Презентация, доклад по творчеству И.А.Крылова

слава эта – наша быль.
И не забудут этой были,
Пока по-русски говорят,
Ее давно мы затвердили,
Ее и внуки затвердят.

П.А.Вяземский

закрепить знания о И.А. Крылове и его произведениях басенного жанра, полученных на уроках литературы.
Развивающие: развивать творческие способности учащихся; формировать установку на личностное понимание творчества баснописца.
Воспитательные:  воспитывать любовь к литературному творчеству, интерес к сатире; воспитывать стремление к самовыражению, прививать нравственные ценности поведения, благородство помыслов и поступков; воспитывать доброту, честность, справедливость, уважение, терпимость друг к другу.

обоз рыбы. Сварили две бочки ухи. И вот к обеду идут Слон и Моська, Кошка и Соловей, Волк и Журавль, Ворона и Курица. Курица по такому случаю надела тришкин кафтан. Второй Слон не пришёл – Слон на воеводстве был. Не проверил Демьян перед варкой свежесть рыбы, забеспокоился, как бы не начался в лесу мор зверей. Но, к счастью, всё добром закончилось.
Мораль сей басни такова: начал дело, выполни его безупречно от начала до конца!

Последовательница Ивана Андреевича,
подающая надежды начинающая
писательница, прима из квартета.

на воеводстве»,
«Мор зверей»,
«Квартет».

Отправитель - Мартышка

ТЕОРИЯ

Басня -

Мораль -

это нравственные правила, которым следуют в обществе и домашней жизни. Мораль может быть в начале и в конце басни .

СЛОН
СТРЕКОЗА ЛИСИЦА
СВИНЬЯ ВОЛ
МУХА ЛЕБЕДЬ, ЩУКА
МОСЬКА ОЧКИ
РАК МУРАВЕЙ

Ищу пособие по правильному использованию очков. Пишите крупнее, я плохо вижу!

Мартышка «Мартышка и очки»

Поступим учиться в автошколу с целью научиться управлять транспортом и получить водительские права.

Лебедь, Рак, Щука «Лебедь, Щука и Рак»

«Свинья под дубом»

Ищу спонсора для того, чтобы срочно снять тёплую квартиру до весны!

Стрекоза «Стрекоза и Муравей»

Потеряла сыр, пока пела. Просьба к тому, кто нашёл: верните, пожалуйста, на ель!

Ворона «Ворона и Лисица»

Ищу адвоката по защите прав живых существ.

Ягненок «Волк и Ягненок»

3. Кукушка хвалит Петуха
За то, что хвалит он Кукушку.
4. Хоть видит око,
 Да зуб неймет.
5. А Васька слушает да ест.
6. Слона-то я и не приметил.
7. Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?

НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ БАСЕН

А. Крылова, его басни?

Подведение итогов

встретился своей? Бессмертные творения Крылова Мы с каждым годом любим все сильней. Со школьной парты с ними мы сживались, В те дни букварь постигшие едва. И в памяти навеки оставались Крылатые крыловские слова. Сокровищница мудрости народной В них людям открывалась до конца, И голос их, прямой и благородный, К добру и правде призывал сердца. Все знал и видел ум певца пытливый, Всего сильней желая одного, Чтоб жили жизнью вольной и счастливой Народ его и родина его.

М.Исаковский

В чём секрет долголетия басен Крылова?
Достаточный и высокий уровень - сочинить басню, взяв за основу школьную жизнь класса.