Программа профессионального самообразования
учителя русского языка и литературы
МБОУ Наумовской ООШ 1 категории
Соколовой Надежды Фёдоровны
2015 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад программы самообразования на тему:Формирование у школьников позиции субъекта познавательной деятельности через использование современных образовательных технологий.
Содержание
- 1. Презентация программы самообразования на тему:Формирование у школьников позиции субъекта познавательной деятельности через использование современных образовательных технологий.
- 2. САМООБРАЗОВАНИЕ - целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой
- 3. Мотивы, побуждающие учителя к самообразованию:желание творчества стремительный
- 4. Цель:1. Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителя,
- 5. Задачи:Повышение своего теоретического, научно- методического уровня. Обеспечение высокого
- 6. 1. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка.
- 7. 2. Использование современных образовательных технологий и ИКТ в области обучения и воспитания
- 8. 3. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 9. 4. Участие в конкурсах профессионального мастерства.
- 10. 5. Работа с учащимися на уроках и во внеурочное время.
- 11. Предполагаемый результат деятельности:повышение качества знаний учащихся; формирование
- 12. Использование компьютерных образовательных программ в процессе обученияРусский
САМООБРАЗОВАНИЕ - целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п. В основе самообразования - интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельным, систематическим изучением материала.
Слайд 1Формирование у школьников позиции субъекта познавательной деятельности через использование современных образовательных
технологий.
Слайд 2САМООБРАЗОВАНИЕ -
целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний
в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п. В основе самообразования - интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельным, систематическим изучением материала.
Слайд 3Мотивы, побуждающие учителя к самообразованию:
желание творчества
стремительный рост современной науки
изменения,
происходящие в жизни общества
конкуренция
общественное мнение
ежедневная работа с информацией.
материальное стимулирование
интерес
конкуренция
общественное мнение
ежедневная работа с информацией.
материальное стимулирование
интерес
Слайд 4Цель:
1. Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции и компетенции
в области русского языка и литературы
Сроки реализации программы:
2010г. –2015г.
Сроки реализации программы:
2010г. –2015г.
Слайд 5Задачи:
Повышение своего теоретического, научно- методического уровня.
Обеспечение высокого методического уровня проведения всех
видов занятий.
Внедрение в учебный процесс систем информационного обеспечения занятий:
автоматизированных систем обучения,
современных образовательных технологий.
Формирование у учащихся духовно-нравственных качеств на уроках русского языка и литературы.
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.
Внедрение в учебный процесс систем информационного обеспечения занятий:
автоматизированных систем обучения,
современных образовательных технологий.
Формирование у учащихся духовно-нравственных качеств на уроках русского языка и литературы.
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.
Слайд 72. Использование современных образовательных технологий и ИКТ в области обучения и
воспитания
Слайд 11Предполагаемый результат деятельности:
повышение качества знаний учащихся;
формирование социально-адаптированной личности;
овладение опытом
применения полученных знаний для решении жизненных задач;
повышение теоретического уровня знаний;
распространение собственного педагогического опыта.
повышение теоретического уровня знаний;
распространение собственного педагогического опыта.
Слайд 12Использование компьютерных образовательных программ в процессе обучения
Русский язык
1) Серия «Виртуальная школа»
Кирилла и Мефодия: Репетитор по русскому языку ОГЭ 2015
2) Серия «Виртуальная школа» Кирилла и Мефодия: Уроки русского языка 8-9 классы
3)Мультимедийная книжка «Страна Лингвиния».
4) Серия «Электронная библиотека»: Курс русского языка.
Литература
5) Серия «Виртуальная школа»: Репетитор по литературе Кирилла и Мефодия.
6) Русская литература, мультимедийная энциклопедия. 8-11 класс.
7) Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки литературы
2) Серия «Виртуальная школа» Кирилла и Мефодия: Уроки русского языка 8-9 классы
3)Мультимедийная книжка «Страна Лингвиния».
4) Серия «Электронная библиотека»: Курс русского языка.
Литература
5) Серия «Виртуальная школа»: Репетитор по литературе Кирилла и Мефодия.
6) Русская литература, мультимедийная энциклопедия. 8-11 класс.
7) Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки литературы
