Сердитова Елизавета
ученица 3 «Б» класса
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проект:Тайна имени Елизавета
Содержание
- 1. Презентация проект:Тайна имени Елизавета
- 2. Проблема: подходит ли мне моё имя.Цель проекта:
- 3. Проектировочный этап План работы над проектом:Узнать у
- 4. Практический этапМетоды:Изучение литературы, использование интернета. Наблюдение, социологический опрос. Анализ полученных данных. Обобщение.
- 5. «Имя - это слово, которым зовут, означают
- 6. История моего имени: Имя Елизавета (стар. Елисавета,
- 7. Именины Елизаветы1 и 7 мая, 18 июля,5,
- 8. Святые покровители Елизаветы:Праведная Елисавета, двоюродная сестра Пресвятой Богородицы Елисавета Андрианопольская.
- 9. Мои известные тезки:Елизавета II (английская королева с
- 10. Исследование популярности имени Елизавета среди учащихся 3-их
- 11. ВЫВОДЫ:Узнала у родителей, почему меня назвали Елизаветой;
- 12. Список использованных источников и литературы 1. Даль В.
- 13. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Проблема: подходит ли мне моё имя.Цель проекта: я хочу узнать, подходит ли мне моё имя.Задачи:1. Выяснить, почему меня назвали таким именем.2. Узнать о происхождении и значении своего имени.3. Определить черты своего характера.4. Сделать вывод о том,
Слайд 1Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Средняя школа №2 г.Михайловска
Тайна моего имени - Елизавета
Выполнила:
Слайд 2Проблема: подходит ли мне моё имя.
Цель проекта: я хочу узнать, подходит
ли мне моё имя.
Задачи:
1. Выяснить, почему меня назвали таким именем.
2. Узнать о происхождении и значении своего имени.
3. Определить черты своего характера.
4. Сделать вывод о том, подходит ли мне моё имя или нет.
А также: исследовать, является ли распространённым имя Елизавета среди девочек 3-х классов нашей школы.
Гипотеза: меня назвали Елизаветой неслучайно, это имя мне должно подходить.
Задачи:
1. Выяснить, почему меня назвали таким именем.
2. Узнать о происхождении и значении своего имени.
3. Определить черты своего характера.
4. Сделать вывод о том, подходит ли мне моё имя или нет.
А также: исследовать, является ли распространённым имя Елизавета среди девочек 3-х классов нашей школы.
Гипотеза: меня назвали Елизаветой неслучайно, это имя мне должно подходить.
Слайд 3Проектировочный этап
План работы над проектом:
Узнать у родителей историю выбора моего имени;
Изучить
происхождение и значение моего имени;
Узнать о талисманах и покровителях моего имени;
Узнать, кто из известных людей носил или носит моё имя;
Понаблюдать за своими поступками;
Сравнить свои личные качества с полученными значениями имени;
Сделать вывод;
Рассказать одноклассникам о своей работе.
Узнать о талисманах и покровителях моего имени;
Узнать, кто из известных людей носил или носит моё имя;
Понаблюдать за своими поступками;
Сравнить свои личные качества с полученными значениями имени;
Сделать вывод;
Рассказать одноклассникам о своей работе.
Слайд 4
Практический этап
Методы:
Изучение литературы, использование интернета.
Наблюдение, социологический опрос.
Анализ полученных данных.
Обобщение.
Слайд 5
«Имя - это слово, которым зовут, означают особь, личность»
Имя – это
слово, которое мы чаще всего слышим в своей жизни. Имя имеет огромную власть над судьбой человека
Толковый словарь
В. И. Даля
Толковый словарь
В. И. Даля
Слайд 6
История моего имени:
Имя Елизавета (стар. Елисавета, разг. Лизавета) произошло из
древнееврейского языка и в переводе звучит как: «Бог - моя клятва, Богом и клянусь». Оно означает - почитающая Бога.
