Кто стучится у ворот?
В: Закружилась листва золотая.
2. В каких предложениях надо поставить тире между подлежащим и сказуемым:
А: Амур самая длинная река России.
Б: В небе вспыхнула молния.
3. Укажите, какое предложение выражает злость, зависть?
А: Ах ты, мерзкое стекло!
Это врешь ты мне назло!
Б: Что за диво!
Все так чисто и красиво.
В: Хорошо живет на свете
Винни- Пух!
Оттого поет он эти
Песни вслух!
4. Найдите грамматическую основу предложения:
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Распространенные и нераспространенные предложения
Содержание
- 1. Презентация Распространенные и нераспространенные предложения
- 2. Проверь себя!1 Б2 А3 А4 Три девицы пряли.
- 3. Орфографическая минуткаС…сна, об…езд, ход…т, доро…ка, радос…ный, (в) л…су, смеят…ся.
- 4. Синтаксический Анализ предложений (1)Наступила з…лотая осень!
- 5. Сравни предложения!Наступила осень! Цветут цветы. Листья падают. Птицы улетают. Бушуют ветры. Тучи закрывают.
- 6. Тема урокаРаспространенные и нераспространенные предложения
- 7. Работа со словарем.По словарю Ожегова:распространенный – широко
- 8. Цель: формирование понятия распространённого и
- 9. Разбор предложения по членам.Разноцветными листьями украсила щедрая осень лесные поляны.
- 10. Схема предложенияОсень -------------------------украсила.Какая?
- 11. ВыводВторостепенные предложения могут распространять как главные, так и второстепенные члены предложения.
- 12. Выборочный диктант Вчера была гроза. Молнии
- 13. Домашняя работаПараграф 35,выучить правило, упр. 177. Распространите предложения второстепенными членами.
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Рефлексия
- 17. ФизкультминуткаСядьте удобно, расслабьтесь (звучит музыка). Посмотрите на
Проверь себя!1 Б2 А3 А4 Три девицы пряли.
Слайд 1Проверим, вспомним, повторим.
1.Укажите среди данных предложений повествовательные:
А: Памяти павших будьте достойны.
Б:
Слайд 4Синтаксический Анализ предложений
(1)Наступила з…лотая осень! (2)Цветут поз…ние цветы. (3)Багряные
листья падают (на) землю? (4)Перелетные птицы ул…тают (в) теплые края. (5)Бушуют сильные ветры. (6)Темные тучи (за) крывают голуб.. небо.
Слайд 5Сравни предложения!
Наступила осень! Цветут цветы. Листья падают. Птицы улетают. Бушуют ветры.
Тучи закрывают.
Слайд 7Работа со словарем.
По словарю Ожегова:
распространенный – широко известный; обычный; часто
В грамматике
распространённое
предложение с второстепенными членами
предложение с второстепенными членами
По словарю Ожегова:
распространенный – широко известный; обычный; часто встречающийся.
В грамматике распространённое
предложение с второстепенными членами.
Слайд 8 Цель: формирование понятия распространённого и нераспространённого предложений, умения характеризовать предложения по
наличию главных и второстепенных членов
Задачи:
уметь отличать предложения данных видов;
знать характеристику простого предложения;
используя технологию проблемного обучения, развивать познавательную активность обучающихся;
создавать проблемные ситуации для самостоятельной деятельности обучающихся.
Слайд 10Схема предложения
Осень -------------------------украсила.
Какая? Что?
Чем?
щедрая поляны листьями
Какие? Какими?
лесные разноцветными
щедрая поляны листьями
Какие? Какими?
лесные разноцветными
Слайд 11Вывод
Второстепенные предложения могут распространять как главные, так и второстепенные члены предложения.
Слайд 12Выборочный диктант
Вчера была гроза. Молнии сверкали. Гремел страшный гром.
Сначала на небе появились тучи. Затем ударили первые раскаты грома. Все потемнело. Наступила ночь. Скоро непогода закончилась. Ушли тучи. Выглянуло солнышко. На улице приятно запахло свежестью.
Слайд 13Домашняя работа
Параграф 35,выучить правило, упр. 177. Распространите предложения второстепенными членами.
Слайд 16Рефлексия
Сегодня на уроке
я узнал… мне понравилось… я испытывал трудности… я чувствовал себя… мне было интересно… я хотел бы… я запомнил…
я узнал… мне понравилось… я испытывал трудности… я чувствовал себя… мне было интересно… я хотел бы… я запомнил…
Слайд 17Физкультминутка
Сядьте удобно, расслабьтесь (звучит музыка).
Посмотрите на сюжетную картинку об осени.
Медленно
посчитайте до 5.
Закройте глаза, представьте что-нибудь приятное.
Медленно посчитайте до 5.
Откройте глаза.
Улыбнитесь друг другу.
Работаем дальше.
Закройте глаза, представьте что-нибудь приятное.
Медленно посчитайте до 5.
Откройте глаза.
Улыбнитесь друг другу.
Работаем дальше.
