Презентация, доклад Проект по русскому языку Лексика.Музыкальные термины.

ученик 6 класса МБОУ СОШ «Перспектива» (для детей с ОВЗ)

Руководитель: Бахирева Светлана Витальевна

Образовательное учреждение: муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Перспектива» (для детей с ОВЗ) г. Новосибирска.

6
Программа: общеобразовательная школа.
Цель проекта:
Выяснить происхождение известных музыкальных терминов;
выяснить значение музыкальных терминов;
участвовать в презентации своей работы.
 
Задачи исследовательской работы:
формировать умения подбирать информацию из разных источников, сравнивать ее и выделять главное;
развивать умение самостоятельно работать со словарем, с Интернет-ресурсами;
представлять свою исследовательскую работу.

толковым, этимологическим словарями; находить с них необходимую информацию;
находить материал в дополнительной литературе, в Интернете;
сравнивать, обобщать, выделять главное, делать выводы на основе полученной информации;
представлять исследовательскую работу, выступать перед аудиторией;
оценивать результаты работы;
пользоваться результатами собственной деятельности.
Тип работы: информационно-исследовательская, индивидуальная работа.

Словарный состав языка постоянно изменяется.
Он следует за изменениями, происходящими в нашей жизни. Одни слова уходят из обихода, вместе с предметами и явлениями, которые они обозначают (историзмы: барщина, кафтан, боярин и др.), другие заменяются новыми (архаизмы: чело, длань, выя и др.).
Появляются новые явления, предметы, и вместе с ними – новые слова, их обозначающие (неологизмы).
Словарный состав языка не однороден по сфере употребления. Общеупотребительные слова хорошо известны всем носителям языка (солнце, небо, ходить). Но есть слова, употребляемые жителями одной местности (диалектизмы), или людьми какой-либо профессии (профессионализмы).

какое отношение это имеет к лексике?
Самое прямое! В своей работе я хотел выяснить значение некоторых широко известных музыкальных терминов, узнать об истории их происхождения.
В процессе работы я обратил внимание на то, что некоторые термины в русском языке имеют не одно значение, т.е. являются многозначными; у некоторых слов есть омонимы.

Женский род объясняется его согласованием с существительными женского рода др.-греч. τέχνη (ремесло, профессиональная деятельность муз).

В русском литературном языке XIX века закрепилось ударение на первый слог (от латинского musica), хотя ещё у Пушкина встречается ударение на втором слоге («из наслаждений жизни одной любви музы́ка уступает»).
В древнерусском языке вплоть до XVIII века в таком же значении использовалось слово «мусики́я» (от греч. μουσική)

Происхождение слова «музыка» известно всем: от греческого «искусство муз».
А вот вопрос о том, как возник этот вид искусства, еще в прошлом веке и начале нашего столетия вызывал споры. Одни исследователи склонялись к тому, что музыка родилась из слова, возбужденной человеческой речи; другие относили ее истоки к пению птиц и голосам животных; третьи видели ее начало в ритмичной работе людей, магических заклинаниях и т. д. 
 

звука музыкального произведения.
Вариации в изображении ноты, а также сочетание с другими символами позволяют задать высоту, длительность обозначаемого нотой звука и порядок исполнения по отношению к другим звукам.
Сама нота состоит из 3 элементов. Они обозначены на рисунке.

пении (муз.). Взять высокую ноту.
3.  только мн. Текст музыкального произведения в нотной записи. Играть без нот, петь по нотам.
4. Тетрадь или книга, содержащая музыкальное произведение. 
Полка с нотами.
перен. Тон, интонация речи, выражающие какое-н. чувство (книжн.).   
В ее голосе слышались ноты раздражения. Вот донеслась еще из дальнего болота весенних журавлей ликующая нота. 
(А.К. Толстой). 
6. Как по нотам (разг.) - без неожиданных затруднений; как  было подготовлено. Всё прошло, как по нотам.

НОТА  (латин. nota - знак, замечание) (полит.). - Дипломатическое обращение одного правительства к другому.  Обмен нотами. Нота протеста. 
(Словарь Ушакава)

известные абсолютно всем?








Я заинтересовался этим вопросом и вот что выяснил…

- были введены в обиход в XI веке монахом-бенедиктинцем Гвидо д’Ареццо и обозначали первые слоги слов молитвы к Иоанну Крестителю.
В ней содержалась просьба о сохранении силы голоса:

«Дай нам чистые уста,
Святой Иоанн,
чтобы мы могли всей силой своего голоса свидетельствовать о чудесах твоих деяний...

губ, СОЛгать дабы не смели, ЛАская слух напевом, Святый Иоанне.

Aretinus, 991/992 – после 1033) – средневековый специалист по теории музыки. Считается изобретателем современной музыкальной нотной записи.
 
Гвидо Аретинский был монахом бенедектинского ордена итальянского города-государства Ареццо. 

Гвидо разработал новую технику подготовки музыкантов; она была основана на использовании нотной записи и запоминания по принципу сольфеджио.

Он известен как автор обучения певчих. Его метод позволял самостоятельно и в короткое время разучивать новые песнопения, петь "с листа".

следствие, имя Гвидо было увековечено в ряде музыкальных проектов. Так, именно в честь итальянского монаха была названа система записи музыки для компьютеров, GUIDO.
 

