Презентация, доклад по внедрению 7 модулей в процесс обучения по предмету русский язык

Лидерство и управление

ИКТ

Новые подходы
в преподавании
и обучении

Оценивание для обучения
Оценивание обучения

Обучение
талантливых и
одаренных

Возрастные
особенности
ученика

Обучение
критическому
мышлению

Создание коллаборативной среды с помощью тренингов.
Обучение как учиться

Развивать самоуправление, самоонализ

Умение использовать интернет, работа с интерактивной доской

Развитие коммуникативных навыков, речь,Умение задавать вопросы

Усложненные виды заданий, исследовате льская работа

Создание комфортной среды обучения для
Учащихся;развивать умение рассуждать, обучать
основным навыкам работы в группах; повысить
интерес к предмету через взаимооценку и
самооценку.

Задачи урока

Цели урока

Учебник русский язык 6 класс, раздаточный материал, лист оценивания.

7
модулей
обучения

Русский язык

ТЕМА :
«Осложненное предложение. Знаки препинания с обобщающим словом»

.

.

.

.

Коллаборативная
техника

Рефлексия

Цели и задачи поставленные на уроке были достигнуты, потому что :
В ходе групповой работы, диалог между учениками помог им построить и развить свое собственное мышление и саморегуляцию.
Весь урок дети активно участвовали во всех аспектах учебного процесса, формулировали свои собственные гипотезы и вопросы.
Научились обсуждать, выделять главное. Консультировали друг друга.
Осуществляли самооценку и взаимооценку деятельности.

Ценность урока состоит в том, что это был урок доброты и гуманности.

Рефлексия по уроку

Как я это сделаю?

1. Пересмотреть планирование урока
2. Научиться определять и раскрывать таланты и одаренность моих учеников
3. Раскрывать коммуникативные способности

1. Глубже вникнуть в методику изучения и применения таких модулей как оценивание, ИКТ, талантливые и одаренные дети
2. Изучать и применять стратегии КМ, с целью повышения заинтересованности учащихся к предмету
3. Развивать речевые навыки, критическое мышление через диалог.

Вывод.
Расширила критерии для выявления одаренности.
Использовала формативное оценивание, направленное на обучение.
Увидела прогресс в обучении в процессе групповой формы.
Используя современные
технологии, повысила
внутреннюю мотивацию
учащихся.

Мои планы.
В дальнейшем планирую работать с использованием семи модулей.
Буду развивать критическое мышление, диалоговое обучение.
Продолжать работу с талантливыми и одаренными детьми.
Совершенствовать знания учеников через оценивание для обучения.

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!