Презентация, доклад проекта Уроки живого русского языка

богатство. А народ живет, пока жив язык. Он - ваша броня и защита.
Пусть юные соберутся и решат, как укрепить свой народ, свою Родину и себя.

пробуждение глубокого личностного отношения к Слову. Приобщение своей речи к сокровищнице русского языка через осознание значимости Слова.

даром: речью! Как прекрасна земля-матушка, сколько на ней форм жизни! А ведь только человеку дан дар речи! Это же счастье! Это же богатство! И это надо осознать. Чтобы от этой мысли радость в душе родилась. Чтобы каждый понял, что развивая свою речь, развиваешь в себе Человека.

Содержание анкеты:
В каком веке жил А.С.Пушкин?
Кто такой Афанасий Фет?
Каких писателей Вы можете назвать?
Кто такие писатели-классики?
Какую книгу Вы читали за последний месяц?
Вы можете сейчас прочитать наизусть несколько строк какого-то поэта?
Вам знакомо имя Экзюпери?
(для взрослых) Ваш ребенок читает?
А Вы ему показываете пример? Он часто видит Вас с книгой?
8.(для детей) Вы любите читать художественную литературу?
9. А Ваши родители читают книги, показывая пример?

разделиться на группы и обсудить конкретные предложения для решения высказанной проблемы.

сокровищница богатств русского языка. Берег народ Слово. А оно берегло великий народ, живший на огромном пространстве и сохранявший единство. Былины о киевских князьях сотни лет берегли и рассказывали на севере. В народных песнях жила душа народа. И сказки таят в себе пророчества, которые до сих пор не разгаданы. И лучший совет – это пословица.

музыку, танцы.
Встречаем гостей…

раскол, и когда-то единый народ разделился на две половинки: дворяне и простой народ. Фольклор у простого народа. А как сложится судьба элиты? И вот тогда пришло время для расцвета русской литературы.

и неисчерпаемо богат русский язык своим соотечественникам. А в конце 19 и в 20 веке Толстой, Достоевский, Чехов показали, как глубок, могуч русский язык уже всему миру.

Встречаем учеников 7 В класса.
- Давайте сделаем что-то такое, чтобы писатели, их произведения как живые с нами оказались, чтоб родными нам стали, понятными. Тогда откроются тексты и запомнятся. При этом мы объединим свои усилия. Каждая группа возьмет себе какого-то автора. Найдет в нем что-то интересное для современного ребенка и поделится своим открытием со всеми.

священным не только в жизни Александра Сергеевича, но и в жизни всей России.