Есть и другие варианты этого имени: Элиза, Элизабет, Изабелла, Эльза, Олисава.
Есть и другие варианты этого имени: Элиза, Элизабет, Изабелла, Эльза, Олисава.
Слайд 7
Именины Елизаветы
1 и 7 мая, 18 июля,5, 15 и 18 сентября,
21 и 31 октября, 4 и 14 ноября, 31 декабря.
Талисманы и покровители моего имени
Планета-покровитель — Юпитер.
Удачное время года — лето.
Удачный день недели — среда.
Счастливые цвета — сиреневый, оранжевый, зеленый и голубой.
Камень-талисман — аметист.
Талисманы и покровители моего имени
Планета-покровитель — Юпитер.
Удачное время года — лето.
Удачный день недели — среда.
Счастливые цвета — сиреневый, оранжевый, зеленый и голубой.
Камень-талисман — аметист.
Слайд 8
Святые покровители Елизаветы:
Праведная Елисавета,
двоюродная сестра
Пресвятой Богородицы
Елисавета Андрианопольская.
Слайд 9Мои известные тезки:
Елизавета II (английская королева с 1952 г.)
Елизавета Боярская (российская
актриса театра и кино).
Святая праведная Елизавета, Елизавета Полонская (русская поэтесса и переводчица)
Елизавета Полонская
(русская поэтесса и переводчица)
Елизавета Ивановна Быкова (российская шахматистка, чемпионка мира и СССР),
Слайд 10Исследование популярности имени Елизавета среди учащихся 3-их классов
В нашей школе в
3-их классах обучается 33 учащихся, из них девочек - 17. А с именем Елизавета - 2.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что имя Елизавета не распространенное среди моих сверстниц.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что имя Елизавета не распространенное среди моих сверстниц.
Слайд 11
ВЫВОДЫ:
Узнала у родителей, почему меня назвали Елизаветой;
Узнала, кто из известных
людей носил или носит моё имя;
Изучила происхождение и значение моего имени;
Узнала талисманы и покровителей моего имени;
Понаблюдала за своими поступками и определила личные качества: активная, ответственно отношусь к учебе, веселая, общительная, имею много друзей и подруг, не могу усидеть на месте ни минутки, занимаюсь рисованием, люблю делать поделки.
Сравнила свои личные качества с полученными значениями своего имени;
Таким образом, характеристика имени Елизавета совпадает с моими личными качествами.
Исследование в 3 классах показало, что имя Елизавета достаточно редкое.
Рассказала одноклассникам о своей работе
Изучила происхождение и значение моего имени;
Узнала талисманы и покровителей моего имени;
Понаблюдала за своими поступками и определила личные качества: активная, ответственно отношусь к учебе, веселая, общительная, имею много друзей и подруг, не могу усидеть на месте ни минутки, занимаюсь рисованием, люблю делать поделки.
Сравнила свои личные качества с полученными значениями своего имени;
Таким образом, характеристика имени Елизавета совпадает с моими личными качествами.
Исследование в 3 классах показало, что имя Елизавета достаточно редкое.
Рассказала одноклассникам о своей работе
Слайд 12Список использованных источников и литературы
1. Даль В. И. «Большой иллюстрированный словарь
русского языка».
2. Интернет - сайты
3. Суслова А. «О русских именах».
4. Успенский Л.В. «Слово о словах. Ты и твоё имя».
5. Хигир А. «Имя, характер, судьба».
6. Хигир Б.Ю. «Полная энциклопедия имён».
7. Хигир Б.Ю. «Тайна женского имени».
2. Интернет - сайты
3. Суслова А. «О русских именах».
4. Успенский Л.В. «Слово о словах. Ты и твоё имя».
5. Хигир А. «Имя, характер, судьба».
6. Хигир Б.Ю. «Полная энциклопедия имён».
7. Хигир Б.Ю. «Тайна женского имени».
