Пыстина Лидия Митрофановна
учитель русского языка
школа – гимназия № 9
г. Павлодар
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Правописание имён числительных.
Содержание
- 1. Презентация. Правописание имён числительных.
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Количественные числительные могут обозначать: 1. целые
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Правописание имён числительных
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слитно пишутся сложные числительные : тридцать девяносто
- 39. Раздельно пишутся составные и дробные числительные : сорок пять, три седьмых
- 40. Слитно пишутся порядковые числительные, которые оканчиваются на -тысячный, -миллионный, - миллиардный : тридцатитысячный
- 41. Слайд 41
- 42. Числительные пять - девятнадцать и
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Есть две формы: ноль и нуль.
- 50. Слайд 50
- 51. Слайд 51
- 52. Слайд 52
- 53. Слайд 53
- 54. Слайд 54
- 55. Слайд 55
- 56. Слайд 56
- 57. Слайд 57
- 58. Слайд 58
- 59. Слайд 59
- 60. Числительное пол- в составе сложного слова пишется
- 61. 2. слитно, если вторая часть сложного слова
- 62. 3. раздельно, если оно имеет самостоятельное значение
- 63. Слайд 63
- 64. Склонение числительных
- 65. Слайд 65
- 66. Числительное один склоняется так же, как прилагательное в единственном числе
- 67. Слайд 67
- 68. У числительных два, три, четыре – особые падежные окончания
- 69. Слайд 69
- 70. Числительные пять, шесть, семь, восемь,
- 71. Слайд 71
- 72. Слайд 72
- 73. Числительные сорок, девяносто, сто имеют
- 74. Слайд 74
- 75. У числительных двести, триста, четыреста склоняются обе части.
- 76. Слайд 76
- 77. Слайд 77
- 78. Слайд 78
- 79. Слайд 79
- 80. У количественных составных числительных склоняется каждое слово.
- 81. Слайд 81
- 82. Слайд 82
- 83. Склонение дробных числительных: 1. При склонении у дробных числительных изменяются обе части.
- 84. Слайд 84
- 85. 2. Особое склонение у числительных полтора, полторы, полтораста
- 86. Слайд 86
- 87. Собирательные числительные склоняются так же,
- 88. Слайд 88
- 89. Слайд 89
- 90. Слайд 90
- 91. Слайд 91
- 92. Слайд 92
- 93. Слайд 93
- 94. Слайд 94
- 95. Склонение порядковых числительных Порядковые числительные склоняются так же, как и прилагательные первого типа.
- 96. Слайд 96
- 97. У составных порядковых числительных при склонении изменяется только последнее слово.
- 98. Слайд 98
- 99. Слайд 99
- 100. Употребление форм числительных
- 101. Собирательные числительные двое, трое, четверо (после
- 102. Слайд 102
- 103. В составных числительных склоняются все слова:
- 104. При сочетании составных числительных, оканчивающихся на
- 105. Поэтому говорят: - Прошло двадцать
- 106. Числительные полтора и полтораста согласуются
- 107. У составных числительных, оканчивающихся на два,
- 108. При сочетании смешанного числа с
- 109. Так как нельзя сказать: «оба ворота»
- 110. При сочетании числительного полтора с существительным
- 111. В сложных словах, первая часть которых является
- 112. При составных числительных, оканчивающихся на два,
- 113. С предлогом по числительные два,
- 114. Практическая часть
- 115. - Образуйте от чисел порядковые числительные
- 116. - Образуйте из словосочетаний сложные прилагательные.
- 117. - Напишите прописью цифровые обозначения.
- 118. - Образуйте сложные прилагательные от следующих
- 119. Найдите пример с ошибкой в образовании формы
- 120. - Запишите словами. 8, 11,
- 121. В каких словах не пишется Ь в
- 122. В каком числительном Ь пишется в середине
- 123. - Перепишите, выбирая нужные числительные и ставя
- 124. - Перепишите, вставляя пропущенные буквы и заменяя
- 125. Укажите правильное написание числительных в Р.п.: 1. сто сорок рублей; 2. ста сорока рублей.
- 126. Укажите правильное написание числительного полтора: 1. полтора метрам; 2. полутора метрам; 3. полуторам метрам.
- 127. - Перепишите, заменяя числа словами. 11
- 128. - Найди и исправь ошибки в написании
- 129. - Найди и отметь числительные. 1.
