– вспоминаем, чего не знаем – учим.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Повторение грамматики в 10-11 классах
Содержание
- 1. Презентация Повторение грамматики в 10-11 классах
- 2. Повторение синтаксиса и пунктуации1.Знаки препинания в простом
- 3. Чем отличаются данные предложения?Облака рассеялись, и на
- 4. Вывод Если между простыми предложениями в
- 5. Когда ставится запятая, а когда точка
- 6. Вывод В отличие от запятой точка с
- 7. Двоеточие в БСП
- 8. Двоеточие в БСП
- 9. Двоеточие в БСП
- 10. Тире в БСП
- 11. Тире в БСП
- 12. ПотренируемсяСамые разнообразные предметы быта многие художники изображали
- 13. Проверьте себяСамые разнообразные предметы быта многие художники
- 14. ПотренируемсяС природой Алексей жил одной жизнью он
- 15. Проверьте себя.С природой Алексей жил одной жизнью:
- 16. Потренируемся1.В тесноте надышали с окошек лило ручьями.2. Увидишься с Горьким поговори с ним.3.Делу время потехе час.
- 17. Проверьте себя1. В тесноте надышали – с
- 18. Способы оформления цитат1. В виде прямой речи.2.В
- 19. Примеры цитированияД.И. Писарев писал: « Красота языка
- 20. Примеры цитированияЕсли цитата приводится не полностью, то
- 21. Примеры цитированияВ середине цитаты ставится многоточие, если
- 22. Примеры цитированияПо мнению Д.И. Писарева, « мы
- 23. Не заключаются в кавычки эпиграфы и цитаты
- 24. Примеры цитированияЕсли цитата не является самостоятельным предложением,
- 25. Односоставные предложенияЧто отличает односоставные от двусоставных?Какие виды односоставных вы знаете?
- 26. ПравилоВ односоставных предложениях присутствует один главный
- 27. Проверьте себя, дополнив своими примерамиОдносоставные с одним
- 28. Значение вводных слов, словосочетаний, предложенийОтношение говорящего к
- 29. Знаки при вводных конструкциях1) Запятые:Прямо скажем,
- 30. Необходимо отличать вводные слова от членов
- 31. Расставьте правильно знакиОкрестные горы к моему сожалению
- 32. В каком варианте правильно указаны знаки препинанияТруд
- 33. Найдите правильное объяснение знаков препинанияНа небе появились
- 34. Определение. Виды определений.
- 35. Учимся различать согласованные и несогласованныеСпособы выражения согласованных:1)
- 36. Обособление согласованных определенийПосле определяемого слова1) причастные обороты2)прилагательные
- 37. Материал для наблюдения1) Человек, не помнящий прошлого,
- 38. Потренируемся1) Внешний вид рощи влажной от дождя
- 39. Проверьте себя1) Внешний вид рощи, влажной от
- 40. Запомните!Обособляются независимо от места по отношению к
- 41. Несогласованные определенияОбособляютсяЕсли связаны сочинительной связью с согласованным
- 42. ПотренируемсяВесенний день с ярким солнцем звенящими капелями
- 43. Проверьте себяВесенний день, с ярким солнцем, звенящими
- 44. Повторим орфографию 1.Словарные слова.2.Правописание приставок.3.Грамматические формы словоупотребления.4
- 45. Проверьте словарные слова Абонемент, аккомпанемент, актёр,
- 46. Назовите с лова с приставками, объясните
- 47. Поставьте существительные в именительном падеж мн. ч.
- 48. Проверьте себяДиректора, доктора, профессора, сторожа, катера, кители,
- 49. Поставьте существительные в форму Р. п. мн.
- 50. Проверьте себяАпельсинов, помидоров, граммов, носков, чулок, ботинок,
- 51. В каком слове количество букв и звуков совпадает?1) грустно2) слышится3) меткость4) бульон
- 52. ОтветСлышится –[с] [л] [ы] [ш] [ы] [т] [ц] [а]
- 53. Укажите правильное продолжение предложенияНачав заниматься музыкой1) у
- 54. Проверьте себя. Начав заниматься музыкой, я
- 55. В каком слове нет суффикса -ЩИК- ? 1) табельщик2)кровельщик3) подлещик4) мусорщик
- 56. ОтветПодлещик
- 57. В каком из вариантов правильно указано, где
- 58. ОтветПочему в слове пущенная и толстенная- НН,
- 59. В каком ряду пропущена проверяемая гласная в
- 60. Ответ3)
- 61. Поставьте правильно ударениеАгент, досыта, инструмент, красивее, обеспечение, партер, процент, планер, средства, столяр, хвоя, цемент, центнер, щавель.
