- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Правописание не с прилагательными
Содержание
- 1. Презентация Правописание не с прилагательными
- 2. Давайте вспомним Что такое имя прилагательное? Как
- 3. Давайте вспомним Какие прилагательные называются качественными? Какие
- 4. Словарно-орфографическая работа
- 5. Словарно-орфографическая работаМ.В.Ломоносов о поведении учащихся.С учителями общаться
- 6. Подумаем Лихо тому, кто неправду творит кому.Недоброе
- 7. Запомни Правило!!!
Давайте вспомним Что такое имя прилагательное? Как изменяются имена прилагательные? Какими членами предложения могут быть имена прилагательные в предложении? Какие бывают степени сравнения у прилагательных? Какие разряды имен прилагательных по значению вы знаете?
Слайд 2Давайте вспомним
Что такое имя прилагательное?
Как изменяются имена прилагательные?
Какими
членами предложения могут быть имена прилагательные в предложении?
Какие бывают степени сравнения у прилагательных?
Какие разряды имен прилагательных по значению вы знаете?
Какие бывают степени сравнения у прилагательных?
Какие разряды имен прилагательных по значению вы знаете?
Слайд 3Давайте вспомним
Какие прилагательные называются качественными?
Какие прилагательные называются относительными?
Какие
прилагательные называются притяжательными?
Расскажите о правописании НЕ с существительными и глаголами.
Расскажите о правописании НЕ с существительными и глаголами.
Слайд 5Словарно-орфографическая работа
М.В.Ломоносов о поведении учащихся.
С учителями общаться очень вежливо, (не) упрямиться
и (не) спорить с ними ни о чем.
Избегать ссор между собою и (не) производить никакого шума и стука.
Ничем (не) превозноситься и (не) унижать другого.
(Не) быть гордым и грубым.
(Не) произносить гнилых, грубых и пустых слов.
(Не) хвастаться и (не) лгать.
Во время молитвы и трапезы (не) разговаривать. Есть опрятно.
Самый большой вред – от лени. Ее надо всячески избегать.
Вредно любить сладости и прогулки с дурными компаниями.
Береги время учебы: оно (не) вернется, его (не) наверстаешь. А всё, что учишь, пригодится!
(1758 год)
Избегать ссор между собою и (не) производить никакого шума и стука.
Ничем (не) превозноситься и (не) унижать другого.
(Не) быть гордым и грубым.
(Не) произносить гнилых, грубых и пустых слов.
(Не) хвастаться и (не) лгать.
Во время молитвы и трапезы (не) разговаривать. Есть опрятно.
Самый большой вред – от лени. Ее надо всячески избегать.
Вредно любить сладости и прогулки с дурными компаниями.
Береги время учебы: оно (не) вернется, его (не) наверстаешь. А всё, что учишь, пригодится!
(1758 год)
Слайд 6Подумаем
Лихо тому, кто неправду творит кому.
Недоброе слово больнее огня жжет.
Одно
дерево – еще не лес.
Не велик кувшин, да емок.
Задание: объясните правописание Не с существительными. Можем мы ли некоторые пункты применить и к прилагательным?
Не велик кувшин, да емок.
Задание: объясните правописание Не с существительными. Можем мы ли некоторые пункты применить и к прилагательным?