- 130. Определите, какой частью речи являются слова:
- 131. - Определите синтаксическую роль числительных в предложениях:
- 132. Укажите имена числительные в следующем ряду: 1. тройка, 2. тройник, 3. три, 4. трилогия
- 133. Укажите «лишнее» в данном ряду: 1. пятитомный, 2. пятитысячный, 3. пятый
- 134. Закончите предложение: Количественные числительные 90, 100 имеют по ___ падежные формы: _________.
- 135. Укажите правильный вариант ответа. При склонении составных
- 136. Укажите форму 1. творительного и
- 137. Укажите форму 1. дательного и 2. родительного падежей
- 138. Укажите правильный вариант написания числительного 143 в
- 139. - Образуйте от данных количественных числительных порядковые
- 140. - Образуйте отданных сочетаний сложные прилагательные
- 141. - Выберите одну из заключенных в скобки
- 142. - Выберите одну из заключенных в скобки
- 143. - Перепишите, заменяя цифры словами. 1.
- 144. Установите соответствие между числительным (первая колонка) и
- 145. Укажите ошибочное утверждение: 1. числительное один изменяется, как
- 146. - Выберите одну из заключенных в скобки
- 147. - Выберите одну из заключенных в скобки
- 148. Слайд 148
- 149. Слайд 149
- 150. Слайд 150
- 151. Слайд 151
- 152. Слайд 152
- 153. Слайд 153
- 154. Слайд 154
- 155. Слайд 155
- 156. Слайд 156
- 157. Слайд 157
- 158. Слайд 158
- 159. Слайд 159
- 160. Слайд 160
- 161. Слайд 161
- 162. Слайд 162
- 163. Слайд 163
- 164. Слайд 164
- 165. Слайд 165
- 166. Слайд 166
- 167. Слайд 167
- 168. Слайд 168
- 169. Слайд 169
- 170. Слайд 170
- 171. Слайд 171
- 172. Слайд 172
- 173. - Замените цифры словами, поставьте сочетания числительных
- 174. - Перепишите текст, заменив цифровые обозначения словами.
- 175. - Перепишите текст, заменив цифровые обозначения словами.
- 176. В каком числительном на конце пишется буква
- 177. В написании какого числительного допущена ошибка?
- 178. - Прочитайте текст, определите его основную мысль.
- 179. - Прочитайте примеры, заменяя числа словами, а
- 180. Определите, какой частью речи является слово три в предложениях:
- 181. Укажите, в каком словосочетании слово тысяча является:
- 182. Укажите правильный вариант ответа. Собирательное
- 183. Укажите числительное, лишнее в данном ряду: 1. 1 000 000, 2. 11, 3. 514
- 184. Установите правильную последовательность строк при проведении морфологического
- 185. Слайд 185
- 186. Слайд 186
Количественные числительные могут обозначать: 1. целые числа: три, сто пять (это числительные, обозначающие целые числа); 2. дробные числа: одна вторая, две восьмых (это дробные числительные); 3. несколько предметов как одно целое: трое мальчиков (это собирательные числительные).
Слайд 17Количественные числительные могут обозначать: 1. целые числа: три, сто пять (это числительные,
обозначающие целые числа);
2. дробные числа: одна вторая, две восьмых (это дробные числительные);
3. несколько предметов как одно целое: трое мальчиков (это собирательные числительные).
Слайд 40Слитно пишутся порядковые числительные, которые оканчиваются на -тысячный, -миллионный, - миллиардный
:
тридцатитысячный
Слайд 42Числительные пять - девятнадцать и двадцать, тридцать пишутся с ь на
конце, а в числительных
пятьдесят - восемьдесят,
пятьсот — девятьсот ь пишется в середине слова между двумя основами.
Слайд 49Есть две формы: ноль и нуль. Вторая используется - в терминологическом
значении в косвенных падежах,
- в устойчивых выражениях встречаются обе формы.
Слайд 60Числительное пол- в составе сложного слова пишется 1. через дефис, если вторая
часть слова начинается
- с гласной буквы или с л:
пол-литра, пол - арбуза,
- она является именем собственным :
пол - России;
Слайд 612. слитно, если вторая часть сложного слова начинается - с согласной буквы
(кроме л):
полкилограмма;
Слайд 623. раздельно, если оно имеет самостоятельное значение и оторвано от существительного
определением:
пол чайной ложки.
Примечание:
числительное полу- в составе сложных слов всегда пишется слитно:
полукровка, полураздетый.
Слайд 70Числительные пять, шесть, семь, восемь, девять, десять и числительные на –дцать
склоняются так же, как существительные третьего склонения.