снизу вверх. Ноты в виде овальных помет записываются в порядке звучания слева направо.
Для того чтобы знать, какая нота выбрана как отправная, в музыке существуют ключи – специальные символы, записывающиеся в левом конце нотного стана.

стоянки. Воинский стан. Расположиться станом. Полевой стан. (пункт с жилыми и производственными помещениями на отдаленных полях в период полевых сельскохозяйственных работ). 2. перен. Воюющая, борющаяся сторона, общественно-политическая группировка(высок.). В стане идейных противников. 3. В царской России: административно-полицейское подразделение уезда, состоящее из нескольких волостей. II прил. становой, -ая, -ое (к 3 знач.). Становой  пристав (начальник стана в уезде). Распоряжение станового (сущ.).
Стан 1. Большая машина или система машин для изготовления крупных металлических изделий. Прокатный стан. Рельсопрокатный стан.  Волочильный стан. 2. Машина или прибор для тканья. Ткацкий стан.
С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова. Толковый словарь русского языка.

знак линейной нотации, определяющий звуковысотное значение нот.

Скрипичный ключ – один из основных типов ключей, принятых в классической пятилинейной тактовой нотации; ключ «соль».

рассказывает музыковед Лидия Назаренко. — Он появился, когда возникла инструментальная музыка, в первую очередь скрипичная — в эпоху между поздним Возрождением и ранним Барокко (XVI — начало XVII века) . До этого исполнялись преимущественно вокальные произведения и для них использовалась особая нотная запись. Новая музыка требовала новых графических символов» .

могут назвать автора современного изображения скрипичного ключа. Впервые символ появился в нотных записях французских композиторов XVI века, авторство которых так и не удалось установить. (Первое время ключ так и называли — «французский». ) Бенедиктинский монах Гвидо из Ареццо (995—1050). в начале нотной строки ставил обозначение ноты, с которой начиналась мелодия. Буква G, которой обозначается нота «соль» , стала прообразом скрипичного ключа.

классической пятилинейной тактовой нотации; ключ «фа».

чего-нибудь, овладения чем-нибудь
2. Ключ - верхний камень, замыкающий свод сооружения.
3. Ключ - вытекающий из земли источник, родник
4. Ключ - знак в начале нотной строки, определяющий высоту нот
5. Ключ - металлический стержень с особой комбинацией вырезов для отпирания и запирания замка
6. Ключ - приспособление для отвинчивания или завинчивания, откупоривания, приведения в действие механизма.
С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова. Толковый словарь русского языка.
 

гамма.
У нас принято называть уроки, на которых занимаются развитием слуха: пишут музыкальные диктанты, определяют на слух различные интервалы и аккорды, поют по нотам мелодии: одно-, двух- и трёхголосные. Такое пение нот с произнесением их слоговых названий является сольфеджированием. Сборник нот, предназначенных для сольфеджирования, так же, как и учебная дисциплина, называется сольфеджио.

 
ᾠδή — пение, распев
(с греческого)

Данный ряд либо повышается, либо понижается в пределах одной или нескольких октав. Сколько гамм было ею сыграно во время обучения в музыкальной школе!
2. Данное слово обозначает и что-то меняющееся – явления, свойства, чувства. В этом случае слово употребляется в переносном значении. Гамма чувств одолевала его, когда он слушал эту мелодию.
3. Название буквы греческого алфавита - Г.
4. Гамма в живописи обозначает оттенки цветов, которые используют художники для создания картин. Синонимом слова в данном значении будет «палитра». Гамма пастельных тонов придавала картине нежность и спокойствие.
5. Научный термин, который употребляется в физике со словом «лучи». Гамма–лучи - это электромагнитное излучение с короткой волной. Оно испускается ядрами искусственных и природных элементов. Гамма-лучи относятся к той же породе лучей, что и рентгеновские, они опасны для человека.

в.
Французское gamme – музыкальный термин, неологизм, впервые введенный аббатом Гвидо Ареццо для наименования первоначально только первого тона нотной системы.
Базой для возникновения слова явилось уже известное название третьей буквы греческого алфавита (слово, которое уже в это время часто использовалось при математических вычислениях).

Alterare -изменять) – изменение.
Основные знаки альтерации – диез, бемоль и бекар.

- полутон), в музыке - знак,предписывающий повышение какой-либо ступени звукоряда на полутон.
В др.-греч. δίεσις,лат. Diesis – «малый тон»

знак, предписывающий понижение какой-либо ступени звукоряда на полутон. Понижение ступени на целый тон обозначает дубль-бемоль.
Слово образовано из двух элементов: be – буква «бэ» и mol – «мягкий», т.е. бемоль – «мягкая б» (дословно).

звукоряда на полутон или на целый тон, т.е. отменяет действие диеза и бемоля.
В переводе с франц. – «квадратная б»

тональность, а двойные знаки альтерации располагают рядом с нотами.

словарь русского языка)

Русск. новообразование на -ёр, аналогичное жонглёр, танцор. От дирижи́ровать. Из франц. diriger "направлять«, от лат. Dīrigere

Дирижер

- выяснил этимологию музыкальных терминов;
установил, что среди них есть немало многозначных слов;
установил, что музыкальные термины заимствованы из других языков;
узнал об огромной роли Гвидо Аретинского в развитии музыки;
научился представлять свое исследование в формате презентации.