Презентация, доклад Полные и неполные предложения 8 класс

предложений;
когда в таких предложениях ставится тире

Буду уметь
находить неполные предложения в тексте ;
правильно оформлять их на письме ;
определять роль неполных предложений в тексте

в Мещёрском крае, кроме гула сосновых листьев? Крики перепелов и ястребов, свист иволги, суетливый стук дятлов, вой волков, шорох дождей в рыжей хвое, вечерний плач гармоники в деревушке. А по ночам – разноголосое пение петухов да колотушку деревенского сторожа (Г.К.Паустовский.)

едете?
- К дяде Ивану.
-А где живет дядя Иван?
-Да в Голошубихе!
Где же это будет?
-На Волге.
-А фанеру зачем везете?
-Лодку делать будем!
- Из фанеры-то?
-Ну да, из фанеры!
(П.Суворов)

а человек – знанием.
Золото добывают из земли, а знания – из книги.
Землю солнце красит, а человека – труд.
Учение образует ум, воспитание – нравы.

Нравы – характер, совокупность душевных свойств.

полноты строения и значения.
В неполных отсутствуют необходимые члены предлож., но они вполне ясны из контекста или обстановки речи.
Неполные: двусост. и односост., распростр. и нераспростр., простые и сложные.
Тире в неполных предлож. !!
4. Неполные: диалогическ.
в сложн.
эллиптичес. (За ночным окном – туман.)
присоединительн. (Этим летом я видел море.
Первый раз в жизни.)
5. Неполные – средство выразительности

246 (устно ответить на вопросы);
3. письменно на выбор:
сочинение-миниатюра
Представьте себе, что вы превратились в какой-либо предмет (компьютер, автомобиль, куст сирени…). Опишите, что вы чувствуете, о чем думаете, о чем мечтаете. Постарайтесь использовать в своем тексте разные виды предложений (вопросительные, побудительные, восклицательные, нераспространенные, полные и др.)
или
упр. 241 (все задания)