языка и литературы
Козяр О.М.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по внеурочной деятельности Юный декламатор ( 5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по внеурочной деятельности Юный декламатор ( 5 класс)
- 2. Цель программы:знакомство с основами выразительного чтения;применение на практике полученных знаний;формирование речевой и коммуникативной культуры учащихся.
- 3. Задачи курса: -добиваться интонационной выразительности устного высказывания;-произносить
- 4. Программа может дополнить уроки литературы и русского языка,стать основой для проведения уроков развития речи.
- 5. Теоретический раздел предполагает анализ речевых понятий и приемов при работе с текстом
- 6. Цель занятий-практикумов-отработка навыков выразительного произнесения текста.
- 7. Содержание программы:речевая система, дыхание;дикция и произношение;выразительность звучащей
- 8. Метапредметные результаты:Овладение навыками осмысленного чтения различных стилей
- 9. Оценивание курса проводится по зачетной системе.Теоретическая часть
- 10. Мероприятия, в которых возможна оценка полученных знаний и умений по программе курса.
- 11. Литературная викторина по сказкам А.С. Пушкина.
- 12. На данном внеклассном мероприятии были задания, позволяющие
- 13. Команда «Ученые коты»Подготовка к заданию
- 14. «Фестиваль народов Поволжья»(школьное мероприятие)
- 15. Для выступления на фестивале был проведен мини-проект(конкурс
- 16. Болдино-родовое имение А.С.Пушкина (осенние каникулы)В ходе данной
- 17. «Бал минувших лет» в Тарханах (весенние каникулы)Дети
- 18. К сожалению, программа не имеет продолжения на
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
Цель программы:знакомство с основами выразительного чтения;применение на практике полученных знаний;формирование речевой и коммуникативной культуры учащихся.
Слайд 2Цель программы:
знакомство с основами выразительного чтения;
применение на практике полученных знаний;
формирование речевой
и коммуникативной культуры учащихся.
Слайд 3Задачи курса:
-добиваться интонационной выразительности устного высказывания;
-произносить слова в соответствии с орфоэпическими
нормами;
-чтение наизусть стихотворных ,прозаических и драматических произведений;
-умение осознанно воспринимать и оценивать содержание различных текстов.
-чтение наизусть стихотворных ,прозаических и драматических произведений;
-умение осознанно воспринимать и оценивать содержание различных текстов.
Слайд 4Программа может дополнить уроки литературы и русского языка,стать основой для проведения
уроков развития речи.
Слайд 7Содержание программы:
речевая система, дыхание;
дикция и произношение;
выразительность звучащей речи;
чтение стихотворных и прозаических
текстов;
чтение по ролям отрывков драматических произведений;
специфика выступлений на школьных и классных мероприятиях.
чтение по ролям отрывков драматических произведений;
специфика выступлений на школьных и классных мероприятиях.
Слайд 8Метапредметные результаты:
Овладение навыками осмысленного чтения различных стилей и жанров;
Осознанное построение речевого
высказывания в соответствии с задачами и создание текстов в устной и письменной формах;
Овладение логическими действиями сравнения, установления аналогий;
Готовность слушать собеседника и вести диалог, выражать свое мнение и воспринимать другие точки зрения.
Овладение логическими действиями сравнения, установления аналогий;
Готовность слушать собеседника и вести диалог, выражать свое мнение и воспринимать другие точки зрения.
Слайд 9Оценивание курса проводится по зачетной системе.
Теоретическая часть проверяется тестированием, практическая-в ходе
различных внеклассных мероприятий и уроков развития речи.
Слайд 12На данном внеклассном мероприятии были задания, позволяющие оценить чтение наизусть, выразительность
устного высказывания и инсценирование сказок Пушкина.
Слайд 15Для выступления на фестивале был проведен мини-проект(конкурс чтецов на русском и
мордовском языках), после которого лучшие представили класс. Итог-1 место в параллели.
Слайд 16Болдино-родовое имение А.С.Пушкина (осенние каникулы)
В ходе данной экскурсии у детей была
возможность продекламировать произведения поэта в конкурсе, организованном специально для них. Перед поездкой в классе была проведена предварительная работа над выразительным чтением стихов А.С.Пушкина.
Слайд 17«Бал минувших лет» в Тарханах
(весенние каникулы)
Дети участвовали в театрализованном представлении, где
декламировали стихи М.Ю.Лермонтова,лучшие получили памятные призы.
Слайд 18К сожалению, программа не имеет продолжения на следующий учебный год,но первичные
знания и навыки,полученные в ходе занятий,найдут применение и на уроках русского языка и литературы,и на других уроках школьного курса,так как без хорошего владения словом невозможна никакая познавательная деятельность.
