Презентация, доклад посвященная Году литературы Мы читающая семья

МЫ — ЧИТАЮЩАЯ СЕМЬЯ

Над проектом работала
преподаватель русского языка
и литературы
Саргсян Наталья Олеговна.

семейного чтения;
Усиление роли библиотек в организации семейного чтения.

духовного взаимодействия подростков и их родителей в процессе совместного чтения;
Оказать методическую помощь родителям в руководстве чтением подростков;
Повысить компетентность родителей в области подростковой литературы.

чтения в кругу семьи;
Повысит компетентность родителей в руководстве чтением подростков;
Объединит родителей и подростков в совместном чтении;
Повысит интерес к чтению и библиотеке.

деятельность подростков и взрослых на основе общего интереса к книге.

проектом;
Итоговое оценивание – творческая работа студентов (оформление читательского дневника семьи).

емейные чтения? Воспитание чтением в семье, как это происходит?

Учебные вопросы
С кем бы ты хотел проитать вместе книгу?
Читать интереснее одному или с семьей?

поиска, анализа информации, книги современных писателей.

Уметь: работать с информацией, анализировать, обобщать, выделять главное, оформлять читательский дневник.

составление планов чтения, рекомендательных списков, помощь в поиске и сборе информации в Интернете.

2. Методическая помощь( составление памяток, буклетов, алгоритмов работы по проекту).

руководству подростковым чтением.
Беседы, выступления на классных часах, внеклассных мероприятиях по вопросам чтения.
Методическая помощь родителям (составление памяток, буклетов, алгоритмов работы по проекту).

возрождать традиции семейного чтения?
Существуют ли традиции семейного чтения в Вашей семье?
Как отвлечь подростка от компьютера и телевизора?

библиотек;

Психолог — консультации по привлечению ребят к чтению с психологической точки зрения ( учет возрастных и индивидуальных особенностей).