ №9 г.Холмска.
МБОУ СОШ №9 г.Холмска.
Слайд 5 Некоторые темы объединены общим смыслом, поэтому их можно классифицировать,
объединить в тематические блоки. Например:
Язык как средство познания действительности и выражения мыслей
Богатство и образность речи, точность слова
Единство формы и содержания речи (лексика и грамматика)
Слайд 6Открытый банк
заданий ГИА-9
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста В.Г. Ветвицкого:
«Имя существительное –это как бы дирижёр грамматического оркестра. За ним зорко следят оркестранты –зависимые слова и уподобляются ему по форме, согласуются с ним».
Слайд 7 Вариант
«Словарь языка
свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают».
(Известный лингвист Григорий Степанов)
Слайд 8Подготовка к ГИА
Таблицы
и схемы
Памятки
ИКТ
Презентации
Раздаточный
материал
Тренажёры
Печатные
тексты
и тесты
