развития учащихся
( в классах VII вида).
Подготовила: учитель русского языка и литературы
МБОУ «Основная общеобразовательная
школа-интернат №30»
Усачева Наталья Петровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Работа с текстом (особенности работы с текстом при проведении урока для учащихся VII вида)
Содержание
- 1. Презентация Работа с текстом (особенности работы с текстом при проведении урока для учащихся VII вида)
- 2. Основное направление работы-развитие речи учащихся, овладение техникой
- 3. Важнейшая задача современной школы..Развивать у учащихся потребность
- 4. Ряд противоречий:
- 5. Преодоление возникших противоречий через постановку цели деятельности и решения поставленных задач.
- 6. Текст как основа для создания развивающей речевой среды, средство духовного-нравственного становления личности.
- 7. Новизна опыта.Творческое переосмысление традиционных методов обучения с
- 8. Методы и приемы работы с текстом.-
- 9. .
- 10. Спасибо за внимание!
Основное направление работы-развитие речи учащихся, овладение техникой речи, расширение представлений об окружающем мире, обогащение словаря, коррекция индивидуальных пробелов в знаниях по предмету, коррекция и развитие основных мыслительных операций, развитие различных видов мышления, коррекция нарушений в развитии
Слайд 1
Работа с разными видами текстов
на уроках русского языка
с учетом
особенностей
развития учащихся
( в классах VII вида).
развития учащихся
( в классах VII вида).
Слайд 2
Основное направление работы-
развитие речи учащихся,
овладение техникой речи, расширение представлений об
окружающем мире, обогащение словаря, коррекция индивидуальных пробелов в знаниях по предмету, коррекция и развитие основных мыслительных операций, развитие различных видов мышления, коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы.
Слайд 3Важнейшая задача современной школы.
.
Развивать у учащихся потребность и умение постоянно
пополнять
свои знания и умения,
ориентироваться в стремительном потоке различного вида
информации,
формировать у учащихся потребности к овладению знаниями
И способами действий в соответствии с познавательными
установками.
ориентироваться в стремительном потоке различного вида
информации,
формировать у учащихся потребности к овладению знаниями
И способами действий в соответствии с познавательными
установками.
Слайд 5
Преодоление возникших противоречий
через постановку цели деятельности и решения поставленных
задач.
Слайд 6
Текст
как основа для создания развивающей речевой среды,
средство духовного-нравственного
становления личности.
Слайд 7Новизна опыта.
Творческое переосмысление традиционных методов обучения с учетом возрастных и психологических
особенностей, индивидуально-творческих возможностей и мотивов учащихся с целью формирования коммуникативных компетенций учащихся, совершенствование средств обучения и развития учащихся.
Слайд 8
Методы и приемы работы с текстом.
- рекомендации Гальперина П.Я.
- опыт
Кабыльницкой С.Л.
- методические рекомендации Пахновой Т.М.
- методические рекомендации Пахновой Т.М.
