Роговской СОШ Чукарина Алина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад -проект по русскому языку Односоставные предложения и их роль в поэтических текстах
Содержание
- 1. Презентация -проект по русскому языку Односоставные предложения и их роль в поэтических текстах
- 2. Цели проекта:1) обобщить знания по теме «Односоставные
- 3. Односоставными называются предложения, грамматическая основа которых состоит
- 4. Односоставные предложенияс главным членом - сказуемымс главным членом - подлежащимнеопределённо-личныебезличныеназывныеопределённо-личныеОбобщенно-личные
- 5. Слайд 5
- 6. Определённо-личныеЛюблю грозу в начале мая…(Ф.И.Тютчев)
- 7. Стилистический эксперимент Люблю тебя, Петра
- 8. Неопределённо-личныеПотом его в степи без чувств нашли. (М.Ю. Лермонтов)
- 9. Обобщенно-личные(А.С.Грибоедов)Минуй нас пуще всех печалей И барский гнев, и барская любовь.
- 10. БезличныеИ скучно,и грустно…(М.Ю.Лермонтов)
- 11. Cтилистический эксперимент.Умом Россию не понять, Аршином общим
- 12. Безличные предложения передают полную невозможность понять Россию
- 13. НазывныеА.Т.ТвардовскийЗелень нивы, рощи лепет, В
- 14. 1. Экспрессивность, фрагментарность, одновременно большая емкость содержания2.
- 15. Выводы.Мы убедились, что многие поэты широко используют
Цели проекта:1) обобщить знания по теме «Односоставные предложения»;2) показать, как используются экспрессивные возможности односоставных предложений в художественном произведении.
Слайд 1Односоставные предложения и их роль в поэтических текстах.
Проектподготовила ученица 10 класса
Слайд 2Цели проекта:
1) обобщить знания по теме «Односоставные предложения»;
2) показать, как используются
экспрессивные возможности односоставных предложений в художественном произведении.
Слайд 3Односоставными называются предложения, грамматическая основа которых состоит из одного главного члена.
Очень
уж у нас в классах шуметь любят.(А.П.Чехов)
Слайд 4Односоставные предложения
с главным членом - сказуемым
с главным членом - подлежащим
неопределённо-личные
безличные
назывные
определённо-личные
Обобщенно-личные
Слайд 7Стилистический эксперимент
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный
вид,
Невы державное теченье,
Береговой ее гранит.
Я люблю тебя, Петра творенье,
Я люблю твой строгий, стройный вид...
Невы державное теченье,
Береговой ее гранит.
Я люблю тебя, Петра творенье,
Я люблю твой строгий, стройный вид...
Слайд 11Cтилистический эксперимент.
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней
особенная стать –
В Россию можно только верить. (Ф.Тютчев)
В Россию можно только верить. (Ф.Тютчев)
Слайд 12Безличные предложения передают полную невозможность понять Россию независимо от желания человека.
Речь идет о предопределенности. Обобщенно-личные предложения говорят о невыполнимости этого для любого человека. Двусоставные предложения передают полную неспособность человека постигнуть особенную стать России.
Слайд 13Назывные
А.Т.Твардовский
Зелень нивы, рощи лепет,
В небе жаворонка трепет,
Теплый дождь, сверканье вод,-
Вас назвавши, что прибавить?
Вас назвавши, что прибавить?
В.А.Жуковский
Слайд 141. Экспрессивность, фрагментарность, одновременно большая емкость содержания
2. Создает образную, зримую картину
природы, состояния героя
3. Запечатлевает одно мгновение, один кадр. Фиксирует только настоящее время
4. Дает возможность читателю додумать, довоображать, представить общую картину
5. Используется чаще в начале предложения или главы, при записи в личных дневниках, письмах, записных книжках, при создании сценариев
3. Запечатлевает одно мгновение, один кадр. Фиксирует только настоящее время
4. Дает возможность читателю додумать, довоображать, представить общую картину
5. Используется чаще в начале предложения или главы, при записи в личных дневниках, письмах, записных книжках, при создании сценариев
Слайд 15Выводы.
Мы убедились, что многие поэты широко используют в своих произведениях односоставные
синтаксические конструкции. Односоставные предложения оказываются более выразительными, чем их синонимичные варианты; они живее, эмоциональнее, непосредственнее передают авторский замысел, помогают передать тончайшие оттенки поэтической речи.