Слайд 73Числительные сорок, девяносто, сто имеют особое склонение (винительный падеж совпадает с
именительным,
в остальных падежах –
окончание –а).
Слайд 83Склонение
дробных числительных:
1. При склонении у дробных числительных изменяются обе части.
Слайд 95Склонение порядковых числительных Порядковые числительные склоняются так же, как и прилагательные
первого типа.
Слайд 101Собирательные числительные двое, трое, четверо (после четверо собирательные числительные обычно не
используются;
ср.: пять ножниц, шесть суток) употребляются:
Слайд 103В составных числительных склоняются все слова: с тремя тысячами пятьюстами двадцатью
пятью рублями.
Слайд 104При сочетании составных числительных, оканчивающихся на два, три, четыре (то есть
22, 23, 24 и т. п.),
с существительными, употребляющимися
только во множественном числе, следует форму именительного - винительного падежа такого сочетания заменять другим оборотом:
например, нельзя сказать: «двадцать два (две, двое) суток».
Слайд 105 Поэтому говорят: - Прошло двадцать два дня; - Куплено двадцать
три штуки ножниц и т. п.,
т. е. используют разные формы косвенных падежей
(кроме винительного).
Слайд 106Числительные полтора и полтораста согласуются в косвенных падежах (кроме винительного) с
существительным:
в полутора стаканах,
в полутораста книгах.
Слайд 107У составных числительных, оканчивающихся на два, три, четыре, в литературном языке
форма винительного падежа совпадает с формой именительного также в тех случаях, когда числительное сочетается с названием одушевленного предмета:
принять двадцать три посетителя,
выдвинуть сто четыре кандидата
(а не: «двадцать трёх посетителей», «сто четырёх кандидатов»).
В разговорной речи возможны отступления от этого правила.
Слайд 108 При сочетании смешанного числа с существительным дробь управляет существительным (а
не целое число):
10,2 процента.
Слайд 109Так как нельзя сказать: «оба ворота» или «обе ворота», то не
может быть и сочетания
«у обоих ворот» .
Следует сказать:
у тех и других ворот
или:
у одних и у других ворот.
Слайд 110При сочетании числительного полтора с существительным определение ставится в форме множественного
числа:
полтора полных стакана.
Слайд 111В сложных словах, первая часть которых является числительным, эта часть употребляется
в форме родительного падежа:
трёхлетие, трёхметровый, трёхсотый.
Исключение:
сто и девяносто всегда сохраняют начальную форму:
столетие, столетия', девяностометровый, девяностометровому.
Слайд 112При составных числительных, оканчивающихся на два, три, четыре, существительное употребляется в
форме единственного числа:
двадцать три юноши,
тридцать четыре дома.
Слайд 113 С предлогом по числительные два, три, четыре, двести, триста, четыреста
употребляются в форме винительного падежа:
по две книги, по триста рублей;
остальные числительные — в форме дательного падежа:
по одному карандашу, по пяти рублей.
Ср. в разговорной речи: по пять рублей.
Слайд 115- Образуйте от чисел порядковые числительные - запишите их. 11, 23, 378,
500, 1000, 1256, 8000, 8663, 37 000, 9 000 000, 77 000 000.
Слайд 116- Образуйте из словосочетаний сложные прилагательные. - Запишите их. Юбилей в 90
лет, мороз в 40 градусов, жара в 38 градусов, высота в 900 метров, дом с 450 квартирами, коллектив в 1,5 тыс. человек, расстояние в 340 километров, бак на 200 литров, город с населением
в 1,5 млн человек.
Слайд 117- Напишите прописью цифровые обозначения. В 1981 году в
Москве проживало 8 302 000 человек, в Новосибирске - около 1 360 000 человек. В Среднем Поволжье днем возможно усиление морозов до 18-22 градусов, ночью -до 25 - 27. Бои продолжались до 12 мая 1945 года. Взято в плен 252 661 солдат противника, захвачено около 650 танков, 3069 орудий, 790 самолетов, 41 131 автомобиль.
Слайд 118 - Образуйте сложные прилагательные от следующих сочетаний. 5 лет, 40 минут, 21
час, 8 метров, 500 литров, 1000 лет, 555 дней,
29 километров, миллион голосов, 61 миллиард.
Слайд 119Найдите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1. четырьмястами строчками; 2. шестьюстами
учениками;
3. свыше пятисот шестидесяти тысяч километров;
4. в двух тысячи восьмом году.