- 62. Проверьте себяагЕнт, дОсыта, досЫта, инструмЕнт, красИвее, обеспЕчение,
- 63. В каком ряду в обоих словах пишется И?1) разобид..шься, высуш..нный;2) наде..шься, раскле..вший;3)услыш..шь, просе..нный:4) брос..шь, вид..мый
- 64. В каком предложении НЕ со словом пишется
- 65. НЕ с разными частями речи
- 66. НЕ в местоимениях - под ударением, НИ – без ударения
- 67. Укажите, где НЕ пишется раздельно1) (Не)успевшие отцвести
- 68. Запишите предложения, прокомментируйте.1) (Н..)чем (н..)чего (не) сделаешь.2)
- 69. Повторяем чередующиеся гласныеСкл..ниться над руч..ём, ск..кать (в)доль
- 70. Проверьте себяСклОниться над ручЬём, скАкать вдоль дороги,
- 71. Дефис в разных частях речи Сложные слова
- 72. Через дефис пишутся существительные:1) образованные сложением целых
- 73. Через дефис пишутся прилагательные1) сложные прилагательные, образованные
- 74. Через дефис пишутся наречия1) если оканчиваются на-ому
- 75. Через дефис пишутся местоимения1) С приставкой кое-:
- 76. Слитно, раздельно или через дефис?(легко)атлетический(в)крутую(теле)грамма(пол)стакана(полу)мрак(спорт)лагерь(бело)зубый(юго)западный(на)крепко(крест)накрестдумать(по)разному(спорт)товары(кино)проектс саблей (на)перевес(ремонтно)строительный(конно)спортивный(полу)сон(в)диковинку(пол)торта(восточно)сибирский(торт)мороженое(генерал)майор(железо)бетонный
- 77. Проверьте себяполумраклегкоатлетическийвкрутуютелеграммаполстаканаспортлагерьбелозубыйюго-западныйнакрепкокрест-накрестдумать по- разномуспорттоварыкинопроект саблей наперевесремонтно-строительныйконноспортивныйв диковинкуполтортавосточносибирскийторт-мороженоекрест-накрестгенерал-майоржелезобетонный
- 78. О,Ё, в корнях после шипящих
- 79. Запишите слова, применяя правилоШ..в, ш..лк, щ..голь, ш..ссе,
- 80. Проверьте себяШов, шёлк, щёголь, шоссе, шоколад, жёрнов,
- 81. Благодарю за вниманиеЖелаю успехов!
Повторение синтаксиса и пунктуации1.Знаки препинания в простом и сложном предложении.2. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.3. Способы оформления цитат и знаки препинания при цитировании.4.Односоставные предложения и их виды.5. Вводные конструкции и знаки препинания при них.6. Определения
Слайд 2Повторение синтаксиса и пунктуации
1.Знаки препинания в простом и сложном предложении.
2. Знаки
препинания в бессоюзном сложном предложении.
3. Способы оформления цитат и знаки препинания при цитировании.
4.Односоставные предложения и их виды.
5. Вводные конструкции и знаки препинания при них.
6. Определения согласованные и несогласованные и их обособление.
3. Способы оформления цитат и знаки препинания при цитировании.
4.Односоставные предложения и их виды.
5. Вводные конструкции и знаки препинания при них.
6. Определения согласованные и несогласованные и их обособление.
Слайд 3Чем отличаются данные предложения?
Облака рассеялись, и на тёмно-синем небе показались звёзды.
Облака
рассеялись, и, ласково мигая, на тёмно-синем небе показались звёзды
Облака рассеялись, на тёмно-синем небе показались звёзды.
Облака рассеялись; ласково мигая, на тёмно-синем небе показались звёзды.
Слайд 4Вывод
Если между простыми предложениями в сложном может быть вставлен
соединительный союз, а его нет – ставится запятая или точка с запятой
Слайд 5 Когда ставится запятая, а когда точка с запятой в БСП?
1)
Заря разгоралась, вот уж золотые полосы протянулись по небу.
2) Заря разгоралась; подул предрассветный ветер; жаворонки звонко запели и своим пением, казалось, приветствовали наступление утра.
В 1) БСП предложения связаны по смыслу, мало распространены, внутри них нет своих знаков.
Во 2) БСП простые предложения менее связаны по смыслу, объединены тематически, более распространены (однородные члены и вводное слово), имеются запятые.
