Презентация, доклад Повторение и обобщение Сложноподчиненное предложение

и литературы
МБОУ «краснознаменская школа»
Абдураманова Сусанна Эшреповна

заданий;
подготовимся к итоговой аттестации по русскому языку;

не относится к теме урока и почему?  [ ], [ ].  [ ], ( который…)  [ ], и [ ].

         
На его никто не обращал внимания.
Здесь я чувствую как дома.
Мой товарищ, он учился плохо.
Рано утром он пошёл в ихнюю школу, где были ихние и наши друзья.  
Говорить с им бесполезно.

необходимо души человеческие спасать.
Мы каждое утро шли на работу с приподнятым настроением, чтобы передать детям все тепло, какое в нас есть.
Я стал читать, и во мне проявилась охота к литературе.
Нужно читать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, желания людей и мотивы их поступков.

знаки препинания. Объясните как вы понимаете афоризмы? Приведите примеры известных вам афоризмов.

надо начать его делать. (Л.Толстой).
3.Сколько бы ты ни знал книга всегда откроет новое. (Народная мудрость).
4.День когда ты ничему не научился пропал даром. (Древний афоризм).
5.Мы радуемся попадая в природу потому что тут же приходим в себя. (М. Пришвин).

Начертить схемы предложений.
Воздух пропитан ароматом трав
которая расположена в очень красивом месте.
Мы сняли на лето дачу,
который едва не помешал нашей прогулке
Начал накрапывать дождь,
когда солнце поднимается над лугами,
Я невольно улыбаюсь от радости.
что растут на равнине

только священник был убеждён, что он делает полезное дело. (Л.Толстой)
2. В лучах росистых, в лучах зелёных течёт речонка, что мне мила. (Ф.Фатьянов)
3. Вмиг по речи те спознали, что царевну принимали, усадили в уголок, подносили пирожок. (А.Пушкин)

птичьих голосов, который доносился из лесу, поразил мой слух.
Я прожил жизнь, которая была насыщена интересными встречами.
Но ведь есть же на белом свете те далёкие края, к которым так стремятся
перелётные птицы!
Горький запах полыни, который смешивался с нежным ароматом цветов,
был разлит в утреннем воздухе.

придаточного предложения.
Если вы будете изучать русский язык и страстно любить его, то вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка.

хотите понравиться людям...

над чем работали во время урока.
Стратегия «Верные и неверные утверждения». Ответить на вопросы словами «да» или «нет»

это тот, кто…
Приятель и друг не совсем одно и то же, так как…
Я дружу с… , потому что…
Я полностью согласен с тем, что дружба…
Настоящий друг обязательно скажет тебе, если…
Стремись, чтобы другу…

шел, так я плутал по закоулкам темы.
2.Я был слепцом и вдруг прозрел, всё стало ясно и понятно.
3.Я в теме плавал (а), как рыба в воде, мне всё понятно и комфортно.

Урока время истекло…  Я вам, ребята, благодарна  За то, что встретили тепло  И поработали ударно!