Слайд 121В каких словах не пишется Ь в середине слова? 1. сем...десят; 2.
трид...цать;
3. пят...сот;
4. четыр...мя.
Слайд 123- Перепишите, выбирая нужные числительные и ставя их в соответствующем падеже. 1.
У входа в колледж стояло (три, трое студентка) и (два, двое юноша). 2. Состояние больного оставалось критическим (два, двое сутки).
3. (Оба, обе) отвечающим студентам были заданы дополнительные вопросы. 4. Среди членов кафедры было (два, двое профессор) и (четыре, четверо доцент). 5. Подойти к аппарату можно с (обе, оба) сторон. 6. Их было (пять, пятеро), кто участвовал в спасении пострадавших. 7. Экзамен проходил в одной из (четыре, четверо) аудиторий.
Слайд 124- Перепишите, вставляя пропущенные буквы и заменяя цифры словами. 1. Пароход с
468 пассажирами отошёл от пристани. 2. Книга была иллюстрирована 34 рисунками и снабжена 29 чертежами. 3. Спортсмены пробежали сто метров за 11,2 секунд... 4. Выполнить по 4 и более пример... 5. Альпинистская группа в составе 11 человек поднялась на труднодоступную гору высотой в 3785 метров над уровнем моря. 6. На Земле 70,8 % занимают моря и океаны, а на долю суши приходится 29,2 %. 7. В 1 литр... воды развести 200 грамм... порошка.
Слайд 125Укажите правильное написание числительных в Р.п.: 1. сто сорок рублей; 2. ста сорока
рублей.
Слайд 126Укажите правильное написание числительного полтора:
1. полтора метрам;
2. полутора метрам;
3. полуторам метрам.
Слайд 127- Перепишите, заменяя числа словами. 11 (апельсины, мандарины и лимоны), 10 (яблоки),
6 пар (сапоги, валенки и ботинки), 4 пары (чулки и носки), 500 (граммы) вермишели, 15 (килограммы) (помидоры), 8 банок (баклажаны, томаты), сила тока в 5 (амперы), напряжение в 127 и 220 (вольты), 16 (спортсмены-грузины), 60 (студенты ― татары, башкиры, туркмены), 300 (туристы ― болгары, румыны, венгры), площадь в 890 (гектары), расстояние в 480 (километры).
Слайд 128- Найди и исправь ошибки в написании числительных. 1. Если к одной
третей прибавить две шестых, получится две третих.2. Ноль целых сем седьмых— это еденица. 3. Получилось дробное число одинадцать целых две пятых. 4. К полтора прибавь полтора. 5. Не хватает полтораста рублей. 6. Восемь десятых больше, чем одна вторая. 7. Дробь две четвёртых можно сократить, и получится одна вторая. 8. К нулю целых трицати пяти сотым прибавь одну целую шесьдесят пять сотых.
Слайд 129- Найди и отметь числительные. 1. Пятый; 2. пятёрка; 3. пятак; 4.
пятница; 5. пяток; 6. впятером;
7. пять; 8. пятидесятый; 9 пятисот; 10. пятеро; 11. пятачок;
12. пятничный; 13. в-пятых;
14. пятибалльный; 15. пятьюстами; 16. пятерня; 17. пятёрочник.
Слайд 130Определите, какой частью речи являются слова: 1. обоими и 2. обоями в творительном падеже: а) существительным; б)
числительным;
в) глаголом.
Слайд 131- Определите синтаксическую роль числительных в предложениях: 1. У семи нянек дитя
без глазу
и
2. Семь – нечетное число:
а) подлежащее;
б) сказуемое;
в) дополнение;
г) обстоятельство.
Слайд 134Закончите предложение:
Количественные числительные 90, 100 имеют по ___ падежные формы: _________.
Слайд 135Укажите правильный вариант ответа. При склонении составных 1. количественных и 2. порядковых числительных изменяется: а) первое слово, б)
последнее слово,
в) все слова.
Слайд 136Укажите форму 1. творительного и 2. предложного падежей числительного 557: а) пятисот
пятидесяти семи,
б) пятистах пятидесяти семи,
в) пятистам пятидесяти семи,
г) пятьюстами пятьюдесятью семью.
Слайд 137Укажите форму 1. дательного и 2. родительного падежей числительного 689: а) шестьюстами восьмьюдесятью девятью, б) шестистах восьмидесяти
девяти,
в) шестисот восьмидесяти девяти,
г) шестистам восьмидесяти девяти.