В БСП передаётся последовательность и одновремённость
явлений. Интонация перечисления, есть паузы.
2) Заря разгоралась; подул предрассветный ветер; жаворонки звонко запели и своим пением, казалось, приветствовали наступление утра.
В 1) БСП предложения связаны по смыслу, мало распространены, внутри них нет своих знаков.
Во 2) БСП простые предложения менее связаны по смыслу, объединены тематически, более распространены (однородные члены и вводное слово), имеются запятые.
В БСП передаётся последовательность и одновремённость
явлений. Интонация перечисления, есть паузы.
Слайд 6Вывод
В отличие от запятой точка с запятой ставится в тех
случаях, если простые предложения, связанные тематически, сообщают о явлениях, менее связанных по смыслу, они более распространены (однородными членами, причастиями, деепричастиями, зависимыми словами) и в них есть запятые.
Слайд 12Потренируемся
Самые разнообразные предметы быта многие художники изображали и на картинах бытового
жанра и на
исторических полотнах такие подробности помогают представить повседневную жизнь наших предков.
исторических полотнах такие подробности помогают представить повседневную жизнь наших предков.
Слайд 13Проверьте себя
Самые разнообразные предметы быта многие художники изображали и на картинах
бытового жанра, и на исторических полотнах: такие подробности помогают представить повседневную жизнь наших предков.
Запятая при однородных членах с повторяющимся союзом И.
Двоеточие, т.к. вторая часть указывает на причину.
Запятая при однородных членах с повторяющимся союзом И.
Двоеточие, т.к. вторая часть указывает на причину.
Слайд 14Потренируемся
С природой Алексей жил одной жизнью он понимал и журчанье ручья
и говор листвы и шёпот трав.
Слайд 15Проверьте себя.
С природой Алексей жил одной жизнью: он понимал и журчанье
ручья, и говор листвы, и шёпот трав.
Двоеточие, т. к. второе поясняет, раскрывает содержание первого, возможна подстановка слов: ТО ЕСТЬ, А ИМЕННО. Запятая при однородных членах с повторяющимся союзом И.
Двоеточие, т. к. второе поясняет, раскрывает содержание первого, возможна подстановка слов: ТО ЕСТЬ, А ИМЕННО. Запятая при однородных членах с повторяющимся союзом И.
Слайд 16Потренируемся
1.В тесноте надышали с окошек лило ручьями.
2. Увидишься с Горьким поговори
с
ним.
3.Делу время потехе час.
ним.
3.Делу время потехе час.
Слайд 17Проверьте себя
1. В тесноте надышали – с окошек лило. (= ТАК
ЧТО с окошек лило). Вывод.
2.Увидишься с Горьким – поговори с ним. (Возможна подстановка в 1 части
ЕСЛИ, КОГДА).
3.Делу время - потехе час.( Возможна подстановка А, здесь сопоставление сообщений 1 и 2 частей).
2.Увидишься с Горьким – поговори с ним. (Возможна подстановка в 1 части
ЕСЛИ, КОГДА).
3.Делу время - потехе час.( Возможна подстановка А, здесь сопоставление сообщений 1 и 2 частей).
Слайд 18Способы оформления цитат
1. В виде прямой речи.
2.В виде косвенной речи.
3. В
качестве предложения с вводными словами.
4. Отдельными словами и словосочетаниями.
5. Бессоюзным сложным предложением.
4. Отдельными словами и словосочетаниями.
5. Бессоюзным сложным предложением.
Слайд 19Примеры цитирования
Д.И. Писарев писал: « Красота языка заключается в его ясности
и выразительности».
Д. И. Писарев писал, что красота языка заключается в его ясности и выразительности.
Д.И. Писарев писал: красота языка в его ясности и выразительности.
Д. И. Писарев писал, что красота языка заключается в его ясности и выразительности.
Д.И. Писарев писал: красота языка в его ясности и выразительности.
Слайд 20Примеры цитирования
Если цитата приводится не полностью, то пропуск обозначается многоточием, которое
ставится после открывающихся кавычек:
Толстой писал: «… в искусстве простота, краткость и ясность есть высшее совершенство формы искусства, которая достигается только при большом даровании».
Толстой писал: «… в искусстве простота, краткость и ясность есть высшее совершенство формы искусства, которая достигается только при большом даровании».
Слайд 21Примеры цитирования
В середине цитаты ставится многоточие, если пропущена часть текста внутри
её, и после цитаты, когда цитируемое предложение приводится не до конца:
Говоря о достоинствах народной поэзии, А.Фадеев напоминал « Не случайно наши классики…рекомендовали читать сказки…»
( точка в конце предложения не ставится, так как цитата в последнем предложении является самостоятельным предложением).
