Исследовательский проект
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта по литературе ЛСП еды
Содержание
- 1. Презентация проекта по литературе ЛСП еды
- 2. Актуальность темыМногое из того, что связано с
- 3. ПроблемаКак лексико-семантическое поле еды характеризует героя и отражает авторскую позицию в повести Н.В. Гоголя «Старосветские помещики»?
- 4. Объект и предмет исследованияОбъект - повесть Н.В.
- 5. Цель исследованияВыявить способы, средства проявления авторской позиции
- 6. ЗадачиПеречитать текст повести;Выявить эпизоды, связанные с ритуалом
- 7. МетодыСбор информации:изучение биографии Н.В. Гоголя в контексте
- 8. МетодыАнализ и интерпретация текста повести;Подбор и изучение научной литературы по теме исследования
- 9. ГипотезаОбразы еды используются Гоголемкак важная художественная деталь
- 10. Этапы исследованияЧтение повести;Выявление и анализ эпизодов, связанных
- 11. Этапы исследованияОпределение роли лексики, связанной с едой,
- 12. ВыводыАнализ ЛСП еды позволяет говорить о тесной
- 13. Выводы3. Детали материально-бытового окружения героя –
Актуальность темыМногое из того, что связано с традициями русского гостеприимства и образами еды XIX века, давно ушло из нашей повседневной жизни. Это затрудняет восприятие, понимание и итерпретацию художественного текста, в котором есть эпизоды, связанные с ритуалом
Слайд 1Лексико-семантическое поле еды как средство характеристики героя и выражения авторской позиции
(По
повести Н.В. Гоголя «Старосветские помещики»)
Слайд 2Актуальность темы
Многое из того, что связано с традициями русского гостеприимства и
образами еды XIX века, давно ушло из нашей повседневной жизни. Это затрудняет восприятие, понимание и итерпретацию художественного текста, в котором есть эпизоды, связанные с ритуалом еды.
Слайд 3Проблема
Как лексико-семантическое поле еды характеризует героя и отражает авторскую позицию в
повести Н.В. Гоголя «Старосветские помещики»?
Слайд 4Объект и предмет исследования
Объект - повесть Н.В. Гоголя «Старосветские помещики»
Предмет –
лексика, связанная с процессом принятия пищи
Слайд 5Цель исследования
Выявить способы, средства проявления авторской позиции и характеристики персонажа в
эпизодах, связанных с ритуалом принятия пищи
Слайд 6Задачи
Перечитать текст повести;
Выявить эпизоды, связанные с ритуалом еды;
Проанализировать психологическое состояние героев,
выявить авторскую оценку и соотнести с лексико-семантическим полем еды;
Определить роль лексики, связанной с едой, в раскрытии авторской концепции мира и человека.
Определить роль лексики, связанной с едой, в раскрытии авторской концепции мира и человека.
Слайд 7Методы
Сбор информации:
изучение биографии Н.В. Гоголя в контексте культурных традиций мелкопоместного дворянства;
выяснение
лексического значения слов, составляющих поле еды (работа со словарями)
Слайд 8Методы
Анализ и интерпретация текста повести;
Подбор и изучение научной литературы по теме
исследования
Слайд 9Гипотеза
Образы еды используются Гоголем
как важная художественная деталь характеристики героя произведения,
как
средство выражения авторского отношения к герою и действительности,
как средство связи литературного произведения с внетекстовым миром (проблемами культурной и литературной жизни XIX в.)
как средство связи литературного произведения с внетекстовым миром (проблемами культурной и литературной жизни XIX в.)
Слайд 10Этапы исследования
Чтение повести;
Выявление и анализ эпизодов, связанных с ритуалом еды;
Анализ психологического
состояния героев;
Выявление авторских оценок;
Исследование ЛСП еды;
Выявление авторских оценок;
Исследование ЛСП еды;
Слайд 11Этапы исследования
Определение роли лексики, связанной с едой, в раскрытии авторской концепции
мира и человека;
Систематизация материала;
Оформление результатов исследования в табличной форме.
Систематизация материала;
Оформление результатов исследования в табличной форме.
Слайд 12Выводы
Анализ ЛСП еды позволяет говорить о тесной взаимосвязи между социальным бытом
и человеком.
Детали быта используются для выявления существенных черт жизни героев, их психологии
Детали быта используются для выявления существенных черт жизни героев, их психологии
Слайд 13Выводы
3. Детали материально-бытового окружения героя – важнейшее средство характеристики психологического
состояния героев.
4. Образы еды – это средство характеристики героев и форма связи их с внешним миром.
4. Образы еды – это средство характеристики героев и форма связи их с внешним миром.