Слайд 138Укажите правильный вариант написания числительного 143 в предложном падеже: 1. о стах
сороках трех,
2. о ста сорока трех,
3. о ста сороках трех,
4. о стах сорока трех.
Слайд 139- Образуйте от данных количественных числительных порядковые и запишите их. 17; 90;
100; 200; 2000; 25 тысяч;
425 тысяч;
375 миллионов; 21 миллиард.
Слайд 140- Образуйте отданных сочетаний сложные прилагательные - запишите их. 20 граммов; 1-
килограмма; 3 часа; 4 километра; 8 литров; 11 метров; 21 минута; 38 дней; 2500 тетрадей.
Слайд 141- Выберите одну из заключенных в скобки форм. 1. (Трое юношей
и трое девушек — три юноши и три девушки) исполняли красивый танец. 2. Школьная библиотека располагает двумя тысячами (четыреста восемьдесят — четырьмястами восьмьюдесятью) тремя книгами. 3. Первый искусственный спутник Земли просуществовал как космическое тело (92 суток — 92 дня — в течение 92 суток). 4. Место лесоразработок находится в (полутораста километров — полутораста километрах) от станции железной дороги. 5. В этот день комиссия проэкзаменовала (двадцать два — двадцать двух) учащихся.
Слайд 142- Выберите одну из заключенных в скобки форм. 1. До конца
месяца остаётся ещё пять дней, а план уже выполнен на 96,5 (процента — процентов). 2. Грузовые машины стояли у (обоих — обеих — тех и других) ворот завода. 3. До начала экзаменов осталось полтора (учебного — учебных) месяца. 4. Жители отметили (восемьсотлетие — восьмисотлетие) со дня основания своего города. 5. В соревнованиях приняли участие 243 (юношей и девушек — юноши и девушки). 6. Каждому ученику дали по (пять — пяти) тетрадей11. 7. Вес посылки составил 8,3 (килограмма — килограммов ).
Слайд 143- Перепишите, заменяя цифры словами. 1. Прибыл океанский лайнер с 1485 пассажирами.
2. Школьная библиотека пополнилась в этом году 570 книгами. 3. На футбольном состязании присутствовало свыше 95 тысяч зрителей. 4. Конькобежные состязания для мужчин проводятся на дистанциях 500, 1500, 5000 и 10 000 метров. 5. В соревнованиях по прыжкам в воду с трамплина победила молодая спортсменка с результатом 128,55 балла. 6. Если к 489 прибавить 311, то получится ровно 800. 7. Если из 2791 вычесть 1457, то останется 1334. 8. Фруктовый сад разбит на 690 гектарах. 9. Книга издана с 83 иллюстрациями. 10. В финале баскетбольных соревнований команда-победительница выиграла со счётом 78 : 67.
Слайд 144Установите соответствие между числительным (первая колонка) и его морфологической характеристикой (вторая
колонка):
1. (у) семерых,
2. (от) трех восьмых:
Слайд 145Укажите ошибочное утверждение: 1. числительное один изменяется, как и прилагательное, – по падежам, числам,
родам;
2. при указании даты после порядкового числительного название месяца ставится в родительном падеже;
3. порядковые числительные на сотый, тысячный пишутся слитно;
4. в названиях праздников и числительное, и существительное пишется с большой буквы, например: Восьмое Марта, Девятое Мая.
Слайд 146- Выберите одну из заключенных в скобки форм. 1. (Трое юношей и
трое девушек — три юноши и три девушки) исполняли красивый танец. 2. Школьная библиотека располагает двумя тысячами (четыреста восемьдесят — четырьмястами восьмьюдесятью) тремя книгами. 3. Первый искусственный спутник Земли просуществовал как космическое тело (92 суток — 92 дня — в течение 92 суток). 4. Место лесоразработок находится в (полутораста километров — полутораста километрах) от станции железной дороги. 5. В этот день комиссия проэкзаменовала (двадцать два — двадцать двух) учащихся. 6. До конца месяца остаётся ещё пять дней, а план уже выполнен на 96,5 (процента — процентов).
Слайд 147- Выберите одну из заключенных в скобки форм. 1. Грузовые машины стояли
у (обоих — обеих — тех и других) ворот завода. 2. До начала экзаменов осталось полтора (учебного — учебных) месяца. 3. Жители отметили (восемьсотлетие — восьмисотлетие) со дня основания своего города. 4. В соревнованиях приняли участие 243 (юношей и девушек — юноши и девушки). 5. Каждому ученику дали по (пять — пяти) тетрадей11. 6. Вес посылки составил 8,3 (килограмма — килограммов ).