Говоря о достоинствах народной поэзии, А.Фадеев напоминал « Не случайно наши классики…рекомендовали читать сказки…»
( точка в конце предложения не ставится, так как цитата в последнем предложении является самостоятельным предложением).
Слайд 22Примеры цитирования
По мнению Д.И. Писарева, « мы были бы очень умными
и счастливыми людьми, если бы многие истины…перестали быть для нас мёртвыми и избитыми фразами».
Слайд 23Не заключаются в кавычки эпиграфы и цитаты - стихи
Ф.И. Тютчев даёт
совет читателю:
Лишь жить в себе самом умей –
Есть целый мир в душе твоей
Таинственно – волшебных дум;
Их оглушит наружный ум…
Ф.И.Тютчев даёт совет читателю:
«Лишь жить в себе самом умей -// Есть целый мир в душе твоей// Таинственно- волшебных дум…»
Лишь жить в себе самом умей –
Есть целый мир в душе твоей
Таинственно – волшебных дум;
Их оглушит наружный ум…
Ф.И.Тютчев даёт совет читателю:
«Лишь жить в себе самом умей -// Есть целый мир в душе твоей// Таинственно- волшебных дум…»
Слайд 24Примеры цитирования
Если цитата не является самостоятельным предложением, точка ставится:
М.В.Ломоносов писал, что
«красота, великолепие и богатство российского языка явствует довольно из книг…».
Пример цитирования словосочетаниями:
Арифметику Магницкого и грамматику Смотрицкого Ломоносов назвал «вратами своей учёности».
Пример цитирования словосочетаниями:
Арифметику Магницкого и грамматику Смотрицкого Ломоносов назвал «вратами своей учёности».
Слайд 25Односоставные предложения
Что отличает односоставные от двусоставных?
Какие виды односоставных вы знаете?
Слайд 26
Правило
В односоставных предложениях присутствует один главный член: либо подлежащее, либо сказуемое.
В
двусоставном предложении присутствуют оба главных члена предложения.
Виды односоставных:
Определённо -личные, неопределённо -личные, безличные, назывные, обобщённо –личные.
Виды односоставных:
Определённо -личные, неопределённо -личные, безличные, назывные, обобщённо –личные.
Слайд 27Проверьте себя, дополнив своими примерами
Односоставные с одним главным членом – подлежащим
Назывные(Рассвет.
Мороз.)
С одним главным членом – сказуемым:
определённо – личные( Жду от тебя известий.)
неопределённо – личные (В дверь постучали.)
Безличные ( Мне нездоровится.)
Обобщённо – личные ( Тише едешь – дальше будешь.)
С одним главным членом – сказуемым:
определённо – личные( Жду от тебя известий.)
неопределённо – личные (В дверь постучали.)
Безличные ( Мне нездоровится.)
Обобщённо – личные ( Тише едешь – дальше будешь.)
Слайд 28Значение вводных слов, словосочетаний, предложений
Отношение говорящего к сообщаемому
(уверенность, неуверенность) –думаю, разумеется,
бесспорно, безусловно;
Различные чувства ( радость, сожаление, сомнение ит.д.) – к счастью, к несчастью, на радость;
Источник высказывания – по словам того – то, как говорят в народе и др.
Порядок мыслей, связь: во- первых, во- вторых; таким образом; итак…
Попутные замечания или информация.
Различные чувства ( радость, сожаление, сомнение ит.д.) – к счастью, к несчастью, на радость;
Источник высказывания – по словам того – то, как говорят в народе и др.
Порядок мыслей, связь: во- первых, во- вторых; таким образом; итак…
Попутные замечания или информация.
Слайд 29 Знаки при вводных конструкциях
1) Запятые:
Прямо скажем, мы не желаем иметь
с вами дело.
2)Тире или скобки (они вводят добавочные замечания)
Однажды - не помню почему - спектакля не было.
Мелодия белорусской песни (если вы её не слышали) несколько своеобразна.
Вводные конструкции можно всегда изъять, предложение в смысловом значении сохранится.
2)Тире или скобки (они вводят добавочные замечания)
Однажды - не помню почему - спектакля не было.
Мелодия белорусской песни (если вы её не слышали) несколько своеобразна.
Вводные конструкции можно всегда изъять, предложение в смысловом значении сохранится.
Слайд 30 Необходимо отличать вводные слова от членов предложения
Всё казалось просто слаженным.
Всё
, казалось, уже слажено.
В чём различие функций одного и того же слова КАЗАЛОСЬ ?
В чём различие функций одного и того же слова КАЗАЛОСЬ ?
Слайд 31Расставьте правильно знаки
Окрестные горы к моему сожалению были лишены древесной растительности.
В
этот момент к моему сожалению прибавилось и чувство разочарования.
Слайд 32В каком варианте правильно указаны знаки препинания
Труд писателя – мука, но
он же (1)конечно(2) и счастье. Писатель никогда не свободен, не знает полного отдыха; он и счастлив и несчастлив своим трудом в минуту, когда(3)кажется(4) и не думает о нём.
1)1,2 2)1,3 3)3,4 4)1,2,3,4
1)1,2 2)1,3 3)3,4 4)1,2,3,4
Слайд 33Найдите правильное объяснение знаков препинания
На небе появились сизые тучи и повеяло
сыростью.
1) предложение с однородными членами, запятая не нужна;
2) сложносочинённое предложение, перед И запятая не нужна;
3)предложение с однородными членами, перед И нужна запятая;
4) сложносочинённое предложение, перед И нужна запятая.
1) предложение с однородными членами, запятая не нужна;
2) сложносочинённое предложение, перед И запятая не нужна;
3)предложение с однородными членами, перед И нужна запятая;
4) сложносочинённое предложение, перед И нужна запятая.
Слайд 35Учимся различать согласованные и несогласованные
Способы выражения согласованных:
1) имя прилагательное (полное)
2) причастие(
полное)
3) порядковое числительное
4) местоимения, которые склоняются как прилагательные
3) порядковое числительное
4) местоимения, которые склоняются как прилагательные
Способы выражения
Несогласованных определений
1) существительное или местоимение в косвенном падеже
2) словосочетание
( прилаг.+ сущ.)
3) простая сравн. степень прилагательного
4)наречие
5) глагол в инфинитиве
Слайд 36Обособление согласованных определений
После определяемого слова
1) причастные обороты
2)прилагательные с зависимыми словами
3) несколько
однородных определений, если есть интонационное обособление
Если перед определяемым словом есть ещё одно определение
Если перед определяемым словом есть ещё одно определение
Перед определяемым словом
Причастные обороты и прилагательные с зависимыми словами, если имеют добавочное значение( уступки или причины)
Слайд 37Материал для наблюдения
1) Человек, не помнящий прошлого, лишает себя будущего.
2) На
окне, серебряном от инея,
расцвели цветы.
Ночь, облачная и туманная, окутала землю.
4) Весенний дух,весёлый и беспутный, ходил повсюду
расцвели цветы.
Ночь, облачная и туманная, окутала землю.
4) Весенний дух,весёлый и беспутный, ходил повсюду
1) Причастный оборот стоит после определяемого слова.
2)Прилагательное с зависимыми словами стоит после определяемого слова.
3) Два однородных определеоия ( есть
интонац. обособление)
4)Перед определяемым словом есть ещё одно определение
Слайд 38Потренируемся
1) Внешний вид рощи влажной от дождя постоянно менялся.
2) Повторяемый эхом
ребяческий крик гремит с утра и до ночи по лесам.
3) Мне нравится его речь простая и эмоциональная.
4) Вытащенные на берег рыбачьи лодки образовали на песке длинный ряд тёмных килей.
5)Обессиленный мыслью о парусе дедушка впадал в забытье.
3) Мне нравится его речь простая и эмоциональная.
4) Вытащенные на берег рыбачьи лодки образовали на песке длинный ряд тёмных килей.
5)Обессиленный мыслью о парусе дедушка впадал в забытье.
Слайд 39Проверьте себя
1) Внешний вид рощи, влажной от дождя, постоянно менялся.
2)
Повторяемый эхом ребяческий крик гремит с утра и до ночи по лесам.
3) Мне нравится его речь, простая и эмоциональная.
4) Вытащенные на берег рыбачьи лодки
Образовали на песке длинный ряд тёмных килей.
5) Обессиленный мыслью о парусе, дедушка впадал в забытье.
3) Мне нравится его речь, простая и эмоциональная.
4) Вытащенные на берег рыбачьи лодки
Образовали на песке длинный ряд тёмных килей.
5) Обессиленный мыслью о парусе, дедушка впадал в забытье.
Слайд 40Запомните!