Слайд 173- Замените цифры словами, поставьте сочетания числительных с существительными в соответствующей
падежной форме.
В случаях невозможности образования некоторых сочетаний подберите варианты, выражающие данное значение.
На высоте 900 000 метр..., до 500 учрежден..., около 44 барж..., располагать 100 рубл..., добираться в течение 23 сут..., работают 34 ясл... и более 52 детсад..., из 301 претендент... на первенство, более 43 кандидат... на призовые места, продолжаться 5,3 сек..., наблюдать 3 и более случ... заболеваний, около 90 километр..., по рубл... за штуку. По (оба, обе) сторонам дороги стояли стройные ели. Склоны (оба, обе) оврагов размыты дождями. (Оба, обе) веселых друга расстались надолго.
Слайд 174- Перепишите текст, заменив цифровые обозначения словами. - Определите падежную форму
числительных.
Все знают Останкинскую телебашню - самое высокое сооружение в Европе. Ее высота вместе с антенной около 539 метров. Она построена в 1967 году.
Но первая телебашня в Москве построена в 1922 году знаменитым русским инженером Владимиром Григорьевичем Шуховым, поэтому ее называют Шуховской. Эта ажурная стальная конструкция высотой в 160 метров предназначалась для антенны радиостанции. Именно отсюда в 1937 году начались первые регулярные опытные телепередачи в нашей стране.
Слайд 175- Перепишите текст, заменив цифровые обозначения словами. - Определите падежную форму
числительных.
Московские высотки
Высотками в Москве называют 7 зданий, которые построили в конце 40 - начале 50 годов по единому градостроительному плану. В них от 26 до 36 этажей. Это разные дома: министерства, гостиницы, жилые здания и университет.
Например, главный корпус МГУ на Воробьевых горах - 36-этажное здание, высота которого 235,7 метра, высота шпиля 60 метров, а вес звезды на шпиле 12 тонн.
У высоток были поклонники и противники, но сейчас эти полунебоскребы советского времени - часть силуэта Москвы.(По Я. Бродскому)
Слайд 177В написании какого числительного допущена ошибка? 1. двухтысячный год; 2. до две тысячного
года;
3. к двухтысячному году;
4. две тысячи седьмой год.
Слайд 178- Прочитайте текст, определите его основную мысль. - Спишите, заменяя цифры
словами.
- Сделайте морфологический разбор двух числительных.
В настоящее время в мире известен 5651 язык. Более 1400 отнесены к категории либо еще окончательно не признанных в качестве самостоятельных, либо вымирающих. К этой группе относятся 250 австралийских языков, на которых говорит около 40 тысяч человек.
Из 4200 самостоятельных языков лишь около 500 изучены очень хорошо, а 1500 ― почти не изучены. Несмотря на усилия государственных и научных кругов, более трёх четвертей всех языков.
Слайд 179- Прочитайте примеры, заменяя числа словами, а затем перепишите. 1. Сколько получится,
если к 11 968 прибавить 16374? 2. От 8753 отнимите 4587. 3. Умножьте 918 на 67 и к полученному произведению прибавьте 4417. 4. Если из 976 вычесть 382, то останется 594. 5. Теплоход с 388 экскурсантами отправился в очередной рейс. 6. В книге было 480 страниц. Она была иллюстрирована 34 рисунками и снабжена 29 чертежами. 7. Теплоход с 468 пассажирами отошёл от пристани. 8. Под посевами пшеницы в колхозе занято 286,7 гектара пашни. 9. Альпинистская группа в составе 11 человек поднялась на труднодоступную гору высотой 3785 метров над уровнем моря.
Слайд 180Определите, какой частью речи является слово три в предложениях: 1. Теперь три морковь для
борща! и
2. У меня три карандаша:
а) существительным;
б) числительным;
в) глаголом.
Слайд 181Укажите, в каком словосочетании слово тысяча является: 1. числительным; 2. счетным существительным: а) с
тысячью рублями,
б) с пятью тысячами рублей.
Слайд 182Укажите правильный вариант ответа. Собирательное числительное входить в составное числительное 1. может, 2.
не может.
Слайд 184Установите правильную последовательность строк при проведении морфологического разбора имени числительного: 1. начальная
форма,
2. падеж,
3. род (если есть),
4. число (если есть),
5. общее значение,
6. синтаксическая роль,
7. количественное или порядковое,
8. простое или составное.