Обособляются независимо от места по отношению к определяемому слову любые определения,
если определяемое слово
является ЛИЧНЫМ МЕСТОИМЕНИЕМ
является ЛИЧНЫМ МЕСТОИМЕНИЕМ
Слайд 41Несогласованные определения
Обособляются
Если связаны сочинительной связью с согласованным определением
Рубашка,белая, в чёрную полоску,
сидела
на нём неплохо.
Не обязательно обособляются
Если несогласованное определение стоит перед согласованным
Бежали школьники в форменных костюмчиках, умытые, краснощёкие
Слайд 42Потренируемся
Весенний день с ярким солнцем звенящими капелями был наполнен радостью.
Весь в
солнечных пятнах яблоневый сад спускался по склону холма.
В валенках с длинной белой бородой он походил на рождественского деда.
В валенках с длинной белой бородой он походил на рождественского деда.
Слайд 43Проверьте себя
Весенний день, с ярким солнцем, звенящими капелями, был наполнен радостью.
Весь
в солнечных пятнах яблоневый сад спускался по склону холма.
В валенках, с длинной белой бородой, он походил на рождественского деда.
В валенках, с длинной белой бородой, он походил на рождественского деда.
Слайд 44Повторим орфографию
1.Словарные слова.
2.Правописание приставок.
3.Грамматические формы словоупотребления.
4 Фонетика.
5. Состав слова.
6. Н
и НН в разных частях речи.
7. Проверяемые, непроверяемые, чередующиеся безударные гласные в корне слова.
8. НЕ с разными частями речи.
9. Гласные в суффиксах и окончаниях глаголов и причастий.
10. Гласные О и Ё после шипящих в корне.
7. Проверяемые, непроверяемые, чередующиеся безударные гласные в корне слова.
8. НЕ с разными частями речи.
9. Гласные в суффиксах и окончаниях глаголов и причастий.
10. Гласные О и Ё после шипящих в корне.
Слайд 45Проверьте словарные слова
Абонемент, аккомпанемент, актёр, ансамбль, аплодировать, афиша, бенефис, грим, галерея,
декорация, диалог, драма, комедия, композитор, овация, программа, пьеса, режиссёр, реплика, сеанс, сцена, труппа, экран.
Слайд 46 Назовите с лова с приставками, объясните их правописание
Подставка,рассказчик, исчезать, предположение,
воспаление, сделать, беспокойный, здание, здоровье, вписать, бесчувственный, низвергаться, расстилаться, превосходный, прикрыть
( дверь) , приморский пляж, преодолеть
преграды, прибывать к станции, пребывать на вокзале.
( дверь) , приморский пляж, преодолеть
преграды, прибывать к станции, пребывать на вокзале.
Слайд 47Поставьте существительные в именительном падеж мн. ч.
Директор, доктор, профессор, сторож,
катер, китель, тополь, ордер, отпуск, бухгалтер, инженер, торт, шофёр, редактор, лектор, офицер.
Слайд 48Проверьте себя
Директора, доктора, профессора, сторожа, катера, кители, тополя, ордера, отпуска, бухгалтеры,
инженеры, торты, шоферы, редакторы, лекторы, офицеры
Слайд 49Поставьте существительные в форму Р. п. мн. числа
Апельсины, помидоры, граммы,
носки, чулки, ботинки, метры, гектары, башкиры, цыгане, оладьи, мандарины, судьи, блюдца, яблоки, кольца, ружьё, полотенца, места, дела. облака, стёкла.
Слайд 50Проверьте себя
Апельсинов, помидоров, граммов, носков, чулок, ботинок, метров, гектаров, башкир, цыган,
оладий, мандаринов, судей, блюдец, яблок, колец, ружей, полотенец, мест, дел, облаков, стёкол.
![ОтветСлышится –[с] [л] [ы] [ш] [ы] [т] [ц] [а]](/img/thumbs/bcb831ac34af7eeb2c582732a1d51668-800x.jpg "Презентация Повторение грамматики в 10-11 классах ОтветСлышится –[с] [л] [ы] [ш] [ы] [т] [ц] [а]")
Слайд 53Укажите правильное продолжение предложения
Начав заниматься музыкой
1) у вас остаётся мало времени
для развлечений.
2) в значительной степени развиваются творческие способности.
3) у меня появилось много интересных знакомых.
4) я познакомился с нотной грамотой.
2) в значительной степени развиваются творческие способности.
3) у меня появилось много интересных знакомых.
4) я познакомился с нотной грамотой.
Слайд 54Проверьте себя.
Начав заниматься музыкой, я познакомился с нотной грамотой.
Перестройте данное
предложение в предложения:
1) В простое с однородными членами;
2) В сложное предложение.
1) В простое с однородными членами;
2) В сложное предложение.
Слайд 57В каком из вариантов правильно указано, где пишется НН ?
В стари(1)у
лук был грозным оружием:
калё(2)ая стрела, пуще(3)ая рукой опытного стрелка, могла пронзить толсте(4)ую стену.
1)1,2,3
2) 2,4
3) 3
4) 3,4
калё(2)ая стрела, пуще(3)ая рукой опытного стрелка, могла пронзить толсте(4)ую стену.
1)1,2,3
2) 2,4
3) 3
4) 3,4
Слайд 58Ответ
Почему в слове пущенная и толстенная- НН, а в слове калёная
Н ?
Вспомните правила, обратившись к материалу учебника.
Вспомните правила, обратившись к материалу учебника.
Слайд 59В каком ряду пропущена проверяемая гласная в корне
1) пом..гать, д..кумент, безотл..гательный;
2)
изл..жение, д..рижировать, д..лёкая;
3)в..новатый ,пов..р, вбл..зи;
4) акв..рельный, з..ря, ук..ротить.
3)в..новатый ,пов..р, вбл..зи;
4) акв..рельный, з..ря, ук..ротить.
Слайд 61Поставьте правильно ударение
Агент, досыта, инструмент, красивее, обеспечение, партер, процент, планер, средства,
столяр, хвоя, цемент, центнер, щавель.
Слайд 62Проверьте себя
агЕнт, дОсыта, досЫта, инструмЕнт, красИвее, обеспЕчение, партЕр, процЕнт, плАнер, планЁр,
срЕдства. столЯр, хвОя, цемЕнт, цЕнтнер, щавЕль
Слайд 63В каком ряду в обоих словах пишется И?
1) разобид..шься, высуш..нный;
2) наде..шься,
раскле..вший;
3)услыш..шь, просе..нный:
4) брос..шь, вид..мый
3)услыш..шь, просе..нный:
4) брос..шь, вид..мый
Слайд 64В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Почти (не)умолкая, галдели
воробьи и сороки.
2) Исчезнуть Васильева заставили причины, следствием (не)установленные.
3)Претензии до сих пор (не)высказаны.
4) Фильм оказался (не)интересным, скучным.
2) Исчезнуть Васильева заставили причины, следствием (не)установленные.
3)Претензии до сих пор (не)высказаны.
4) Фильм оказался (не)интересным, скучным.
Слайд 67Укажите, где НЕ пишется раздельно
1) (Не)успевшие отцвести лесные цветы поблекли.
2) Я
увидел ( не)похожего на брата седоватого мужчину.
3) В играх Серёжа оказался очень (не) ловким.
4) (Не) доумевая , Петя посмотрел на отца.
3) В играх Серёжа оказался очень (не) ловким.
4) (Не) доумевая , Петя посмотрел на отца.
Слайд 68Запишите предложения, прокомментируйте.
1) (Н..)чем (н..)чего (не) сделаешь.
2) Обидеть – то каждый
может, а пожалеть – то (не)кому.
3) Любят того, кто (не) обидит (н..)кого.
4) (Н..) (с)кого спрашивать, когда сам виноват.
5) Родную мать (н..)кем (не) заменишь.
3) Любят того, кто (не) обидит (н..)кого.
4) (Н..) (с)кого спрашивать, когда сам виноват.
5) Родную мать (н..)кем (не) заменишь.
Слайд 69Повторяем чередующиеся гласные
Скл..ниться над руч..ём, ск..кать (в)доль дороги, заг..рать на берегу,
оз..рить со..нцем,пр..кл..няться перед кем(нибудь),изл..жить про(с,з)ьбу, обм..кнуть в краску, расст..лить скатерть, уд..рать без оглядки,зам..рает от восторга, нач..нает изд..лека, создать отр..сль, выт..щить р..сток, зар..внять доро..ку, пром..чить ноги, пом..рить друзей, разж..гать костёр, подск..чить от восторга.
Слайд 70Проверьте себя
СклОниться над ручЬём, скАкать вдоль дороги, загОрать на берегу, озАрить
соЛнцем, преклОняться перед кем- нибудь, излОжить проСьбу, обмАкнуть в краску, расстЕлить скатерть, удИрать без оглядки, замИрает от восторга, начИнает издАлека, создать отрАсль, вытАщить рОсток, зарОвнять дороЖку, промОчить ноги, помИрить друзей, разжИгать костёр, подскОчить от восторга.
Слайд 71Дефис в разных частях речи
Сложные слова с первым корнем
ПОЛ- пишутся
слитно или через дефис:
Через дефис пишутся слова, если второй корень начинается:
А) с гласной буквы:
пол-яблока, пол-апельсина;
Б) с буквы л:
Пол-лимона, пол-листа, пол-липы;
В) с заглавной буквы:
Пол-Москвы, пол-Европы
Слитно пишется пол- в остальных случаях.
Полу – пишем слитно
Через дефис пишутся слова, если второй корень начинается:
А) с гласной буквы:
пол-яблока, пол-апельсина;
Б) с буквы л:
Пол-лимона, пол-листа, пол-липы;
В) с заглавной буквы:
Пол-Москвы, пол-Европы
Слитно пишется пол- в остальных случаях.
Полу – пишем слитно
Слайд 72Через дефис пишутся существительные:
1) образованные сложением целых слов
Стоп-кран жар-птица
2) названия стран
света и сторон: юго-восток ,северо-запад
3) сложные названия иван-да-марья, перекати-поле
3) сложные названия иван-да-марья, перекати-поле
Слайд 73Через дефис пишутся прилагательные
1) сложные прилагательные, образованные от слов,связанных сочинительной связью:
плодово–ягодный, русско-английский
шахматно – шашечный;
2) прилагательные, образованные от существительных, обозначающих стороны света: юго-западный, северо-восточный
3) оттенки цветов:
ярко-красный, бледно-розовый
Слайд 74Через дефис пишутся наречия
1) если оканчиваются на
-ому -ему -ки -ьи
и имеют при этом приставку ПО:
По-моему, по-собачьи, по-английски
2) если имеют приставку ВО- (В)- , а суффиксы: -ЫХ, -ИХ:
Во-первых, в-четвёртых и т.д.
3) если наречие образовано повторением одного и того же слова или синонимичными словами: мало-помалу, еле-еле, чуть-чуть;
но бок о бок, точь-в-точь - запомните
По-моему, по-собачьи, по-английски
2) если имеют приставку ВО- (В)- , а суффиксы: -ЫХ, -ИХ:
Во-первых, в-четвёртых и т.д.
3) если наречие образовано повторением одного и того же слова или синонимичными словами: мало-помалу, еле-еле, чуть-чуть;
но бок о бок, точь-в-точь - запомните
Слайд 75Через дефис пишутся местоимения
1) С приставкой кое-: кое-кто, кое-что;
Примечание: как
только появляется предлог между кое- и корнем, пишем всё раздельно:
Кое с кем; кое для чего
2) С суффиксами : -то, -либо, -нибудь, -таки:
всё-таки, кто-нибудь,кто-либо, что-то
Кое с кем; кое для чего
2) С суффиксами : -то, -либо, -нибудь, -таки:
всё-таки, кто-нибудь,кто-либо, что-то
Слайд 76Слитно, раздельно или через дефис?
(легко)атлетический
(в)крутую
(теле)грамма
(пол)стакана
(полу)мрак
(спорт)лагерь
(бело)зубый
(юго)западный
(на)крепко
(крест)накрест
думать(по)разному
(спорт)товары
(кино)проект
с саблей (на)перевес
(ремонтно)строительный
(конно)спортивный
(полу)сон
(в)диковинку
(пол)торта
(восточно)сибирский
(торт)мороженое
(генерал)майор
(железо)бетонный
Слайд 77Проверьте себя
полумрак
легкоатлетический
вкрутую
телеграмма
полстакана
спортлагерь
белозубый
юго-западный
накрепко
крест-накрест
думать по- разному
спорттовары
кинопроект
саблей наперевес
ремонтно-строительный
конноспортивный
в диковинку
полторта
восточносибирский
торт-мороженое
крест-накрест
генерал-майор
железобетонный
Слайд 79Запишите слова, применяя правило
Ш..в, ш..лк, щ..голь, ш..ссе, ш..колад, ж..рнов, щ..тка, ч..рточка,
трущ..ба, чащ..ба, ж..кей, ж..лтый, ш..рох, ж..лудь,
ч..порный, реш..тка,пч..лка,зач..ркнутый,
расч..т, расч..ска.
ч..порный, реш..тка,пч..лка,зач..ркнутый,
расч..т, расч..ска.
Слайд 80Проверьте себя
Шов, шёлк, щёголь, шоссе, шоколад, жёрнов, щётка, чёрточка, трущоба,
чащоба, жокей,
жёлтый, шорох, жёлудь, чопорный, решётка, пчёлка, зачёркнутый, расчёт, расчёска.
